ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2026

Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Αρχαία Γλώσσα Αρχαία Μετάφραση Αγγλικά Βιολογία Ιστορία Νεοελληνική Γλώσσα Νεοελληνική Λογοτεχνία Μαθηματικά Φυσική        

Συνεχίστε την ανάγνωση →

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2026

Κατεβάστε το αρχείο:   ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2026   Ενημέρωση για τις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις Ιουνίου

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Υλοποίηση περιβαλλοντικού προγράμματος με θέμα «Το Νερό: Ποτάμια και Θάλασσες – Πηγή Ζωής και Ευθύνης».

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ / ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ Σε συνέχεια του περσινού περιβαλλοντικού προγράμματος, κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά πρόκειται να υλοποιηθεί με την συμμετοχή μαθητών της Β΄ Γυμνασίου, το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Το Νερό: Ποτάμια και Θάλασσες – Πηγή Ζωής και Ευθύνης». Το πρόγραμμα επιδιώκει την κατανόηση της σημασίας του νερού ως φυσικού πόρου και τη σύνδεσή του με […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Λύκεια

Παρακαλούμε για την ενημέρωση γονέων/κηδεμόνων μαθητών της Γ’ τάξης του Γυμνασίου. Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,   Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές-ανανεώσεις εγγραφών-μετεγγραφές των μαθητών/τριών στα Δημόσια Λύκεια, Α΄, Β΄, Γ΄ τάξη ημερησίου και Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη εσπερινού, (ΓΕ.Λ.1/ΕΠΑ.Λ./Π.ΕΠΑ.Λ.) για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές (https://e-eggrafes.minedu.gov.gr ). Προκειμένου να αποφευχθούν […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Ενημέρωση για την εισαγωγή μαθητών και μαθητριών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία

Παρακαλούμε για την ενημέρωσή σας: ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Ενδυνάμωση υγείας εφήβων

«Ενδυνάμωση υγείας εφήβων». Στο πλαίσιο της Αγωγής Υγείας σε σχολικές μονάδες, η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας του Υπουργείου Υγείας σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού οργανώνει το σχολικό έτος 2024-25 το πρόγραμμα «Ενδυνάμωση υγείας εφήβων». Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ Τάξης του σχολείου μας στο πλαίσιο αυτού του προγράμματος, για […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Καλώς ήρθατε

Συνεχίστε την ανάγνωση →