Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Πρόγραμμα Δεξιοτήτων ¨Η Ηλιαχτίδα”
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ
1. Ψυχική Υγεία
« “Κάθε αλλαγή μια φωτεινή αρχή!”
Μικρές ηλιαχτίδες ενδυνάμωσης και φροντίδας μέσα από το… παράθυρο»
Κοινωνικο-συναισθηματική υποστήριξη μαθητών/τριών για την ομαλή
μετάβαση στο Νηπιαγωγείο και στην Α΄ Δημοτικού
Η Ηλιαχτίδα Στην Τάξη μας
Κάθε Ηλιαχτίδα ένα σύμβολο της καλής συνεργασίας
Γινόμαστε μια ομάδα ενωμένη
Παρουσιάζοντας στην ομάδα το αγαπημένο μου αντικείμενο
Ζωγραφίζοντας σε ζευγάρια
Διατροφικές Συμβουλές για να μην έρχεται η Ηλιαχτίδα κουρασμένη στην τάξη
Πρόγραμμα Ομαλής Μετάβασης απο το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό
Πως μαθαίνουμε τα σχήματα στην Α΄Δημοτικού
Το κουβάρι της μικρής ηλιαχτίδας
Πλανήτης Γη – κατασκευή με πλαστελίνη
Ιζηματογένεση
κι
Έδαφος, ένας ολόκληρος κόσμος κάτω από τα πόδια μου
Να’χαμε τον ήλιο τόπι
και τη θάλασσα σιρόπι,
παγωτό γλυκό το χιόνι
που δεν λιώνει, δεν τελειώνει.
Να’ ναι η λάσπη σοκολάτα,
τα νησιά μπισκότ’αφράτα
και μες στ’ ουρανού το πιάτο
το φεγγάρι μαντολάτο!
Πετάει η φαντασία μας, πετάει
σ’απίθανο μας παίρνει ταξιδάκι,
στην ξενοιασιά και στ’ όνειρο μας πάει
σαν άσπρο συννεφένιο καραβάκι…
Να’ταν τα βουνά παστέλι,
τα ποτάμια από μέλι
οι λιμνούλες μαρμελάδα
κι η βροχή πορτοκαλάδα.
Να’ταν οι αγροί γεμάτοι
πασταφλόρα μυρωδάτη
να’ταν και τα βοτσαλάκια
τραγανά καραμελάκια.
Πετάει η φαντασία μας, πετάει
σ’απίθανο μας παίρνει ταξιδάκι,
στην ξενοιασιά και στ’ όνειρο μας πάει
σαν άσπρο συννεφένιο καραβάκι…
Το τραγούδι της Φαντασίας
Φώντας Λάδης
Μάθαμε λοιπόν ότι στην επιφάνεια της γης είμαστε όλοι τα ίδια παιδιά και κάτω απο την επιφάνεια όλα είναι ίδια καθώς ο πλανήτης που κατοικούμε έχει τα ίδια ‘συστατικά’ μέσα και έξω. Αν τώρα είναι λίγο διαφορετικά φταίμε μάλλον εμείς που πρέπει τελικά να προσέξουμε την συνταγή , να μην μας δέσει το σιρόπι πολύ ή να μην κάψουμε τα μπισκότα και ακόμα ακόμα να μην φάμε όλη την πασταφλώρα. Τελικά πρέπει να μοιραζόμαστε τον πλανήτη μας με όλα τα πλάσματά του.
Επίσκεψη στο Πανεπιστήμιο Πατρών….
Η εκπαιδευτική επίσκεψή μας στο Μ.Ε.Τ. (Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας) του Πανεπιστημίου Πατρών και η ενεργητική συμμετοχή των παιδιών μας, στο ειδικά προσαρμοσμένο για Νηπιαγωγεία πρόγραμμα: “Πέτρα, μολύβι, ψαλίδι, χαρτί στης Γεωλογίας το κουτί”, έδωσε στα νήπια την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή και να γνωρίσουν τον πλούσιο σε ορυκτά και πετρώματα πλούτο της χώρας μας, αλλά και ορυκτά άλλων χωρών, καθώς και τη χρησιμότητα αυτών για την παρασκευή απαραίτητων για τον άνθρωπο υλικών και αντικειμένων… Παιχνίδια και ζωγραφική που ακολούθησαν βοήθησαν τα παιδιά να εξοικειωθούν με έννοιες που πρώτη φορά άκουσαν με αποτέλεσμα η γνώση να έρθει μέσα από τη …”διασκέδαση”… Ακολούθησε υπαίθριο πικ-νικ σε χώρο του Πανεπιστημίου…
Η δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του προγράμματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τίτλο: “Για αρχή είναι το έδαφος” και η συνέχεια….ακολούθησε στην τάξη…….
Χαλαρώνουμε στον καθαρό αέρα…
Η συνέχεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας στην τάξη…
Τι κρύβει η γη μας
ΜΙΚΡΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ
ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΧΩΡΙΣ ΟΡΙΑ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
Virtual Gallery Home
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
Πρόσφατα σχόλια