Άρθρα κατηγορίας Δ’ τάξη

Εικαστικά

Β΄ – Γ΄ τάξη

Στην Β΄ και στην Γ΄ τάξη γνωρίσαμε τον Ελβετό Γερμανό ζωγράφο Πάουλ Κλέε. Με αφορμή τα έργα του, τα παιδιά δημιούργησαν ομαδικά έργα μεγάλων διαστάσεων (στην Β΄ τάξη) και έργα με τα οποία δημιούργησαν Ρυθμό (στην Γ΄ τάξη). Μέσα από το έργο του μάθαμε πώς ένας πίνακας μπορεί να κρύβει μέσα του Ρυθμό και μουσική, αλλά και πώς μέσα από απλά σχήματα μπορούμε να δημιουργήσουμε ολόκληρα τοπία!

Paul Klee 1 Paul Klee 2 Paul Klee 3

Δ΄ τάξη

Με την Δ΄ τάξη στο μάθημα των εικαστικών γνωρίσαμε για την ζωή του Νορβηγού εξπρεσιονιστή Έντβαρντ Μουνκ και μάθαμε για την ιστορία του έργου με τίτλο “Η κραυγή”. Τα συναισθήματα πολλά και έντονα μιας που η διαχρονικότητα του έργου εκφράζει συναισθήματα του σήμερα. Κάποιοι επέλεξαν να μείνουν στο έργο του όπως το βλέπουν, ενώ άλλοι μαθητές θέλησαν να το τροποποιήσουν για να κάνουν ένα πιο ανάλαφρο αποτέλεσμα.

Η κραυγή

Η Εικαστικός Χαμπάκη Σουλτάνα

Ψηφιακό Πλανητάριο Planetarium Οn Τhe Go

Την Πέμπτη 1η Φεβρουαρίου, όλοι οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν στο Φορητό Ψηφιακό Πλανητάριο Planetarium Οn Τhe Go, μία μοναδική οπτικοακουστική διδακτική εμπειρία, σε μια ειδική κατασκευή σταθερού θόλου.

Σε μια ημισφαιρική οθόνη προβολής διαμέτρου 6 μέτρων – στην εκδήλωση Αστρονομίας – προβλήθηκε το ηλιακό μας σύστημα (πλανήτες, ήλιος καθώς και ο δορυφόρος της Γης, η σελήνη) δημιουργώντας ένα απίστευτα εντυπωσιακό περιβάλλον.

Στη συνέχεια – στην εκδήλωση παρατήρηση – έγινε με τηλεσκόπιο πρώτα η παρατήρηση του Ηλίου με ειδικό φίλτρο και κατόπιν της σελήνης μέσα από ένα ειδικό, διαμορφωμένο με φίλτρα, τηλεσκόπιο. Με τη βοήθειά του δόθηκε η δυνατότητα στα παιδιά να δουν το ανάγλυφο της Σελήνης (υψώματα, βαθουλώματα, όρη, κρατήρες, οροσειρές).

Η δράση ήταν Χορηγία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 42ου Δημοτικού Σχολείου.

Η Διευθύντρια κα Γιακοβή Σ. και ο Σύλλογος των Εκπαιδευτικών, ευχαριστούν θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, που έδωσαν την ευκαιρία σε μαθητές και εκπαιδευτικούς να συμμετάσχουν σε μια δράση που εμπνέει και εκπαιδεύει!

2024 02 01 12024 02 01 2

 

 

 

 

 

 

 

2024 02 01 32024 02 01 4

Εκπαιδευτική επίσκεψη της Δ’ τάξης στην Κάρλα

Την Τρίτη 10-5-2022, η Δ’ τάξη του Σχολείου μας επισκέφθηκε το Εκθεσιακό Κέντρο Φυσικής Ιστορίας και Πολιτισμού Κάρλας. Εκεί, τα παιδιά είχανε την ευκαιρία να γνωρίσουν το φυσικό περιβάλλον της λίμνης (χλωρίδα, πανίδα, οικοσυστήματα) και τη μακρόχρονη αλληλεπίδρασή του με την ανθρώπινη παρουσία, μέσα από την εξαιρετική ξενάγηση των υπεύθυνων του κέντρου.

2022 a 2022 b 2022 c

eTwinning project: “PEACE in the European Painters’ studio” (October 2019-June 2020)

 

 

 

 

 

Από τον Οκτώβριο του 2019 το τμήμα Δ2’ του σχολείου μας στο μάθημα των Αγγλικών και με υπεύθυνη την εκπαιδευτικό ΠΕ06 Μαρία Μακρίδου, ξεκίνησε έργο στην πλατφόρμα eTwinning, η οποία πρόκειται για μια Αδελφοποίηση των Σχολείων της Ευρώπης. Το θέμα με το οποίο ασχολήθηκαν καθ’όλη τη διάρκεια του έτους, είτε δια ζώσης είτε εξ’ αποστάσεως – λόγω των νέων απρόβλεπτων συνθηκών φέτος – ήταν η ΕΙΡΗΝΗ. Συγκεκριμένα, συνεργάστηκαν με άλλα 4 σχολεία της Ελλάδας, καθώς επίσης και με ένα σχολείο της Τουρκίας και δύο της Ιταλίας, για να δημιουργήσουν σύμβολα της Ειρήνης, ακροστιχίδες, ποιήματα, σημαίες, καθώς και αφίσες. Επίσης, δημιούργησαν, αντάλλαξαν και έλυσαν ψηφιακά κουίζ σχετικά με την ειρήνη. Επιπλέον, επέλεξαν τον αγαπημένο τους πίνακα ζωγραφικής με θέμα την Ειρήνη, όπως επίσης και το αγαπημένο τους βιβλίο, δημιούργησαν μια κοινή ιστορία βασισμένη στο αριστούργημα του Αντώνη Σαμαράκη «ΖΗΤΕΙΤΑΙ ΕΛΠΙΣ», πήραν μέρος σε τηλεδιασκέψεις με τα υπόλοιπα σχολεία και αντάλλαξαν ευχετήριες Χριστουγεννιάτικες κάρτες. Φυσικά, όλες οι προαναφερθείσες δραστηριότητες περατώθηκαν στην Αγγλική Γλώσσα. Αυτός ήταν εξάλλου και ένας από τους στόχους του μαθήματος των Αγγλικών…να χρησιμοποιήσουν δηλαδή αβίαστα οι μαθητές και σε πραγματικό περιβάλλον την διδαχθείσα ξένη γλώσσα. Στο τέλος, αποτίμησαν το συνολικό έργο, εκφράζοντας τις εντυπώσεις τους από την ενασχόλησή τους με το eTwinning και το συγκεκριμένο πρότζεκτ. Ένα άλλο, πολύ σημαντικό επίτευγμα στη μαθησιακή διαδικασία των μαθητών, ήταν η εξοικείωσή τους με αρκετά ψηφιακά εργαλεία και η απόκτηση ανάλογων δεξιοτήτων. Γενικά, ήταν για τους μαθητές της Δ’ τάξης μια νέα και ξεχωριστή εμπειρία γεμάτη έμπνευση και δημιουργία!

Μπορείτε να δείτε κι ένα σχετικό video εδώ.

 

Επίσκεψη στο πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής

Την Τετάρτη 7 Μαρτίου 2018 οι μαθητές της Δ’ τάξης στο πλαίσιο της ευέλικτης ζώνης πήραν μέρος στην εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής Λάρισας. Οι μαθητές μας συμμετείχαν βιωματικά οδηγώντας τα ειδικά οχήματα που προβλέπει ο δήμος Λάρισας γι’ αυτόν τον σκοπό.