40ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών

Οι μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν κάθε Δευτέρα στο μάθημα
της κολύμβησης, που πραγματοποιήθηκε στο κλειστό κολυμβητήριο «Ολυμπιονίκης
Αντώνης Πεπανός». Τα μαθήματα της κολύμβησης ξεκίνησαν στις 30 Μαρτίου 2026 κι
έληξαν στις 8 Ιουνίου 2026. Η διδασκαλία της κολύμβησης είχε ως σκοπό την εκπαίδευση
των μαθητών/τριών στις βασικές δεξιότητες κολύμβησης, την ανάπτυξη της φυσικής
κατάστασης και την ενίσχυση της αυτοπεποίθησής τους στο νερό. Επίσης, επιδιώχθηκε να
καλλιεργηθεί η αγάπη για την κολύμβηση, η οποία είναι ένα άθλημα ευεργετικό για την
υγεία και την ευεξία. Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μία όμορφη
και ωφέλιμη δραστηριότητα, η οποία αποτελεί δεξιότητα ζωής.

Λήψη αρχείου

Οι μαθητές της Δ’ τάξης στα πλαίσια του μαθήματος “Εργαστήρια Δεξιοτήτων” αφού
ενημερώθηκαν, (μέσα από video, site:Saferinternet.gr), για ένα ασφαλέστερο Διαδίκτυο,
συζήτησαν για τους κινδύνους του διαδικτύου, εξοικειώθηκαν με το προγραμματιστικό
περιβάλλον scratch και σας παρουσιάζουν τα προγράμματα που δημιούργησαν με τη
μορφή διαλόγου για την ασφάλεια στο διαδίκτυο.
Για να τα δείτε, ανοίξτε τον σύνδεσμο και πατήστε το πράσινο σημαιάκι.

Όρια στη χρήση του διαδικτύου
https://scratch.mit.edu/projects/1329933998/
Εθισμός στο διαδίκτυο
https://scratch.mit.edu/projects/1329933395/
Συνομιλίες με αγνώστους
https://scratch.mit.edu/projects/1329932483/
Αποπλάνηση
https://scratch.mit.edu/projects/1329935122/
Παραβίαση ιδιωτικότητας
https://scratch.mit.edu/projects/1329929929/
Τι πρέπει να προσέχουμε στο διαδίκτυο
https://scratch.mit.edu/projects/1329925525/
Προσωπικά δεδομένα
https://scratch.mit.edu/projects/1329926563/

Την Παρασκευή 5/6/2026, τις απογευματινές ώρες, πραγματοποιήθηκε στον αύλειο χώρο
του Σχολείου μας η εκδήλωση λήξης για το σχολικό έτος 2025-2026. Η εκδήλωση με τίτλο
«Αχ! Ελλάδα σ’ αγαπώ!», με τη συμμετοχή των μαθητών/τριών του 40ου Δημοτικού
Σχολείου και του 38ου Νηπιαγωγείου, βασίστηκε σε ένα μαγικό ταξίδι στην παράδοση με
μουσική και χορό. Οι μαθητές/τριες με παραδοσιακές φορεσιές έδωσαν τον καλύτερό τους
εαυτό, παρουσιάζοντας διάφορες περιοχές της πατρίδας μας. Η όμορφη βραδιά
ολοκληρώθηκε με τον συγκινητικό αποχαιρετισμό των μαθητών/τριών της Στ΄ τάξης.
Πολύτιμος συμπαραστάτης της εκδήλωσής μας ήταν ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων,
όπου φρόντισε για τα κεράσματα μικρών και μεγάλων.

Την Πέμπτη 28 Μαΐου 2026 οι μαθητές/τριες της Στ΄ τάξης, την 5η και 6η διδακτική
ώρα, συμμετείχαν σε βιωματικό εργαστήριο στον χώρο του σχολείου σχετικά με τις
προκλήσεις της μετάβασής τους από το Δημοτικό Σχολείο στο Γυμνάσιο. Το εργαστήριο
υλοποιήθηκε από την κα Κρανιά Ειρήνη (Ψυχολόγο) και την κα Θεοδοσοπούλου
Βασιλική (Κοινωνική Λειτουργό), στελέχη του Γραφείου Πρόληψης και Ενημέρωσης
Πάτρας, του Εθνικού Οργανισμού Πρόληψης και Αντιμετώπισης των
Εξαρτήσεων (Ε.Ο.Π.Α.Ε.).

Την Τρίτη 26 Μαΐου 2026 οι μαθητές/τριες, όλων των τάξεων, επισκέφτηκαν το «Κτήμα
Γουρδούπη» στη Χαλανδρίτσα Αχαΐας, ένα χώρο φυσικού κάλλους. Οι μαθητές/τριες, κατά
τη διάρκεια της παραμονής τους στο κτήμα, είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με
διάφορες αθλοπαιδιές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες και να ψυχαγωγηθούν παίζοντας.

Τη Δευτέρα 25 Μαΐου 2026 επισκέφτηκαν το σχολείο μας  τα νήπια του 38ου
Νηπιαγωγείου Πατρών στο πλαίσιο της μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο
Δημοτικό. Οι μαθητές/τριες  της Α΄ τάξης τα υποδέχτηκαν στη σχολική
αίθουσα και στη συνέχεια έγιναν οι απαραίτητες συστάσεις. Τα νήπια έκαναν
στους μαθητές και στις μαθήτριες της Α΄ τάξης τις ερωτήσεις που είχαν
ετοιμάσει και τους απαντήθηκαν όλες οι απορίες.

Την Τρίτη 12 Μαΐου 2026 οι μαθητές/τριες, όλων των τάξεων, επισκέφτηκαν το
Ζωολογικό Μουσείο Πανεπιστημίου Πατρών και το Πάρκο Ειρήνης. Οι
μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν στις περισσότερες από εξήντα (60) προθήκες του
εκθετηρίου του Ζωολογικού Μουσείου, όπου υπάρχει μεγάλος αριθμός
ταριχευμένων ή με άλλο τρόπο συντηρημένων ζώων της ελληνικής, κατά βάση,
πανίδας και τους δόθηκε η ευκαιρία να τα γνωρίσουν και να έχουν μια σύντομη
ενημέρωση γι’ αυτά. Η υπεύθυνη του μουσείου παρουσίασε διάφορα ζώα στα
φυσικά τους ενδιαιτήματα, μέσα από τη σχετική προσομοίωση σε κατάλληλα
διαμορφωμένους χώρους (διοράματα) ή με τη χρήση άλλου εποπτικού υλικού. Η
παραμονή στο Πάρκο Ειρήνης έδωσε την ευκαιρία στους/στις μαθητές/τριες να
ψυχαγωγηθούν παίζοντας.

Την Παρασκευή 8 Μαΐου 2026 οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων, την 3η και 4η
διδακτική ώρα, συμμετείχαν σε εκδηλώσεις σχετικά με τη γενοκτονία των Ελλήνων
του Πόντου, της Μικράς Ασίας και της Ανατολικής Θράκης. Σκοπός των εκδηλώσεων
ήταν η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών για τα γεγονότα αυτά αλλά
και ευρύτερα για την ιστορία του Ελληνισμού της Ανατολής. Οι εκδηλώσεις ξεκίνησαν με
ομιλία εκπαιδευτικού και ακολούθησε συζήτηση με τη συμμετοχή των μαθητών/τριών.
Στο τέλος προβλήθηκε εκπαιδευτικό video animation της Παμποντιακής Ομοσπονδίας
Ελλάδος, για την Ιστορία των Ελλήνων του Πόντου υπό την Αιγίδα του Υ.ΠΑΙ.ΘΑ.

Γονείς του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας ανέλαβαν μια αξιέπαινη πρωτοβουλία, η οποία υλοποιήθηκε το Σαββατοκύριακο στον χώρο της σχολικής μονάδας, μέσα από μια οργανωμένη και δημιουργική δράση. Μέλη του Συλλόγου συνέβαλαν ενεργά στη βελτίωση και την αισθητική αναβάθμιση του εξωτερικού σχολικού περιβάλλοντος. Συγκεκριμένα, αξιοποιήθηκαν παλιά ελαστικά αυτοκινήτων, τα οποία μετατράπηκαν σε πολύχρωμες γλάστρες και φυτεύτηκαν με λουλούδια, δίνοντας μια ιδιαίτερα ευχάριστη και ζωντανή εικόνα στον χώρο.

Παράλληλα, πραγματοποιήθηκαν εργασίες βαψίματος σε επιλεγμένα σημεία του σχολείου, ενώ τοποθετήθηκαν στις σκάλες παιδαγωγικά αυτοκόλλητα με θετικά και ενθαρρυντικά μηνύματα για τους μαθητές. Ιδιαίτερη φροντίδα δόθηκε και στον εξωτερικό χώρο του νηπιαγωγείου, όπου καθαρίστηκε ο αμμόλοφος και απομακρύνθηκαν αντικείμενα και ρύποι, με στόχο τη δημιουργία ενός ασφαλούς και καθαρού περιβάλλοντος για τα παιδιά. Η συγκεκριμένη δράση αποτελεί ένα εξαιρετικό παράδειγμα συνεργασίας σχολείου και οικογένειας, αναδεικνύοντας τη σημασία της ενεργούς συμμετοχής των γονέων στη σχολική ζωή και στη διαμόρφωση ενός όμορφου, λειτουργικού και φιλόξενου χώρου μάθησης.