Άρθρα με ετικέτα Παραμύθια

ΆΟΥΤΣ!

Μιλώντας για το φθινόπωρο και τις αλλαγές στη φύση, βγήκαμε στην αυλή του σχολείου και παρατηρήσαμε ότι ήταν γεμάτη από πεσμένα φύλλα. Φύλλα που πέφτουν από τα δέντρα (για τις έννοιες φυλλοβόλα- αειθαλή δέντρα θα μιλήσουμε λίγο αργότερα)  και από πράσινα γίνονται καφέ, κίτρινα, κόκκινα, πορτοκαλί. Μαζέψαμε αρκετά από τα φύλλα και επιστρέφοντας στην τάξη, είδαμε σε βίντεο τις περιπέτειες ενός σκαντζόχοιρου.

Το παραμύθι είναι αυτό

462643636 2395520394118005 6013203718526984476 n

και το είδαμε σε αυτό το βίντεο

Έπειτα, φτιάξαμε το δικό μας σκαντζοχοιράκι και για αγκάθια χρησιμοποιήσαμε τα φύλλα που είχαμε μαζέψει από την αυλή.

462566463 904966624498213 1592971426483150805 n

ΤΟ ΒΑΖΟ ΜΕ ΤΑ ΓΛΥΚΑ ΛΟΓΑΚΙΑ

Προσπαθώντας να μάθουμε την έννοια της ευγένειας, ώστε να εξομαλύνουμε τις σχέσεις μεταξύ των νηπίων, διαβάσαμε το βιβλίο

462564262 1472464107490076 1831690559735848256 n

Έπειτα, ‘ ‘Οι λέξεις δεν είναι για να πληγώνουμε”.

978 960 455 170 5 2

Συζητήσαμε για το πώς νιώθουν οι άλλοι, ανάλογα με τις λέξεις που χρησιμοποιούμε και το πώς μπορούμε γενικά να χρησιμοποιήσουμε τη φωνή και τις λέξεις.

Ακολούθησε μια ομαδική εργασία, όπου κάθε παιδί είπε μία ή περισσότερες  γλυκές/ ευγενικές λέξεις ή φράσεις, τις οποίες κολλήσαμε σε ένα μεγάλο βάζο.

462648286 867773785503243 8071929514397468090 n

Και τέλος, ετοιμάσαμε και ατομικά μικρά βαζάκια, στο οποίο κάθε παιδί έβαλε τις δικές του γλυκές λεξούλες.

462640913 417225774585389 5402912297865774181 n 462566460 8868101913248871 9096968936535916420 n 462567284 867612645495951 8650421524842713115 n 462541599 1263111725035175 1219847134178003196 n

Ο ΔΙΚΟΣ ΜΟΥ ΘΗΣΑΥΡΟΣ

Όταν πρωτοήρθαμε στο σχολείο, όπως ήταν φυσιολογικό, μάς έλειπε η μαμά μας. Εργαστήκαμε με διάφορους τρόπους για να διαχειριστούμε αυτό το θέμα. Ένας από αυτούς, ήταν το παραμύθι της Γιολάντας Τσορώνη, με τίτλο, ” Ο δικός μου θησαυρός”

462571808 563215042931021 6562578567201984300 n

Μάς άρεσε πολύ το πώς η μικρή βίδρα κατάφερε να αφήσει το χέρι της μαμάς της και να κολυμπήσει χωρίς να φοβάται, με τη βοήθεια ενός μαργαριταριού που βρήκε μέσα σε ένα στρείδι και κατάφερε να καθρεφτιστεί.

Φτιάξαμε βραχιολάκια με μαργαριτάρια και τα φορέσαμε

462568118 399223789925565 3217895967865010310 n

Κι έπειτα ζωγραφίσαμε ό,τι μάς άρεσε από το παραμύθι ή και το δικό μας βραχιολάκι.

462543281 2539974103058102 8630603497995499523 n 462555872 2335409413461335 3835698052304479488 n462561992 584242087268627 6676267380141311741 n 462572861 2925278650953756 2382068911695362145 n 462585030 1287690119238918 4201950891945007863 n

Ο ΕΓΩΙΣΤΗΣ ΓΙΓΑΝΤΑΣ

Ο Εγωιστής Γίγαντας είναι ένα βραβευμένο παραμύθι του Όσκαρ Ουάιλντ, που διαβάσαμε και αξιοποιήσαμε διδακτικά, για να διδαχτούν τα παιδιά έννοιες όπως εγωισμός, αγάπη, αποδοχή, ενσυναίσθηση, μοίρασμα και άλλα σπουδαία. Κυρίως, τη δύναμη της Αγάπης, που μπορεί να μαλακώσει και την πιο σκληρή καρδιά, αλλά και μπορεί να ενώσει όλες τις διαφορές.

Το παραμύθι το διαβάσαμε από εδώ

0810733 264x264 800x800 96x96 560x560 1

Υλικό για την αξιοποίησή του αντλήσαμε από εδώ

https://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2018/01/oscar-wilde-8.html

Περπατήσαμε σαν γίγαντες και σαν νάνοι. Μιλήσαμε σαν γίγαντες και σαν νάνοι.

Φτιάξαμε το παζλ με τη λέξη γίγαντας

θολη εικονα 462552474 768325872087610 3483673283228688832 n

Ζωγραφίσαμε τον εγωιστή γίγαντα

462543312 1063937301665474 2079836147717321959 n 462547188 1079503293551673 3678574286662358892 n 462553105 1227646998327067 2927109171066477695 n 462570107 2260799260965884 9140937097264625143 n 462574907 1239979657051928 2221620223857612824 n 462585691 521640414017043 7022102828148580969 n

Και στη συνέχεια, ακούσαμε την αφήγηση ενός παραμυθιού για έναν άλλον γίγαντα. Τον γίγαντα που δεν είχε καρδιά. Μπορείτε κι εσείς να τον ακούσετε, εδώ από το Παραμυθόφωνο

«Ο γίγαντας που δεν είχε μέσα του καρδιά» – Παραμύθι από τη Νορβηγία (4+) [✩audio-book]

Στη συνέχεια, φτιάξαμε καρδιές σε διάφορα χρώματα, τις οποίες κόψαμε στη μέση και κάθε παιδί πήρε μισή καρδιά. Τα παιδιά θα έπρεπε να χορεύουν με μια μουσική και όταν η μουσική σταματούσε, να ψάξουν να βρουν, ποιος έχει την άλλη μισή καρδιά με το ίδιο χρώμα και να τις ενώσουν.

462547320 1241166077083884 499409268681192502 n 462555717 1287488189355086 3199039668072165884 n 462555752 1254730942388998 2931218729098623736 n

Έπειτα, φτιάξαμε μία καρδιά, τη διακοσμήσαμε και κάθε παιδί διάλεξε έναν φίλο που θα ήθελε να τη χαρίσει.

462581160 890354159865455 3226554647727915339 n

Ήταν μια πολύ εποικοδομητική διαδικασία!