Codeweek2021
Πιστοποιητικό αριστείας στο σχολείο μας για τις δράσεις Ρομποτικής που υλοποιήσαμε κατά την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2021 #CodeWeek
Πιστοποιητικό αριστείας στο σχολείο μας για τις δράσεις Ρομποτικής που υλοποιήσαμε κατά την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2021 #CodeWeek
3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΡΑΚΟΜΑΚΕΔΟΝΩΝ
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2024-25
Οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ, από 1 έως 27 Μαρτίου 2024. Για το σχολικό έτος 2024-25, εγγράφονται μαθητές γεννημένοι το 2020 (προνήπια). Η φοίτηση είναι υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας. Η εγγραφή των πρoνηπίων στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ: Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο. Καθημερινά (1-20/3) και ώρες 12:10-12:50 μπορείτε να επικοινωνείτε για ενημέρωση, περαιτέρω διευκρινίσεις και ραντεβού στο τηλέφωνο 2102431178 (Στέλλα Τούντα).
ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ / ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (3) και (4) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου.
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα.
Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (3) και (4) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο χρήστης δηλώνει υπεύθυνα ότι ασκεί τη γονική επιμέλεια του τέκνου που αιτείται εγγραφή, σύμφωνα με τις διατάξεις του Αστικού Κώδικα.
Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της.
Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει.
Η αποδοχή της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στη σχολική μονάδα που έχει δηλωθεί. Η σχολική μονάδα φοίτησης του νηπίου/προνηπίου καθορίζεται μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε νηπιαγωγείου.
Η Προϊσταμένη του νηπιαγωγείου, Τούντα Στέλλα.
Χάρτης ορίων
«Αστροναύτης να γινόμουν να πετάξω στο φεγγάρι
να φορούσα τη στολή μου όλο σκέρτσα όλο χάρη.
Στους πλανήτες θα γυρνούσα, θα πετούσα μες στ’ αστέρια
και θα γνώριζα κει πάνω τα ουράνια τα αιθέρια.
Αστροναύτης ας γινόμουν να ‘χα φίλοι μου δικό μου
ολοκαίνουριο δικό μου το διαστημόπλοιό μου!»
Πιστοποιητικό αριστείας στο σχολείο μας για τις δράσεις Ρομποτικής που υλοποιήσαμε κατά την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού #CodeWeek
ΤΟ ΧΡΥΣΟ ΒΡΑΒΕΙΟ στα «EDUCATION LEADERS AWARDS» στην κατηγορία «Καινοτομία στη Διδασκαλία» πήραν 7 Νηπιαγωγεία της Ελλάδας για το έργο eTwinning «Η τέχνη οδηγός μου στις μέρες του κόσμου – Art Project Day», που υλοποιήθηκε το σχολικό έτος 2018-2019 από 195 νήπια και 16 εκπαιδευτικούς:
Νηπιαγωγείο Λίμνης Ευβοίας,
32o Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης,
2ο Νηπιαγωγείο Γαργαλιάνων,
6ο Νηπιαγωγείο Ζωγράφου,
3ο Νηπιαγωγείο Θρακομακεδόνων,
2ο Νηπιαγωγείο Ιτέας και
1ο Νηπιαγωγείο Λ. Αιδηψού.
https://www.educationleadersawards.gr/
(Φέτος λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών (covid-19) δεν θα πραγματοποιηθεί η καθιερωμένη τελετή βράβευσης).
Με οδηγό, εργαλείο, αλλά και μέσο έκφρασης την Τέχνη και με έναυσμα 7 Παγκόσμιες Ημέρες που επιλέξαμε με γνώμονα τις δυνατότητες που προσφέρουν για διδακτική αξιοποίηση και χρησιμοποιώντας τις δυνατότητες της τεχνολογίας, επιδιώξαμε να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με γνώσεις, δεξιότητες, συναισθήματα, αξίες και στάσεις οι οποίες θα συμβάλλουν στην ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους.
Όραμά μας υπήρξε η υλοποίηση ενός έργου όπου όλα τα σχολεία θα συμμετείχαν επί ίσοις όροις, τόσο στη στοχοθεσία όσο και στη διαμόρφωση των δράσεων, ώστε να λειτουργήσουμε ως μια κοινότητα μάθησης προς όφελος των μαθητών, των εκπαιδευτικών και της παιδαγωγικής πράξης.
Ένα έργο που λάτρεψαν τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς είχαν ενεργό συμμετοχή και που τα μηνύματά του διαχύθηκαν στην τοπική κοινωνία και ευρύτερη κοινότητα των συνεργαζόμενων σχολείων, μέσω των μηνιαίων Δελτίων Τύπου και αφισών στα τοπικά ΜΜΕ.
Ανεπανάληπτη εμπειρία, μοναδική συνεργασία, εξαιρετικό αποτέλεσμα!
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά των συνεργαζόμενων σχολείων!
Padlet με διασκεδαστικές και δημιουργικές ιδέες που έχουν θεματική την Άνοιξη.
Ένας ακόμη ψηφιακός πίνακας δραστηριοτήτων: κατασκευές, τραγούδια, τέχνη, ψηφιακά παιχνίδια, φύλλα εργασίας, ιστορίες, ντοκιμαντέρ κλπ, για να εμπλουτίσετε το καθημερινό σας πρόγραμμα με τα παιδάκια σας στο σπίτι…
Αγαπητοί μας γονείς και φίλοι, δημιουργήσαμε ένα padlet με διασκεδαστικές και δημιουργικές ιδέες που έχουν σαν θεματική το Πάσχα.
Με αυτό τον τρόπο πιστεύουμε πως θα εμπλουτίσετε το καθημερινό σας πρόγραμμα με τα παιδάκια σας στο σπίτι…