Τηρώντας την παράδοση την πρώτη μέρα του μήνα βάλαμε το “Μάρτη”. Σύμφωνα με το παμπάλαιο έθιμο που έχει και βαλκανική διασπορά, από την 1η ως τις 31 του Μάρτη, τα παιδιά φορούν στον καρπό του χεριού τους ένα βραχιολάκι, φτιαγμένο από στριμμένη άσπρη και κόκκινη κλωστή, τον Μάρτη. Σύμφωνα με τη λαϊκή παράδοση, ο Μάρτης προστατεύει τα πρόσωπα των παιδιών από τον πρώτο ήλιο της Άνοιξης, για να μην καούν.
Καλό μήνα!
Mε αφορμή τον πίνακα του Σ. Βασιλείου στήσαμε «το τραπέζι της Καθαράς Δευτέρας», αντιστοιχίσαμε τα σαρακοστιανά και φυσικά τα δοκιμάσαμε και ευχαριστούμε πολύ το σύλλογο γονέων που φρόντισε γι΄αυτό! Ετοιμάσαμε και την Κυρα-Σαρακοστή που δεν είναι τίποτα άλλο από ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο για να μετράμε τις μέρες της Σαρακοστής. Πρόκειται για μια γυναίκα με επτά πόδια, με σταυρωμένα τα χέρια, επειδή προσεύχεται και χωρίς στόμα επειδή νηστεύει. Κάθε βδομάδα μετά την Καθαρά Δευτέρα κόβουμε ένα ποδαράκι ώσπου να φτάσουμε στην Κυριακή του Πάσχα. Το τελευταίο πόδι το βάζουμε μέσα σε σύκο και όποιος το βρει, έχει τύχη.
Έτοιμοι οι χαρταετοί μας πριν την Καθαρά Δευτέρα πέταξαν στην αυλή του σχολείου μας!
Αποκριές χωρίς κλόουν, αρλεκίνους και μάσκες δεν γίνεται….. Σε τραγούδια, ζωγραφιές, κατασκευές και δοκιμασίες….είχαν και φέτος αυτές τις μέρες την τιμητική τους!
3ο και 12ο Νηπιαγωγεία Συκεών (2)
Η υποβολή των αιτήσεων-Υπεύθυνων Δηλώσεων εγγραφών μπορεί να γίνεται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής στη διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής, την οποία υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου.
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2023-2024, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2019 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις νηπίων και προνηπίων που έχουν γεννηθεί αυτά τα έτη.
Η φοίτηση των νηπίων που συμπληρώνουν ηλικία τεσσάρων (4) ετών γίνεται υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας.
Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τ0 (γ) περιλαμβάνονται τα:
ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή,
η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
θ) Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ, ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του. Ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο .
Για απορίες και προσκόμιση παραστατικών παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας :
Τηλέφωνο 2310632170/ mail@3nip-sykeon.thess.sch.gr/Ώρες επικοινωνίας 12:15-13:30.
Πριν την προσέλευση σας στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία και να τηρούνται τα απαιτούμενα μέτρα αποφυγής διασποράς του κορονοϊού, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.)
Όρια 3ου & 12ου Νηπιαγωγείων Συκεών
https://dipe-v-thess.thess.sch.gr/index.php/oria-sx-monadon
“Ο Ακροβάτης”ήταν ο ήταν ο τρίτος ήρωας που ανακάλυψε ο Σοφοκλής, αλλά και το τρίτο τμήμα μαζί με όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία, στα πλαίσια του etwinning έργου «A stream way to give away». Και με αυτήν την αφορμή ξεκινήσαμε τα ακροβατικά αφού πρώτα τα ζωγραφίσαμε!
Και στη συνέχεια συνεργαστήκαμε με το 2ο Νηπιαγωγείο Κυμίνων, με το οποίο γνωριστήκαμε με τηλεδιάσκεψη, αλλά και 1ο Ν. Ραιδεστού για να αναδημιουργήσουμε από κοινού τον “ακροβάτη” του Πικάσο!
«Το Χαμόγελο του Παιδιού» εν όψει της 6ης Μαρτίου, Σχολικής Ημέρας Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό, πραγματοποιεί για 10η συνεχή χρονιά μια σειρά δράσεων και εκδηλώσεων για την ευαισθητοποίηση του κοινού. Η σημαντικότερη δράση είναι η ίδια η φωνή των παιδιών και τα μηνύματα τους ενάντια σε αυτό το φαινόμενο. Με βασικό μήνυμα το «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» τα σχολεία και τα παιδιά συμμετέχουν και δημιουργούν το δικό τους μήνυμα. Και τα τρία τμήματα του 3oυ Nηπιαγωγείου Συκεών ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα και συμμετέχουν με τα δικά τους μηνύματα ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό!
Σε αποκριάτικους ρυθμούς η εβδομάδα που πέρασε! Κλόουν, αρλεκίνοι και αποκριάτικο πάρτι την Τσικνοπέμπτη με μασκαράδες, γαϊτανάκι, χαρτοπόλεμο, τραγούδια, χορούς, πινιάτες, παιχνίδια και το απαραίτητο “τσίκνισμα ” για το οποίο φρόντισε ο σύλλογος γονέων!
Ολοκληρώθηκε και στα τρία τμήματα το δεύτερο εργαστήριο δεξιοτήτων, της θεματικής ενότητας «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ: Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη», που είχε σκοπό την προώθηση του αλληλοσεβασμού και της διαφορετικότητας. Σύμφωνα με το σχέδιο δράσης μας με τίτλο «Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο», τα παιδιά προβληματίστηκαν “Τι θα παίρνανε μαζί τους, αν έπρεπε να φύγουν από το σπίτι τους και να μη ξαναγυρίσουν πίσω;” Χωρισμένα σε ομάδες διάλεξαν τα υλικά τους και έφτιαξαν τις δικές τους βαλίτσες, για να ξεκινήσουν “Το ταξίδι της φυγής και της ελπίδας”.
Σήμερα είχαμε τη χαρά να παρακολουθήσουμε την παράσταση “Ο Μικρός Πρίγκιπας” από το Θέατρο Κούκλας Redicolo στο Θέατρο Μελίνα Μερκούρη στην Καλαμαριά. Πρόκειται για μία Μουσικο-Κουκλο-Θεατρική παράσταση, με μεγάλες κούκλες, φιγούρες, μαριονέτες και ηθοποιούς, που συνδυάζει τη μαγεία του κουκλοθεάτρου με την ορχηστρική μουσική. Ευχαριστούμε!
