Δράση φοιτήτριας της πρακτικής άσκησης

Με αφορμή το παραμύθι του Ευγένιου Τριβιζά «Ρούνι, Ρούνι το ύπουλο κακό γουρούνι»
και τη δράση της πρακτικής άσκησης που πραγματοποιήθηκε από την φοιτήτρια καΚωνσταντίνα στα πλαίσια της συνεργασίας μας με το ΑΠΘ και το Τμήμα Προοσχολικής Εκπαίδευσης, τα νήπια κατάλαβαν ότι η αληθινή φιλία χτίζεται με την καλοσύνη, την ειλικρίνεια και τον σεβασμό προς τους άλλους. Μέσα από τη συμπεριφορά του Ρούνι βλέπουν πως όταν κάποιος φέρεται άσχημα ή κοροϊδεύει τους φίλους του, μπορεί να τους πληγώσει και να μείνει μόνος. Παράλληλα, το παραμύθι δείχνει τη σημασία της αποδοχής, γιατί όλοι αξίζουν μια δεύτερη ευκαιρία όταν αναγνωρίζουν τα λάθη τους και προσπαθούν να αλλάξουν. Έτσι, τα παιδιά μαθαίνουν να συνεργάζονται, να συγχωρούν και να αποδέχονται τους άλλους με αγάπη και κατανόηση. Σε ομάδες τα παιδιά αποφάσισαν για τα υλικά που θα χρησιμοποιούσαν και τον τρόπο που θα έφτιαχναν ένα σπίτι που θα φιλοξενούσε όλους τους ήρωες αγαπημένους σε μια ωραία παρέα.

FOITHTRIA 1

 

 

Δημοσιεύθηκε στη Βιβλίο | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση φοιτήτριας της πρακτικής άσκησης

Διάχυση Etwinning προγράμματος “My Colorful World;The Mysterious Adventure of the Butterfly”

Για τη διάχυση του Etwinning προγράμματος  “My Colorful World;The Mysterious Adventure of the Butterfly” αναρτήσαμε qr κωδικούς μέσα και έξω από το σχολείο μας όπου παρουσιάζονται  η συνοπτική παρουσίαση του και τα τελικά παραγώμενα του έργου μας.

collage 1

 

Δημοσιεύθηκε στη Etwinning πρόγραμμα "My Colorful World;The Mysterious Adventure of the Butterfly" | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διάχυση Etwinning προγράμματος “My Colorful World;The Mysterious Adventure of the Butterfly”

Τα ανοιξιάτικα μας!

Έντομα και λουλούδια έχουν την τιμητική τους στην καρδιά της άνοιξης και αποτελούν αφορμή για πολλές δραστηριότητες! 

collage 2    0 02 05 6a90da34bcbec07b06ae3b24c8dcdb6dc47b0c43a5ba2153e4c5971816c6d947 75d230c728bb3e7c

MELISSA 1     MELISSA2

PETALOYDA      ANOIXH ENTOMA

collageentom 1      collageento

collageen 1      collageent

collageano

Δημοσιεύθηκε στη Άνοιξη, Ρομποτική | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τα ανοιξιάτικα μας!

«Κλιματική δικαιοσύνη, απ’ το χωράφι στο καλάθι»

aps

Η Μαθητική Εβδομάδα Δράσης, η μακροβιότερη δράση σχολικού ακτιβισμού,
συνεχίζει να κινητοποιεί την εκπαιδευτική κοινότητα για 22η χρονιά! Αυτή τη
φορά ενώνει τις φωνές μαθητών και μαθητριών όλων των βαθμίδων, από όλη την
Ελλάδα, αλλά και από το εξωτερικό, θέλοντας να στείλει ένα ηχηρό μήνυμα για
Κλιματική Δικαιοσύνη!

3o NHPIAGOGEIO SYKEONΣτο πλαίσιο της Μαθητικής Εβδομάδας Δράσης 2026 της ActionΑid, τα παιδιά του 3ου τμήματος του 3ου Νηπιαγωγείου Συκεών με δημιουργικότητα,  φαντασία και περιβαλλοντική ευαισθησία έστειλαν το δικό τους ηχηρό μήνυμα υπέρ της κλιματικής δικαιοσύνης. Το αγαπημένο φαγητό των παιδιών, τα μακαρόνια, τα ενέπνευσε να ετοιμάσουν ένα μοναδικό leporello (πτυσσόμενο βιβλίο) με τίτλο ¨Από το χωράφι στο καλάθι και στο πιάτο μας”, και αποτέλεσε μια ξεχωριστή ευκαιρία για να ανακαλύψουν ότι κάθε τρόφιμο κρύβει τη δική του ιστορία πριν φτάσει στο τραπέζι μας και στο πιάτο μας. Με πολλή αγάπη και ομαδικό πνεύμα, οι μαθητές/τριες μας δημιούργησαν ένα δεύτερο leporello με σκοπό την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και την επίτευξη ενός πιο βιώσιμου και υγιή κόσμου για όλους. “Η γη είναι το σπίτι μας και την προσέχουμε πολύ” Καλλιεργώντας υπεύθυνες στάσεις και πράξεις αγάπης προς τον άνθρωπο και τη φύση, μπορούμε όλοι να συμβάλουμε σε έναν κόσμο πιο δίκαιο, πιο ανθρώπινο και πιο βιώσιμο. Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να βρείτε την ψηφιακή έκθεση, όπου αναρτήθηκαν τα έργα όλων των σχολείων, μαζί και το δικό μας!  https://padlet.com/ActionAidHellasEducation/padlet-shtgl3gx11ig4akq

 

Δημοσιεύθηκε στη ActionAid, Ενεργός Πολίτης | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Κλιματική δικαιοσύνη, απ’ το χωράφι στο καλάθι»

Ολοκλήρωση σχεδίου δράσης Πρώτων Βοηθειών

Παρουσίαση τι μάθαμε για τις Πρώτες Βοήθειες.

Με την ολοκλήρωση του σχεδίου δράσης Πρώτων Βοηθειών παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί συμπλήρωσαν τα ερωτηματολόγια αξιολόγησης του προγράμματος.

EROTHMATOLOGIA PAIDION

Erothmatologio exodoy Nhpion Pronhpion

      collageeg

Οι απαντήσεις των εκπαιδευτικών:

12345

Επιπλέον όλα τα παιδιά πήραν τα πιστοποιητικά συμμετοχής τους στο σχέδιο δράσης!

0 02 05 7da278e791de230d1c141c6135fb878e4edb95ac209a28f38f14f40c0df81480 f3b1aefed41923e4

 

Δημοσιεύθηκε στη Πρώτες Βοήθειες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ολοκλήρωση σχεδίου δράσης Πρώτων Βοηθειών

Η γενοκτονία των Ποντίων

Τη 19η Μαΐου, Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας του Ποντιακού Ελληνισμού, αναφερθήκαμε στα γεγονότα της δραματικής περιόδου των διωγμών, της γενοκτονίας και του ξεριζωμού των Ελλήνων του Πόντου από την οθωμανική κατοχή, που διήρκεσαν από το 1916 έως και το 1923 και είχαν σαν αποτέλεσμα να μετατρέψουν τον λαό των Ποντίων σε έναν λαό προσφύγων και διασποράς.

H genoktonia ton Pontion

Δημοσιεύθηκε στη Ενεργός Πολίτης | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η γενοκτονία των Ποντίων

«STE(A)M και η ΓΗ γυρίζει….»

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων, Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία με θέμα: STE(A)M και τίτλο: «STE(A)M και η ΓΗ γυρίζει….»  το ενδιαφέρον μας κινήθηκε γύρω από το ηλιακό μας σύστημα, τους πλανήτες, το διάστημα αλλά και τους αστροναύτες συμμετέχοντας στο σχολικό πρόγραμμα του Ευρωπαϊκού
Οργανισμού Διαστήματος και του ESERO  Greece (esa)  στην πρόκληση Mission X, “Train Like an Astronaut” πραγματοποιώντας ατομικές και ομαδικές δραστηριότητες.

DIASTHMA1        DIASTHMA 4

DIASTHMA 3        DIASTHMA 2

collagelaik        collagelaiko

collagelai        collagelaikos

collageast

 

Δημοσιεύθηκε στη Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «STE(A)M και η ΓΗ γυρίζει….»

Ημέρα eTwinning

Στις 9 Μαΐου γιορτάζουμε την Ημέρα eTwinning και την Ημέρα της Ευρώπης, προβάλλοντας τις αξίες της συνεργασίας, του σεβασμού, της αλληλεγγύης και της ενεργού πολιτειότητας σε όλη την Ευρώπη. Στο πλαίσιο του eTwinning έργου μας “My Colorful World;The Mysterious Adventure of the Butterfly” τα παιδιά του 3ου τμήματος αφού είπαν τι σημαίνει για αυτά το eTwinning,  δούλεψαν ατομικά και ομαδικά για να σπάσουν κώδικες με το λογότυπο του eTwinning και τη σημαία της Ευρώπης.

collageed

Χρόνια πολλά, eTwinning!

Δημοσιεύθηκε στη Etwinning πρόγραμμα "My Colorful World;The Mysterious Adventure of the Butterfly", Παγκόσμιες ημέρες | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ημέρα eTwinning

Ιατρείο- Σταθμός Α΄ Βοηθειών-Φαρμακείο

Γνωριμία και εξοικείωση των νηπίων με την έννοια του Ιατρείου- Σταθμού Α΄ Βοηθειών , τον απαραίτητο εξοπλισμό τους και το πως και πότε χρησιμοποιείται.

Gnorimia kai exoikeiosh ton nhpion me thn ennoia toy Iatreioy Stathmoy A΄ Bohtheion ton aparaithto exoplismo toys kai to pos kai pote chrhsimopoieitai 2      Dhmioyrgia gonias Iatreioy Stathmoy A΄Bohtheion sthn taxh mas 1

Ο Πράσινος Σταυρός και η δημιουργία της γωνιάς του Φαρμακείου στην τάξη μας!

O Prasinos Stayros. Grafoyme th lexh FARMAKEIO kai dhmioyrgoyme th Gonia toy Farmakeioy sthn taxh mas      Dhmioyrgia Gonias Farmakeioy sthn taxh mas

 

Δημοσιεύθηκε στη Πρώτες Βοήθειες | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ιατρείο- Σταθμός Α΄ Βοηθειών-Φαρμακείο

Η διαδικασία της ανάνηψης

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Πρώτες Βοήθειες» τα παιδιά του 3ου τμήματος εξοικειώθηκαν με τη διαδικασία της ανάνηψης. Τοποθετώντας εικονίδιο καρδιάς στην αριστερή πλευρά για να τη διακρίνουν ασκήθηκαν κατά ζεύγη στη διαδικασία της ανάνηψης και επιπλέον έπαιξαν τοποθετώντας σωστά το κάθε παιδί-γράμμα στη σωστή σειρά για να γράψουν τη λέξη ανάνηψη.

Eisagogh kai gnorimia ton Nhpion me thn ennoia ths Ananhpshs

Omadikh askhsh nhpion sth diadikasia ton sygkekrimenon bhmaton ths Ananhpshs me th bohtheia kai thn kathodhghsh ths Nhpiagogoy 1      Topothetoyme eikonidio kardias sthn aristerh mas pleyra gia na th diakrinoyme. Askhsh nhpion kata zeygh sth diadikasia ths Ananhpshs

Paizo me to soma moy kai grafo topothetontas sosta to kathe paidi gramma sth sosth seira gia na grapso th lexh ANANHPSH poio gramma hrthe proto otan trexame

Δημοσιεύθηκε στη Πρώτες Βοήθειες | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η διαδικασία της ανάνηψης