Με χαρά και ενθουσιασμό υποδεχτήκαμε στο νηπιαγωγείο μας την όμορφη περίοδο του Πάσχα, μέσα από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες που έφεραν τα παιδιά πιο κοντά στα έθιμα και τα μηνύματα της γιορτής.

Αρχικά, γνωρίσαμε τα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας μέσα από εικόνες και συζητήσεις, τοποθετώντας τις στη σωστή χρονική σειρά. Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά κατανόησαν καλύτερα την έννοια της πορείας προς την Ανάσταση.

Στη συνέχεια, περάσαμε σε δημιουργικές δραστηριότητες. Τα παιδιά έβαψαν αυγά με ιδιαίτερο τρόπο, με τη χρήση πολύχρωμων γκοφρέ χαρτιών, ανακαλύπτοντας τη χαρά της δημιουργίας και του πειραματισμού. Παράλληλα, ασχοληθήκαμε με την παρασκευή πασχαλινών κουλουριών, όπου τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στο πλάσιμο και το στόλισμα, βιώνοντας ένα αγαπημένο παραδοσιακό έθιμο.

Δεν έλειψαν φυσικά και οι όμορφες κατασκευές! Δημιουργήσαμε πασχαλινές λαμπάδες, λαγουδάκια, κοτοπουλάκια και κάρτες, χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά και πολλή φαντασία. Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά εξέφρασαν τη δημιουργικότητά τους και καλλιέργησαν τη λεπτή κινητικότητα.

Όλες αυτές οι δράσεις ολοκληρώθηκαν μέσα σε ένα κλίμα χαράς, συνεργασίας και δημιουργίας. Τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό και ανυπομονούσαν να μοιραστούν τις κατασκευές τους με τις οικογένειές τους….

Σας ευχόμαστε ολόψυχα Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα, με υγεία, αγάπη και πολλές όμορφες στιγμές!

Με χαρά το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην 13η μαθητική εκστρατεία κατά του σχολικού εκφοβισμού «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ», που διοργανώνεται από τον οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού».

Η σχολική δράση «Μίλα Τώρα» υλοποιείται από το 2013, με αφορμή την 6η Μαρτίου, Σχολική Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό. Με βασικό μήνυμα το «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ», τα σχολεία και τα παιδιά συμμετέχουν δημιουργικά, εκφράζοντας το δικό τους μήνυμα ενάντια στο bullying. Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία μέσα από δραστηριότητες, συζητήσεις και βιωματικές δράσεις να προσεγγίσουν σημαντικές έννοιες όπως η φιλία, ο σεβασμός, η αποδοχή και η ενσυναίσθηση.

Η συμμετοχή μας επιβραβεύτηκε με έπαινο, όπως και όλων των σχολείων που έλαβαν μέρος στη δράση, ενισχύοντας τη σημασία της συλλογικής προσπάθειας και της ενεργού συμμετοχής σε θέματα που αφορούν τη σχολική ζωή και τις ανθρώπινες σχέσεις. Μέσα από τέτοιες δράσεις συνεχίζουμε να καλλιεργούμε ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον, όπου τα παιδιά μαθαίνουν να εκφράζονται, να συνεργάζονται και να σέβονται ο ένας τον άλλον.

Λήψη αρχείου

Την τελευταία εβδομάδα το νηπιαγωγείο μας μεταμορφώθηκε σε… διαστημικό κέντρο εξερεύνησης! Με αφορμή το θέμα «Τα Μυστήρια του Διαστήματος», οι μικροί μας αστροναύτες ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο των πλανητών, της Σελήνης και των αστεριών μέσα από παιχνίδι, δημιουργία και πειραματισμό.

Ξεκινήσαμε γνωρίζοντας το Ηλιακό Σύστημα. Παρατηρήσαμε εικόνες, διαβάσαμε βιβλία και μάθαμε τα ονόματα των πλανητών. Τα παιδιά τοποθέτησαν τις κάρτες των πλανητών στη σωστή σειρά, ανακαλύπτοντας ποιος βρίσκεται πιο κοντά και ποιος πιο μακριά από τον Ήλιο….

Μελετήσαμε τις φάσεις της Σελήνης και δημιουργήσαμε τις δικές μας «σεληνιακές επιφάνειες» με πλαστελίνη, αναπαριστώντας τους κρατήρες. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες κατανοήσαμε πώς η Σελήνη αλλάζει μορφή στον ουρανό….

Η ρομποτική μπήκε δυναμικά στο πρόγραμμά μας! Με τη βοήθεια του Bee-Bot προγραμματίσαμε διαδρομές πάνω στο χαλάκι του Ηλιακού Συστήματος, δίνοντας εντολές για να φτάσει ο μικρός μας «αστρο-ρομπότ» στον σωστό πλανήτη. Έτσι, εξασκήσαμε τον προγραμματιστικό και λογικό μας τρόπο σκέψης, αλλά και τη συνεργασία σε ομάδες….

Η δημιουργικότητα απογειώθηκε! Τα παιδιά κατασκεύασαν εντυπωσιακά διαστημικά κράνη, έγιναν αστροναύτες και «ταξίδεψαν» στο διάστημα. Ζωγράφισαν πυραύλους που εκτοξεύονται από τη Γη, δημιούργησαν ομαδικές κατασκευές με τουβλάκια και αναπαρέστησαν πλανήτες, τροχιές και διαστημικές αποστολές….

Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις καλλιεργήθηκαν:
– η γνώση για το φυσικό περιβάλλον και το σύμπαν
-οι δεξιότητες προγραμματισμού και επίλυσης προβλημάτων
– η φαντασία και η καλλιτεχνική έκφραση
– η συνεργασία και η ομαδικότητα.

Το ταξίδι μας στο διάστημα ήταν μια μοναδική εμπειρία γεμάτη ενθουσιασμό, ανακαλύψεις και δημιουργία. Οι μικροί μας εξερευνητές απέδειξαν πως όταν η μάθηση συνδυάζεται με το παιχνίδι, τότε η γνώση γίνεται… διαστημική περιπέτεια! Ανυπομονούμε για τον επόμενο προορισμό μας!

Ο Ιανουάριος τελείωσε και ήταν όμορφος, δημιουργικός και γεμάτος γνώσεις!!

Του Γενάρη το φεγγάρι λάμπει σαν μαργαριτάρι! Όσο κι αν δουλεύουμε αυτήν την παροιμία κάθε χρόνο δε σταματάει να μας εμπνέει για δημιουργικές χειροτεχνίες και δραστηριότητες. Τραγουδήσαμε το αγαπημένο μας τραγούδι ¨Ααα Αρχίζει η παγωνιά…¨ και παίξαμε με τα φωνήεντα!

Μιλήσαμε για τα ρούχα του χειμώνα και γιατί μας κρατούν ζεστούς. Παρατηρήσαμε, ονομάσαμε και διαλέξαμε τι φοράμε όταν κάνει κρύο….

Διαβάσαμε το παραμύθι ¨Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει¨ και κατασκευάσαμε τον δικό μας χιονάνθρωπο. Μέσα από το παραμύθι προσεγγίσαμε τις έννοιες τήξη και πήξη. Πειραματιστήκαμε βάζοντας νερό στην παγοθήκη μας, ρίξαμε χρώματα και την βάλαμε στην κατάψυξη για να δούμε το αποτέλεσμα……

Τα πειράματα συνεχίζονται με αμείωτο ενδιαφέρον και στους μαθητές μας παρουσιάστηκε ένα σοβαρό πρόβλημα…..Βοήθεια! Κάποια ζώα παγιδεύτηκαν στον πάγο!! Προσπαθήσαμε να τα απελευθερώσουμε αλλά ήταν πολύ δύσκολο…Και τώρα τι κάνουμε;; Στο ένα μπολάκι ρίξαμε αλάτι και στο άλλο ζάχαρη και παρατηρήσαμε το πως ανταποκρίνεται ο πάγος…..Με έκπληξη διαπιστώσαμε ότι το αλάτι λιώνει γρήγορα τον πάγο, σε αντίθεση με τη ζάχαρη!

Παίξαμε διασκεδαστικά μαθηματικά παιχνίδια με τους χιονανθρώπους, μετρήσαμε και ταξινομήσαμε παρέα.
Στη συνέχεια δημιουργήσαμε το «σπουργιτάκι του χειμώνα» με φαντασία και χρώματα.

Γνωρίσαμε τα χειμερινά αθλήματα που παίζονται στον πάγο και αυτά που παίζονται στο χιόνι. Συζητήσαμε και μάθαμε αν και ποια χειμερινά αθλήματα γνωρίζουμε….

Το κρύο δεν αντέχω για ύπνο αμέσως πέφτω! Ο Χειμώνας κάνει την εμφάνισή του και τα ζώα του δάσους προετοιμάζονται κατάλληλα. Εμείς οι άνθρωποι έχουμε όλα τα απαραίτητα που χρειαζόμαστε για να θωρακιστούμε στην κρύα αυτή εποχή. Τι γίνεται όμως με τα ζώα; Πώς αντιμετωπίζουν τις δύσκολες μέρες του χειμώνα; Το εσωτερικό τους ρολόι τους ειδοποιεί…Κάποια μεταναστεύουν…κάποια κάνουν τις προμήθειες τους και ετοιμάζουν κατάλληλα τις φωλιές τους. Και κάποια άλλα το…ρίχνουν στον ύπνο! Τα ζώα πέφτουν σε χειμερία νάρκη γιατί πολύ απλά, την χειμερινή περίοδο, δεν μπορούν να επιβιώσουν! Στην προσέγγιση του θέματος μας βοήθησε η διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού ¨Άουτς¨…..

Σε αντίθεση με τα ζώα που δεν αντέχουν το κρύο το χειμώνα υπάρχουν και τα ζώα που ζουν στους πάγους. Ακούσαμε, είδαμε και μάθαμε ποια είναι αυτά και πως είναι η ζωή τους στο βόρειο και νότιο πόλο όπου ζουν. Ο Βόρειος και ο Νότιος πόλος, δηλαδή η Αρκτική και η Ανταρκτική , είναι τα πιο παγωμένα μέρη του πλανήτη μας.  Πρώτα ταξιδέψαμε στο Βόρειο πόλο, στην Αρκτική. Το όνομα αυτό προέρχεται από την αρχαία ελληνική λέξη άρκτος που σημαίνει… αρκούδα. Λοιπόν εκεί συναντήσαμε πολικές αρκούδες και πολλά άλλα ζώα….Στην Αρκτική επίσης κατοικούν και άνθρωποι. Άνθρωποι που έχουν μάθει να αντιμετωπίζουν το τσουχτερό κρύο με διάφορους τρόπους. Είναι οι γνωστοί σε όλους μας Εσκιμώοι (Ινουίτ) που ζουν στα ιγκλού….Στο Νότιο πόλο της γης, στην Ανταρκτική , δε ζουν καθόλου άνθρωποι. Το όνομα Ανταρκτική σημαίνει το αντίθετο της Αρκτικής. Επομένως εκεί δε θα συναντήσουμε πολικές αρκούδες. Εκεί ζουν οι αγαπημένοι μας πιγκουίνοι! Τους γνωρίσαμε, χορέψαμε μαζί τους και τους ταΐσαμε τα αγαπημένα τους ψαράκια.

Οι Αλκυονίδες μέρες ήρθαν και φέτος! Οι Αλκυονίδες μέρες είναι εκείνες οι μέρες του χειμώνα κατά τις οποίες επικρατεί καλός καιρός με έντονη ηλιοφάνεια, χωρίς σύννεφα και ανέμους και κάποιες φορές με υψηλές για την εποχή θερμοκρασίες. Οι ημέρες αυτές κάνουν την εμφάνισή τους από 15 Δεκεμβρίου ως 15 Φεβρουαρίου κάθε χρόνο, και συχνότερα μεταξύ 16-31 Ιανουαρίου. Οι Αλκυονίδες πήραν το όνομά τους από το θαλάσσιο πτηνό Αλκυόνη. Διαβάσαμε τον μύθο της Αλκυόνης, τον δραματοποιήσαμε και κατασκευάσαμε τη δική μας Αλκυόνη….

«Και στης ζωής τους πιο βαρείς χειμώνες, Αλκυονίδες μέρες καρτερούν…» Γ. Δροσίνης