Το Αγαπημένο μου Παραμύθι στη γωνιά της Βιβλιοθήκης
Άρθρα κατηγορίας ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ
Δημιουργία Αυτοσχέδιας Ιστορίας
Διαδικτυακή συνάντηση με την Συγγραφέα και Εικονογράφο, κα Μαρίνα Γιώτη.
Με μεγάλη χαρά υποδεχτήκαμε διαδικτυακά την συγγραφέα και εικονογράφο παιδικών βιβλίων «Μαρίνα Γιώτη» στο πλαίσιο των Δράσεων φιλαναγνωσίας που υλοποιούνται τη φετινή χρονιά στο Νηπιαγωγείο μας.
Η κ. Γιώτη υποδέχθηκε τα παιδιά με μια μεγάλη έκπληξη, μίλησε για τα βιβλία της και οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εμπνευστούν και να μάθουν περισσότερα για τη διαδικασία της συγγραφής. Στη συνέχεια, τους παρουσίασε το Νησί του Ποτέ Ποτέ και επεξεργαστήκαμε το παραμύθι. Στο τέλος, συνομιλήσαμε και με τον «Ποτέ Ποτέ»…
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Γιώτη για την τιμή που μας έκανε να μας μιλήσει για το επάγγελμα της, να μας λύσει απορίες, να αλληλοεπιδράσει μαζί μας και να μας παρουσιάσει την εξαιρετική δουλειά της.
Επίσκεψη στη Μανούσεια Βιβλιοθήκη Σιάτιστας
Το Νηπιαγωγείο μας, στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης με θέμα τη Φιλαναγνωσία που υλοποιεί φέτος με τίτλο «Τα βιβλία και οι ιδέες είναι για να ταξιδεύουν: Ένα μαγευτικό ταξίδι στον κόσμο της φιλαναγνωσίας » και έχει ως βασικό στόχο την σταδιακή εδραίωση μιας δημιουργικής σχέσης με το βιβλίο και την ανάδειξη του Γραμματισμού, επισκέφτηκε στις 23 Μαΐου 2024 την Μανούσεια βιβλιοθήκη Σιάτιστας. Στόχος μας, αποτέλεσε η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας, της αγάπης και του σεβασμού για το βιβλίο, καθώς επίσης, και η προσφορά της μάθησης με ευχάριστο και βιωματικό τρόπο.
Η επίσκεψη ενός σχολείου στη Δημόσια Βιβλιοθήκη αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές να εξοικειωθούν με τον χώρο, τους πόρους και τις υπηρεσίες που προσφέρονται εκεί και μπορεί να ενθαρρύνει τους μαθητές να ανακαλύψουν νέα βιβλία και να αναπτύξουν το ενδιαφέρον τους για την ανάγνωση. Στόχος της επίσκεψης ήταν να γνωρίσουν το χώρο της Βιβλιοθήκης της πόλης τους, να ενημερωθούν για τις υπηρεσίες που παρέχει στους πολίτες, να προκαλέσουμε το ενδιαφέρον τους για το βιβλίο και να τα ευαισθητοποιήσουμε ώστε να διαμορφώσουν θετική στάση στα βιβλία αλλά και σ΄ ένα δημόσιο χώρο.
Προετοιμασία επίσκεψης στη βιβλιοθήκη:
Αρχικά, προσπαθήσαμε να φανταστούμε πώς θα είναι ο χώρος της βιβλιοθήκης… (θα έχει πολλά βιβλία, τραπέζια και καρέκλες, μολύβια, χαρτιά Α4), ενώ αυτοί που ήδη την έχουν επισκεφτεί μας αποκάλυψαν πως έχει πολλά βιβλία, επιτραπέζια παιχνίδια, μαξιλάρες κτλ. Στη συνέχεια, μιλήσαμε για τους κανόνες της βιβλιοθήκης και διαπιστώσαμε πως είναι σχεδόν ίδιοι και με τους κανόνες που έχουμε και εμείς στην τάξη μας. Τέλος, μιλήσαμε και για τα μέτρα προστασίας μας στο δρόμο και την ομαλή και ασφαλή μας μετάβαση.
Τα παιδιά ήταν πολύ ενθουσιασμένα, τόσο για την πρώτη μας έξοδο από το σχολείο όσο και για τον χώρο της Βιβλιοθήκης που θα επισκεπτόμασταν.
Επίσκεψη στη βιβλιοθήκη:
Οι μαθητές, συνοδευόμενοι από τις Νηπιαγωγούς τους, την καθηγήτρια Αγγλικών (κ. Γκόγκου Αναστάσια) και αντιπροσωπεία γονέων επισκέφθηκαν την Μανούσεια Δημοτική Βιβλιοθήκη Σιάτιστας στις 23 Μαΐου 2024. Εκεί τους υποδέχθηκε η Διευθύντρια της βιβλιοθήκης κα. Μπουσταντζή Ανδρομάχη, μαζί με τον υπεύθυνο της βιβλιοθήκης κ. Λιάμα Δημήτριο και την εκπαιδευτικό κα.Ευμορφία Δούριου.
Οι μαθητές, κάθισαν αναπαυτικά στη ζεστή και φιλόξενη αίθουσα της Βιβλιοθήκης και άκουσαν με προσοχή τον χαιρετισμό της κ. Ανδρομάχης. Στη συνέχεια, ο κ. Τάκης, μας είπε λίγα λόγια για την ιστορική βιβλιοθήκη της Σιάτιστας, μας παρουσίασε διάφορα είδη βιβλίων της βιβλιοθήκης και τις διαφορές των βιβλίων. Μας εξήγησε τη λειτουργία της βιβλιοθήκης και φυσικά, οι μαθητές μας, ως σωστοί “δημοσιογράφοι” δεν μπορούσαν να κρατήσουν τις απορίες τους και ξεκίνησαν να κάνουν τις ερωτήσεις όπως: “Πώς βοηθάτε τα παιδιά να βρουν τα βιβλία;”, “Πώς ξέρετε ποια είναι η θέση τους ακριβώς;” Ο κ. Τάκης απάντησε σε όλες τις απορίες τους, με μεγάλη προθυμία. Στη συνέχεια, οι μαθητές, επιλέξανε βιβλία της αρεσκείας τους και τα διαβάσανε μόνοι τους ή με τους φίλους. Τέλος, ζωγραφίσανε σελιδοδείκτες.
Οι μαθητές μας:
- ξεναγήθηκαν στο χώρο της βιβλιοθήκης,
- ήρθαν σε επαφή με τα διάφορα είδη βιβλίων
- ενημερώθηκαν για τον τρόπο δανεισμού τους.
- παρατήρησαν διάφορα είδη βιβλίων, ξεφύλλισαν παραμύθια που τους άρεσαν
- ζωγραφίσανε σελιδοδείκτες
Τα παιδιά αποχώρησαν από τη βιβλιοθήκη αποκομίζοντας τις καλύτερες εντυπώσεις και υποσχόμενα ότι θα την επισκέπτονται συχνότερα! Εντυπωσιάστηκαν από τον υπέροχο χώρο της βιβλιοθήκης, από τα τεράστια ράφια, τις γιγάντιες βιβλιοθήκες και τα αμέτρητα βιβλία. Η συγκεκριμένη επίσκεψη ήταν μια εκπαιδευτική και ενδιαφέρουσα εμπειρία για τους μαθητές.
Επιστρέφοντας στο Νηπιαγωγείο μας, είχαμε πολλά να πούμε και να κάνουμε!
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Μπουσταντζή Ανδρομάχη, Διευθύντρια της βιβλιοθήκης, τον κ. Λιάμα Δημήτριο, υπεύθυνο της βιβλιοθήκης και την κ. Ευμορφία Δούριου, εκπαιδευτικό για την ζεστή φιλοξενία τους και για την αξέχαστη, μοναδική εμπειρία που βίωσαν οι μαθητές μας γνωρίζοντας περισσότερο τον φανταστικό κόσμο των βιβλίων. Τέλος, ευχαριστούμε ιδιαιτέρως τους γονείς των μαθητών μας, οι οποίοι ανταποκρίθηκαν άμεσα στην εκπαιδευτική μας δράση και μας συνόδευσαν με ασφάλεια στη Δημόσια βιβλιοθήκη. Ευχαριστούμε θερμά και την Δημοτική Αστυνομία της Σιάτιστας για την ρύθμιση της κυκλοφορίας στο δρόμο και την ασφαλή μας μετάβαση από και προς το Νηπιαγωγείο.
5ος ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ: Η ΖΩΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ διοργανώσαν για πέμπτη συνεχή χρονιά ετήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας με τη μορφή διαγωνισμού για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου. Ο Μαραθώνιος Ανάγνωσης αποτελεί ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προάγει τη φιλαναγνωσία και δίνει αφορμή στον εκπαιδευτικό να εργαστεί με την ομάδα του διαθεματικά, ενώ παράλληλα ενθαρρύνει τα παιδιά να ανταλλάξουν σκέψεις και απόψεις, να αναπτύξουν διάλογο και να γίνουν ενεργητικοί αναγνώστες.
«Η ζωή στο σχολείο»
Το σχολείο είναι το δεύτερο σπίτι μας: αυτό είναι ένα από τα πρώτα πράγματα που μαθαίνουμε όταν πρωτοξεκινάμε το σχολείο, και μπορεί να μας ακούγεται υπερβολικό, αλλά αν αναλογιστούμε τις ώρες της μέρας που αφιερώνουμε σε αυτό, θα συνειδητοποιήσουμε την αλήθεια που κρύβει η φράση. Το σχολείο δεν μας προσφέρει μόνο πολύτιμες γνώσεις, αλλά συμβάλλει στην κοινωνικοποίησή μας, καθώς είναι μια μικρογραφία της κοινωνίας στην οποία καλούμαστε να συμβιώσουμε όταν ενηλικιωθούμε· είναι ένας χώρος όπου αναπτύσσουμε δεσμούς με τους συμμαθητές μας, τους δασκάλους μας αλλά και τον ίδιο μας τον εαυτό, ανακαλύπτοντας τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντά μας, τα δυνατά και τα αδύναμα σημεία μας. Κάποιες φορές που το σχολικό πρόγραμμα μας φαίνεται δυσβάσταχτο, ας αναλογιστούμε πόσο φτωχή θα ήταν η καθημερινότητά μας χωρίς σχολείο, καθώς και το γεγονός ότι σε κάποιες περιοχές του πλανήτη μας τα παιδιά δεν έχουν πρόσβαση στο σχολείο, άρα και στη γνώση.
Στόχοι του προγράμματος
- Να καλλιεργήσουν τα παιδιά μια φιλική σχέση με τη λογοτεχνία και την ανάγνωση βιβλίων, και να γνωρίσουν το έργο Ελλήνων και ξένων λογοτεχνών.
- Να μπουν στη θέση των ηρώων, να αφουγκραστούν τα συναισθήματά τους, να ακούσουν τις εμπειρίες τους και να εκφράσουν τα δικά τους συναισθήματα και βιώματα.
- Να συνειδητοποιήσουν την αξία του σχολείου, της εκπαίδευσης, της μάθησης και της κοινωνικής επαφής.
- Να δημιουργούν προσωπικές σχέσεις, να αλληλεπιδρούν θετικά μεταξύ τους και να συνεργάζονται.
- Να ασκηθούν σε βιωματικές διαδραστικές προφορικές αναδιηγήσεις, αφηγήσεις παραμυθιών και ιστοριών, φανταστικών και πραγματικών.
Το 3ο Νηπιαγωγείο Σιάτιστας στα πλαίσια του σχεδίου Δράσης που υλοποιεί φέτος, με θέμα την Φιλαναγνωσία, συμμετείχε στο διαγωνισμό, με μια τριάδα βιβλίων: Πόσο μ΄αρέσει το σχολείο! (Τις Ράμπι), Ο μικρός δράκος Καρύδας, δρακάκια στο σχολείο ( Ίνγκο Ζίγκνερ) και ο Πίκο και Λόλα το σχολείο (Λίνα Σωτηροπούλου), τα οποία διαβάσαμε στο σχολείο και στη συνέχεια, τα επεξεργαστήκαμε.
ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
Με χαρά πραγματοποιήσαμε την Τετάρτη 6 Μαρτίου στο πλαίσιο της δράσης «Τα βιβλία και οι ιδέες είναι για να ταξιδεύουν: Ένα μαγευτικό ταξίδι στον κόσμο της ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ»,την βιωματική δράση ενδυνάμωσης των γονέων.
Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Κοζάνης «ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ» – ΟΚΑΝΑ και ιδιαίτερα την Κα Καλώτα Ελευθερία, Κοινωνιολόγος MEd/ Επιστημονικό Στέλεχος του Κέντρου Πρόληψης «Ορίζοντες» που αποδέχθηκε την πρόσκληση του νηπιαγωγείου μας να είναι η κεντρική ομιλήτρια στον κύκλο γονέων – εκπαιδευτικών με θέμα:
«Το κύπελλο του φωτός»
Μια ιστορία αναζήτησης της φλόγας που μας κρατάει ζεστούς και δυνατούς, για να φροντίσουμε τους εαυτούς μας και τα παιδιά μας που πραγματοποιήθηκε στις 6/3/2024.
Ευχαριστούμε θερμά τις συναδέλφους των Νηπιαγωγείων της Σιάτιστας για την άψογη συνεργασία και τον Δήμο Βοίου που μας παραχώρησε το φιλόξενο χώρο «ΤΡΑΜΠΑΝΤΖΕΙΟ» για την υλοποίηση της δράσης.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνουμε προς τους γονείς που στηρίζουν τις δράσεις του σχολείου μας.
Βιωματικό σεμινάριο ενδυνάμωσης για γονείς!
Αγαπητοί γονείς,
Με χαρά σας ενημερώνουμε ότι στο πλαίσιο της δράσης «Τα βιβλία και οι ιδέες είναι για να ταξιδεύουν: Ένα μαγευτικό ταξίδι στον κόσμο της ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ», το σχολείο μας σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Κοζάνης «ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ» – ΟΚΑΝΑ συνδιοργανώνουν την Τετάρτη 6 Μαρτίου 2024 και ώρα 17.00 μ.μ., στο «ΤΡΑΜΠΑΝΤΖΕΙΟ» δίωρο βιωματικό σεμινάριο για γονείς με τίτλο:
«Το κύπελλο του φωτός»
Μια ιστορία αναζήτησης της φλόγας που μας κρατάει ζεστούς και δυνατούς,
για να φροντίσουμε τους εαυτούς μας και τα παιδιά μας.
Με όχημα το λαϊκό παραμύθι, σε ένα ζεστό και ασφαλές περιβάλλον, θα ακούσουμε ιστορίες που ζεσταίνουν τις καρδιές, ξεκλειδώνουν το νου και φέρνουν το φως μες στα σκοτάδια των καιρών.
Στο εργαστήρι προσωπικής ενδυνάμωσης για γονείς, θα μας δοθεί η δυνατότητα με βιωματικό τρόπο, να αναγνωρίσουμε και να στοχαστούμε πάνω στα στοιχεία της ιστορίας, σε εκείνα που σχετίζονται με τον καθένα μας ξεχωριστά και τις εσωτερικές του αναζητήσεις. Πολύ συχνά τίθεται το ερώτημα, για να «φροντίσουμε» τα παιδιά μας φροντίσαμε πρώτα τους εαυτούς μας; Για να τα διευκολύνουμε στο δρόμο προς το «ευ ζην» διευκολύναμε πρώτα τους εαυτούς μας; Για να βοηθήσουμε να βρουν χαρά αναζητήσαμε τη δική μας γνήσια πηγαία χαρά μέσα μας; Συναντήσαμε τα δικά μας προσωπικά εμπόδια για να οδηγήσουμε και τους άλλους στη συνάντηση με τα δικά τους;
Το κουβάρι της αφήγησης ξεδιπλώνει η Καλώτα Ελευθερία, Κοινωνιολόγος MEd/ Επιστημονικό Στέλεχος του Κέντρου Πρόληψης «Ορίζοντες», με στόχο να βιώσουμε με απλότητα την ξεχωριστή αξία ενός παραμυθιού, ώστε να την μεταφέρουμε και στα παιδιά μας.
Σας ευχαριστούμε που στηρίζετε τις δράσεις του σχολείου.
Σας περιμένουμε!
Με εκτίμηση,
Το Διδακτικό Προσωπικό
Η Δανειστική μας Βιβλιοθήκη
Ξεκινήσαμε την λειτουργία της Δανειστικής Βιβλιοθήκης!
Η Δανειστική Βιβλιοθήκη είναι ένας ωραίος τρόπος για να δουν τα παιδιά πολλά και διαφορετικά βιβλία χωρίς να χρειαστεί να τα αγοράσουν.
Μιλήσαμε για τους κανόνες Δανειστικής Βιβλιοθήκης, δημιουργήσαμε τα Συμβόλαια Δανειστικής βιβλιοθήκης υπογεγραμμένα από τα παιδιά και ορίσαμε το φύλλο δανεισμού, όπου αναγράφεται το παραμύθι που πήρε ο μαθητής, η ημερομηνία δανεισμού και η υπογραφή του γονέα, εμπλέκοντάς τους έτσι, στην όλη διαδικασία. Δημιουργήσαμε επίσης, έναν πίνακα αναφοράς και τον αναρτήσαμε στην γωνιά της βιβλιοθήκης. Τέλος, ενημερώσαμε τους γονείς των μαθητών για την έναρξη της Δανειστικής Βιβλιοθήκης και στείλαμε έντυπο με πλήρεις οδηγίες (κανόνες λειτουργίας δανειστικής βιβλιοθήκης, οδηγίες για το πώς διαβάζουμε ένα βιβλίο με το παιδί μας και τα 10 δικαιώματα του μικρού αναγνώστη).
Για το σπίτι, παίρνουν επίσης, ένα έντυπο καταγραφής, όπου οι μαθητές συμπληρώνουν το όνομα τους, την ημερομηνία δανεισμού, τον τίτλο του βιβλίου, μπορούν να αξιολογήσουν το βιβλίο που διάβασαν, επιλέγοντας την κατάλληλη φατσούλα και ζωγραφίζουν αυτό που τους άρεσε περισσότερο στο βιβλίο. Το έντυπο αυτό το παρουσιάζουν κάθε Δευτέρα (ημέρα επιστροφής βιβλίων) στην ολομέλεια της τάξης, μαζί με το βιβλίο τους.
Ενημερωτικό έντυπο για Δανειστική Βιβλιοθήκη 2 (2)
