Η πρώτη εκπαιδευτική μας επίσκεψη-ΚΕΠΕΑ Σιάτιστας

Την Παρασκευή 17 Οκτωβρίου 2025, είχαμε την χαρά να πραγματοποιήσουμε την πρώτη εκπαιδευτική μας επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Σιάτιστας για να παρακολουθήσουμε το Περιβαλλοντικό- Πολιτιστικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης με τίτλο: «Ταξίδι στα Μαγικά Γράμματα της Τυπογραφίας». 

Το πρόγραμμα περιελάμβανε παρουσίαση και βιωματικές δράσεις  στο Τραμπάντζειο Γυμνάσιο Σιάτιστας, χώρος υλοποίησης του προγράμματος και επισκέψεις στις συλλογές του (Βοτανική, Παλαιοντολογική) καθώς και στο Εκκλησιαστικό Μουσείο Σιάτιστας.

Οι μαθητές/τριες ενθουσιάστηκαν με τις δράσεις και αποτύπωσαν κάθε τι που μάθανε, είδανε και λάβανε γνώση μέσα σε ένα δικό τους βιβλίο, το οποίο δημιούργησαν μέσα από όλα τα ενδιαφέροντα ερεθίσματα και τις πολύτιμες πληροφορίες που πήρανε.

Ευχαριστούμε θερμά την υπεύθυνη εκπαιδευτικό του ΚΕΠΕΑ Σιάτιστας για την Πρωτοβάθμια εκπαίδευση κ. Καρμαζή Ματίνα για τις όμορφες και πολύ καλά οργανωμένες δράσεις που υλοποίησε με τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας. Η επίσκεψη αυτή συνέβαλε στην περαιτέρω εξοικείωση των παιδιών με τη γραφή και την κατάκτηση του αλφαβήτου, και ταυτόχρονα συνείσφερε εξαιρετικά στην καλλιέργεια δεξιοτήτων γραμματισμού.

Συμπερασματικά, η εκπαιδευτική αυτή εμπειρία προσέφερε τα μέγιστα στην επαφή των παιδιών με την Τυπογραφία και αποτέλεσε βασικό μοχλό ενεργοποίησης των μαθητών/τριών μέσα από τη δική τους ενθουσιώδη συμμετοχή. Θερμές ευχαριστίες στο ΚΕΠΕΑ Σιάτιστας και ευχόμαστε να υπάρξουν κι άλλες συνεργασίες.

 

13 Οκτωβρίου- Διεθνής ημέρα μείωσης φυσικών καταστροφών

Με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Μείωσης Φυσικών Καταστροφών, πραγματοποιήθηκε η 1η άσκηση ετοιμότητας σεισμικού κινδύνου για το 2025-2026. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας απέκτησαν νέες γνώσεις και δεξιότητες. Γνώρισαν τι είναι ο Σεισμός, τι συμβαίνει κατά τη διάρκεια ενός σεισμού, πώς μπορούμε να προστατευτούμε κατά τη διάρκεια ενός σεισμού, τι κάνουμε μετά τον σεισμό, τι είναι το κουτί έκτακτης ανάγκησ, ποια τα συναισθήματα όταν συμβαίνει ένας σεισμός και ποια τα μυστικά διάσωσης από έναν σεισμό. Τέλος ολοκληρώσαμε με την άσκηση της ετοιμότητας της σχολικής μονάδας σε πραγματικό χρόνο και πήραμε μαζί μας το τηλέφωνο και το βαλιτσάκι πρώτων βοηθειών.

tempImage7xxjE2tempImageISK3B26ECAF2D2 02BE 4DBB A627 A2D5605F1B6FtempImagewMsA6R

4 Οκτωβρίου Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων στο νηπιαγωγείο μας!

Στο νηπιαγωγείο γιορτάσαμε πανηγυρικά την ημέρα αυτή και τιμήσαμε τους φίλους μας τα ζώα! Η ημέρα αυτή είναι ιδιαίτερα αγαπητή στα παιδιά καθώς τα ζώα είναι ένα θέμα που πάντα κεντρίζει το ενδιαφέρον τους. Αρχικά στην παρεούλα συναντήθηκαν και τα δύο τμήματα και παρακολούθησαν ένα βίντεο που αφορούσε το παιδικό βιβλίο με τίτλο “Ξουτ” 

https://www.youtube.com/watch?v=1l9pagFPl2k 

 Ακολούθησε συζήτηση και τα παιδιά ανέφεραν  τη σωστή και τη λάθος συμπεριφορά που πρέπει να δείχνουμε στα ζώα και έπειτα κατέγραψαν τι χρειάζονται τα ζώα για να είναι χαρούμενα. Επίσης αναφερθήκαμε στον σκύλο που είναι πιστός φίλος και φύλακας αλλά και συνοδός των ανθρώπων με προβλήματα όρασης.

Έπειτα διέκριναν τα ζώα της ζούγκλας, της φάρμας και τα κατοικίδια. Μιλήσαμε για τη σημασία της υιοθεσίας των ζώων και στο τέλος ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας ζώο και τις σκιές διαφόρων ζώων. Γίναμε εξερευνητές και παίξαμε το παιχνίδι ¨Βρες το ζώο!κάναμε τους ήχους και αναπαραστήσαμε τα ζώα.

tempImageiFIEsi tempImageVVPzJX tempImageccKpbQtempImagektNKry

Στο τέλος παίξαμε ένα μουσικοκινητικό παιχνίδι με το κουνελάκι και το αφιερώσαμε στον πρώτο μας επισκέπτη μας τον Λάκη τον Κουνελάκη, ένα αληθινό χαριτωμένο κουνελάκι που ξετρέλανε τα παιδιά!  Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και έμαθαν στην πράξη πώς είναι να δείχνουμε την αγάπη μας και να φροντίζουμε τα ζώα.

tempImage1CBrWu tempImage2XTHNS

Φεύγοντας πήραμε ως ενθύμιο το κουνελάκι- κατασκευή μας στην οποία αναγραφόταν το μήνυμα: “Τα ζώα αγαπώ και ποτέ δεν τα χτυπώ. Τα φροντίζω, τα ταΐζω και αγάπη τα γεμίζω!”

tempImageTuM04F

1η Οκτωβρίου: Παγκόσμια Ημέρας Τρίτης Ηλικίας

Η 1η Οκτωβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας, είναι μια μέρα αφιερωμένη στους ανθρώπους που αποτελούν τα θεμέλια της οικογένειας και της κοινωνίας μας. Στο σχολείο μας τιμήσαμε αυτή την σημαντική ημέρα. Είδαμε μια παρουσίαση που μιλούσε για τις ανάγκες των ηλικιωμένων ανθρώπων, τραγουδήσαμε τραγούδια και είπαμε πώς μπορούμε να δείξουμε την αγάπη μας στους μεγαλύτερους ανθρώπους (να τους κάνουμε ζωγραφιά, να σηκωνόμαστε όταν είμαστε στο λεωφορείο ή σε κάποιο άλλο μέρος όταν βλέπουμε κάποιον πολύ μεγαλύτερο μας, κλπ).

Μιλήσαμε και για τους ηλικιακά μεγαλύτερους ανθρώπους της οικογένειας μας που είναι ο παππούς και η γιαγιά, συζητήσαμε για το τι κάνουμε μαζί τους  και πώς τους δείχνουμε την αγάπη μας και στο τέλος τα παιδιά έφτιαξαν ένα καδράκι με ζωγραφιές για να τους το χαρίσουμε!

tempImageNEG86b tempImageUfEJ4w tempImageEGP0mn tempImagevfjN3h tempImageL25gif tempImage7eWpIe

Τέλος, μάθαμε το ακόλουθο τραγούδι για τον παππού και τη γιαγιά!

12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025 εορτάστηκε στο νηπιαγωγείο μας η 12η  Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024 , στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με κοινό σύνθημα «Αθλούμαστε μαζί, δίνουμε ζωή».

Υλοποιήθηκαν αθλητικές δράσεις, εντός του σχολικού χώρου, προκειμένου να αναδειχθούν τα οφέλη και η σημασία της φυσικής δραστηριότητας, της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής.

Ειδικότερα, τα παιδιά γνώρισαν τα Ολυμπιακά αθλήματα και έμαθαν για τους Ολυμπιακούς και Παραολυμπιακούς Αγώνες, ενώ τονίστηκε πόσο σημαντικό είναι να μην εγκαταλείπουν την προσπάθεια αλλά να αγωνίζονται ως το τέλος. Επιπλέον, συνέδεσαν τους στόχους που θέτουν οι αθλητές και οι αθλήτριες με τους στόχους που πρέπει να θέτουμε και οι ίδιοι/ες προκειμένου να βελτιωνόμαστε.

tempImagehTWR3ftempImage95STko

Στη συνέχεια ζωγράφισαν τα αγαπημένα τους αθλήματα και δημιούργησαν συνεργατικές αφίσες με τίτλο: “Ο Αθλητισμός δίνει ζωή- Δεν έχει σημασία ποιος θα είναι πρώτος- Η Χαρά είναι όλοι να παίζουμε μαζί”

tempImagegtAQ4WtempImageHgXQHt

Έπειτα, στον αύλειο χώρο του νηπιαγωγείου μας, χωρίστηκαν σε ομάδες και συμμετείχαν σε αθλητικές δραστηριότητες(πηδήματα σε στεφάνια και εμπόδια, ισορροπία σε τουβλάκια, παιχνίδια με κορίνες, σκυταλοδρομία, μπάσκετ, μαραθώνιος).

tempImagefDoDPA tempImage9bmhpQtempImage7lGHi7 tempImage6lhd5d

Στο τέλος των δραστηριοτήτων δόθηκαν μετάλλια στους μικρούς αθλητές και στις μικρές αθλήτριές μας, τα οποία κατασκεύασαν τα ίδια όπου ζωγράφισαν το αγαπημένο τους άθλημα. 

 Eikona1 12 1

Σεπτέμβρης! Ένας μήνας γεμάτος χαρά!

Ο πρώτος μήνας στο σχολείο μας ξεκίνησε με πολύ χορό, τραγούδι και πολλά παιχνίδια γνωριμίας.
Για να προσαρμοστούμε στο νέο περιβάλλον , μας επισκέφτηκε ο φίλος μας ο Τσέστερ και  διαβάσαμε το βιβλίο “Φιλάκι στο χέρι”. Παίξαμε με τον νέο φίλο μας παιχνίδια για να γνωρίσουμε τον χώρο του σχολείου και ζωγραφίσαμε το χέρι μας μαζί με μια καρδούλα για να θυμόμαστε ότι η μαμά μας πάντα είναι μαζί μας και μας αγαπά!
Μιλήσαμε για την σωστή συμπεριφορά για να είμαστε πάντα χαρούμενοι και και ζωγραφίσαμε τους κανόνες της τάξης μας για να είμαστε αγαπημένοι! Για να θυμόμαστε τους κανόνες τραγουδήσαμε τους ¨κανόνες της τάξης μου¨.  Ακόμη ζωγραφίσαμε τα χέρια μας και για τη χρησιμότητά τους να ζωγραφίζουν, να παίζουν, να τρώνε κλπ.
Διαβάσαμε το βιβλίο ¨Ο Γιωργάκης βράχνιασε¨, μιλήσαμε για τον τρόπο που πρέπει να χρησιμοποιούμε τη φωνή μας

Τραγούδια που μάθαμε: https://www.youtube.com/watch?v=rD7CX9Uoi9Ahttps://www.youtube.com/watch?v=I6KBQxVLGDg https://www.youtube.com/watch?v=K2HGrFbOsMU

Τραγούδια ρουτίνας: https://www.youtube.com/watch?v=Kjc4v9sbSKQhttps://www.youtube.com/watch?v=HMQtH3ZTMTUhttps://www.youtube.com/watch?v=jU-a79E8_cg

Τραγούδια γνωριμίας:  https://www.youtube.com/watch?v=uhBcwMfe8mAhttps://www.youtube.com/watch?v=kHPxgSLras

Eikona1
•Με τη βοήθεια του BeeBot, της μικρής μας μελισσούλας-ρομπότ, κάναμε τα πρώτα μας βήματα στον προγραμματισμό και στη ρομποτική, προγραμματίζοντας τη διαδρομή της για να φτάσει η Σούλα η μελισσούλα στη σωστή συμπεριφορά.

Οι κανόνες της τάξης μας: Δώσαμε τον λόγο μας, βάζοντας την υπογραφή μας να τηρούμε τους κανόνες που ζωγραφίσαμε! Γιατί….Είμαστε μια τάξη πολύ πολύ εντάξει!!

2

Τα χέρια αγαπάνε! Αξιοποιήσαμε διδακτικά το βιβλίο της Martine Agassi «Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε», προκειμένου τα παιδιά να εμπεδώσουν τους κανόνες της τάξης. Με αφορμή το βιβλίο, μιλήσαμε για χρήσιμες και όμορφες δραστηριότητες που μπορεί να κάνουμε με τα χέρια και συζητήσαμε τις ιδέες των παιδιών (π.χ. όπως μας είπαν «τα χέρια είναι για να ζωγραφίζουμε», «για να πλένουμε τα δόντια μας», «για να τρώμε», «για να κάνουμε αγκαλιές», «για να μαζεύουμε λουλούδια»).

3

Δημιουργία ομάδων:

Μέσα από ποικίλες δραστηριότητες που υλοποιήσαμε με τα παιδιά καλλιεργήσαμε τις έννοιες της συνεργασίας, της ατομικής εργασίας, της φιλίας και της αποδοχής όλων των συμμαθητών/τριών μας.

Χωριστήκαμε σε ομάδες και η κάθε ομάδα ζωγράφισε μόνη της την ζωγραφιά που την χαρακτηρίζει, παίξαμε παιχνίδια συνεργασίας και σύσφιξης των σχέσεων της ομάδας, διαβάσαμε το βιβλίο ¨Οι κύκλοι γύρω μας¨, σχηματίσαμε τον κύκλο της τάξης μας και μιλήσαμε για τη σημασία να ανοίγουμε τον κύκλο μας και να μοιραζόμαστε την αγάπη μας με όλο και περισσότερους ανθρώπους. Κάναμε με τα δάχτυλα μας το αποτύπωμα μας σε μία καρδιά … Ο καθένας μόνος του και όλοι μαζί! Ενώσαμε τα κομμάτια του παζλ  του εαυτού μας και είπαμε όλοι και όλες μαζί ότι:“Είμαστε όλοι μικρά κομμάτια ενός μεγάλου παζλ!

Eikona1 14

Τον Σεπτέμβριο τα παιδιά ήρθαν σε μια πρώτη επαφή με τη γραφή του ονόματος τους. Αξιοποιώντας διάφορα παιχνίδια και κατασκευές έμαθαν να το αναγνωρίζουν και να το διαχωρίζουν από τα ονόματα των υπόλοιπων παιδιών. Τα παιδιά μέτρησαν τα γράμματα που έχει το όνομα τους και τέλος οδήγησαν τη Σούλα μελισούλα στα ονόματα τους!
2 1
Μιλήσαμε και για τα χρώματα…Κάναμε πειράματα με τις μίξεις των χρωμάτων και στο τέλος ζωγραφίσαμε τον υπέροχο εαυτό μας που ανεβαίνει τη σκάλα που οδηγεί στο πολύχρωμο ουράνιο τόξο!
Τα παιδιά ζωγράφισαν το αρχικό του ονόματος τους με τα βασικά χρώματα εμπνευσμένα από την τεχνική του ζωγράφου Piet Mondrian.
 Eikona1
Tα παιδιά πειραματίστηκαν με τέμπερες νερομπογιές και μαρκαδόρους (έκοψαν, κόλλησαν και δημιούργησαν τις πρώτες τους ζωγραφιές). Τα παιδιά ζωγράφισαν την τελεία τους… Γιατί όπως είπε η δασκάλα στη Λία, όλα ξεκινούν από μια τελεία!
5
•Το πιο όμορφο κλείσιμο του Σεπτεμβρίου ήταν η συνάντηση μητέρων στο σχολείο. Οι μητέρες μας τίμησαν με την παρουσία τους και μπήκαν και οι ίδιες στη θέση των παιδιών. Στο τέλος έγραψαν ευχές δίπλα από τα ονόματα των παιδιών τους. Η παρουσία τους πολύ σημαντική καθώς θα αποτελέσουν τις συνοδοιπόρους μας στο ταξίδι μας στην ανακάλυψη και στο να ψηλώνουμε καθημερινά!6