Στα μικρά παιδιά αρέσει να ασχολούνται με το όνομά τους, τη λέξη αυτή που αποτελεί την ταυτότητά τους, από την ώρα που γεννιούνται. Η συναισθηματική σχέση που έχει το παιδί με το όνομά του,
αποτελεί σημαντικό κίνητρο για δραστηριότητες που μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στην προώθηση της κατάκτησης του κώδικα γραφής.

Αναγνωρίζουν το όνομα τους στο παρουσιολόγιο, στα συρταράκια,το παρατηρούν και σε φύλλα εργασίας ξεχωρίζουν το όνομά τους, από τα ονόματα των συμμαθητών τους

Κυριότερο και ευκολότερο χαρακτηριστικό γνώρισμα του ονόματος – το αρχικό γράμμα.

Βάζουν το όνομα τους δίπλα στο αρχικό τους, το φτιάχνουν με πλαστελίνη, ξύλινα τουβλάκια, το ντύνουν με χαρτάκια, και το στολίζουν με ξυλομπογιές.

Συνθέσαμε το όνομά μας με  πλαστικά καπάκια, δημιουργήσαμε το σκουληκάκι του ονόματός μας, χτυπήσαμε με τα χέρια μας τις φωνούλες που έχει το όνομά μας όπως Ε-ΛΕ-ΝΗ, τις χτυπήσαμε με τα πόδια μας, τα γόνατά μας. Βρήκαμε ποιο όνομα έχει τα περισσότερα και ποιο τα λιγότερα γράμματα…