Μια όμορφη και ξεχωριστή εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μικροί μας μαθητές μέσα από τη δράση για την οδική ασφάλεια, που υλοποιήθηκε στο σχολείο μας.
Τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μικρά Αστεράκια σε Κίνηση», μέσα από δημιουργικές, κοινωνικές και διαδραστικές δραστηριότητες που ήταν ειδικά σχεδιασμένες για τη νηπιακή ηλικία. Μέσα από το παιχνίδι, την κίνηση και τη συνεργασία, γνώρισαν βασικούς κανόνες ασφαλούς μετακίνησης και άρχισαν να κατανοούν πόσο σημαντικό είναι να κινούμαστε με προσοχή και υπευθυνότητα στον δρόμο.
Η βιωματική αυτή προσέγγιση βοήθησε τα παιδιά να μάθουν με τρόπο χαρούμενο και ουσιαστικό. Με χαμόγελα, περιέργεια και ενεργή συμμετοχή, έγιναν για λίγο μικροί πεζοί που μαθαίνουν να προσέχουν και να σέβονται τον δρόμο.
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στην Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας και στο Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας «Πάνος Μυλωνάς» για την υλοποίηση αυτής της σημαντικής δράσης με παιδαγωγικό χαρακτήρα, η οποία δίνει στα παιδιά πολύτιμα εφόδια για την καθημερινή τους ζωή.
Γιατί η οδική ασφάλεια δεν είναι μόνο κανόνες… είναι στάση ζωής που καλλιεργείται από τα πρώτα κιόλας βήματα των παιδιών.
Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο (6 Μαρτίου), στο σχολείο μας αφιερώσαμε χρόνο για να μιλήσουμε με τα παιδιά για κάτι πολύ σημαντικό: τη φιλία, τον σεβασμό και το πώς μπορούμε να φροντίζουμε ο ένας τον άλλον στο σχολείο μας. Οι δράσεις πραγματοποιήθηκαν σύμφωνα με τον Ν. 5029/2023 και τη σχετική εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας.
Στο πλαίσιο αυτής της δράσης είχαμε τη χαρά να συνεργαστούμε με το ΚΕΔΑΣΥ Ηλείας. Στο σχολείο μας βρέθηκε η Διευθύντρια του ΚΕΔΑΣΥ, κα Μπαχούρου Θ., μαζί με στελέχη του κέντρου, οι οποίοι συζήτησαν με τα παιδιά με τρόπο απλό και κατανοητό για την ηλικία τους. Μιλήσαμε για το πώς νιώθουμε όταν κάποιος μας στενοχωρεί, αλλά και για το πόσο σημαντικό είναι να βοηθάμε, να στηρίζουμε και να σεβόμαστε τους φίλους μας.
Στη συνέχεια, στις τάξεις πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες όπου μέσα από συζητήσεις, παιχνίδια ρόλων και δημιουργικές κατασκευές, τα παιδιά σκέφτηκαν τρόπους για να κάνουμε το σχολείο μας έναν χώρο όπου όλοι νιώθουμε ασφαλείς και αποδεκτοί.
Η δράση ολοκληρώθηκε όμορφα και δημιουργικά από τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος, τα οποία δημιούργησαν μια αφίσα με μηνύματα κατά της βίας και υπέρ της φιλίας, μεταφέροντας με τον δικό τους μοναδικό τρόπο το πιο σημαντικό μήνυμα της ημέρας:
💛 Στο σχολείο μας χωράνε όλοι — με σεβασμό, κατανόηση και πολλή φιλία!
Μετά τις χαρούμενες και πολύχρωμες ημέρες των Αποκριών, μπήκαμε στη γαλήνια περίοδο της Σαρακοστής. Και εμείς, όπως προστάζει το έθιμο, προσεγγίσαμε το λαϊκό ημερολόγιο της κυρα-Σαρακοστής με τρόπο βιωματικό, δημιουργικό και παιδαγωγικά οργανωμένο.
Πρώτα ακούστηκε το παραδοσιακό τραγούδι «Πέθανε ο Κρέας» από τα τραγούδια της Δόμνας Σαμίου.
Μέσα από την ακρόαση, τα παιδιά εντόπισαν λέξεις, αναγνώρισαν τρόφιμα που αναφέρονται στους στίχους και προβληματίστηκαν για το τι αλλάζει μετά την Αποκριά. Η μουσική λειτούργησε ως γέφυρα μετάβασης από το γιορτινό κλίμα των Αποκριών στη νηστίσιμη περίοδο της Σαρακοστής, βοηθώντας τα παιδιά να κατανοήσουν βιωματικά την έννοια της αλλαγής διατροφικών συνηθειών και της παράδοσης.
Έτσι, μέσα από την παραδοσιακή μουσική, ενισχύθηκε ο γλωσσικός εμπλουτισμός, η ακουστική προσοχή και η πολιτισμική τους συνείδηση.
Στη συνέχεια, μέσα από παιχνίδι ταξινόμησης, τα παιδιά παρατήρησαν εικόνες τροφίμων και προσπάθησαν να ανακαλύψουν ποια τρόφιμα “μπαίνουν” και ποια “μένουν έξω” από τη διατροφή της Σαρακοστής. Με τη βοήθεια της κατασκευής της κυρα-Σαρακοστής, τα παιδιά τοποθετούσαν τις κάρτες τροφίμων στο κατάλληλο σημείο, μαθαίνοντας με βιωματικό τρόπο τι σημαίνει νηστεία και ποια τρόφιμα επιλέγονται αυτή την περίοδο.
Μέσα από το παιχνίδι ταξινόμησης, τα παιδιά ανακαλύπτουν τη διατροφή της Σαρακοστής.
Αφού κατανοήσαμε το έθιμο, μιλήσαμε για τα χαρακτηριστικά της κυρα-Σαρακοστής: τα επτά ποδάρια που συμβολίζουν τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα, τα σταυρωμένα χέρια, το μαντήλι στο κεφάλι και το στόμα που δεν υπάρχει, γιατί η κυρα-Σαρακοστή νηστεύει.
Έπειτα δώσαμε χώρο στη δημιουργία!
Με ελεύθερη ζωγραφική και νερομπογιές, τα παιδιά αποτύπωσαν την κυρα-Σαρακοστή όπως τη φαντάστηκαν. Και τι όμορφη ποικιλία δημιουργήθηκε! Άλλες κυρα-Σαρακοστές ήταν παραδοσιακές, άλλες πιο μοντέρνες. Κάποιες είχαν μακριά, λεπτά ποδαράκια, άλλες πιο κοντά και παχουλά. Μερικές φορούσαν πολύχρωμες φούστες, άλλες είχαν καρδιές, σχέδια και έντονα χρώματα. Κάθε δημιουργία απέκτησε τον δικό της χαρακτήρα, αποτυπώνοντας τη φαντασία και την αυτενέργεια των παιδιών.
Η κυρα-Σαρακοστή μέσα από τη φαντασία των παιδιών: χρώματα, σχέδια και μοναδικές ιδέες.
Στο ολοήμερο ακολούθησε το ζύμωμα. Με αλεύρι, αλάτι και νερό πλάσαμε τη ζυμαρένια κυρα-Σαρακοστή. Και εκεί φάνηκε ξανά η προσωπική ματιά του κάθε παιδιού: άλλες φιγούρες έγιναν πιο παχουλές, άλλες πιο ψηλόλιγνες, κάποια ποδαράκια ήταν μεγάλα και εντυπωσιακά, άλλα μικρά και διακριτικά.
Κάθε κυρα-Σαρακοστή μοναδική – όπως μοναδική είναι και η φαντασία των παιδιών
Δεν υπήρχε «σωστό» και «λάθος». Υπήρχε μόνο δημιουργία, πρωτοβουλία και χαρά.
Η τάξη μας γέμισε με κυρα-Σαρακοστές διαφορετικές μεταξύ τους, αλλά όλες μοναδικές – όπως μοναδικό είναι και κάθε παιδί μας. Και τώρα μας συνοδεύουν στο ταξίδι μέχρι το Πάσχα, υπενθυμίζοντάς μας κάθε εβδομάδα πως πλησιάζουμε στη μεγάλη γιορτή. 🤍
Μια νέα σχολική χρονιά ξεκινά να σχεδιάζεται και το 3ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Πύργου ανοίγει και φέτος τις πόρτες του για να υποδεχτεί τους μικρούς μαθητές που θα συμμετάσχουν στη μαθησιακή και δημιουργική του κοινότητα.
Ξεκίνησε η διαδικασία υποβολής αιτήσεων για την εισαγωγή μαθητών στα Πειραματικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027, δίνοντας τη δυνατότητα στους γονείς που το επιθυμούν να δηλώσουν συμμετοχή για τη φοίτηση του παιδιού τους στο σχολείο μας.
Για τη φετινή σχολική χρονιά, ο αριθμός των εισακτέων μαθητών στο 3ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Πύργου ορίζεται σε δεκαοκτώ (18) μαθητές για την τάξη των προνηπίων και έξι (6) μαθητές για την τάξη των νηπίων.
Οι αιτήσεις υποβάλλονται ηλεκτρονικά μέσω της ειδικής πλατφόρμας του Υπουργείου Παιδείας από:
Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026 έως και Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 και ώρα 13:00
Η είσοδος στην πλατφόρμα γίνεται με τους προσωπικούς κωδικούς Taxisnet του γονέα ή κηδεμόνα που υποβάλλει την αίτηση.
Τι είναι τα Πειραματικά Σχολεία
Τα Πειραματικά Σχολεία αποτελούν δημόσιες σχολικές μονάδες που έχουν ως στόχο να προάγουν την εκπαιδευτική καινοτομία, τη δημιουργικότητα και τη σύγχρονη παιδαγωγική προσέγγιση στη μάθηση.
Στο πλαίσιο λειτουργίας τους αναπτύσσονται δράσεις που συμβάλλουν:
στην εφαρμογή και δοκιμή νέων διδακτικών προσεγγίσεων
στην αξιοποίηση σύγχρονων εκπαιδευτικών εργαλείων και υλικού
στην ανάπτυξη δημιουργικών και ερευνητικών δραστηριοτήτων
στη συνεργασία με πανεπιστήμια, επιστημονικούς φορείς και εκπαιδευτικά δίκτυα
στη διάχυση καλών πρακτικών προς την ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα.
Στο 3ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Πύργου, η καθημερινή σχολική ζωή βασίζεται στη βιωματική μάθηση, το παιχνίδι, τη συνεργασία και τη δημιουργική έκφραση των παιδιών, σε ένα περιβάλλον που ενθαρρύνει την περιέργεια, τη φαντασία και την ενεργό συμμετοχή.
Διαδικασία επιλογής μαθητών
Η επιλογή των μαθητών για τα Πειραματικά Σχολεία γίνεται μέσω δημόσιας ηλεκτρονικής κλήρωσης, διαδικασία που διασφαλίζει την ίση συμμετοχή όλων των ενδιαφερόμενων παιδιών.
Αίτηση μπορούν να υποβάλουν γονείς ανεξάρτητα από τον τόπο κατοικίας τους, ενώ για μαθητές που διαμένουν σε μεγαλύτερη των 1200 μέτρων απόσταση από τη σχολική μονάδα προβλέπεται δωρεάν μεταφορά σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία.
Το 3ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Πύργου συνεχίζει να καλλιεργεί ένα σύγχρονο και δημιουργικό μαθησιακό περιβάλλον, όπου τα παιδιά ανακαλύπτουν τον κόσμο μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία, την έρευνα και τη φαντασία.
Με χαρά περιμένουμε τους μικρούς μαθητές που θα γίνουν μέλη της σχολικής μας κοινότητας την επόμενη σχολική χρονιά. 🌱📚
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
