Άρθρα κατηγορίας παραμύθια

τα καλικαντζαράκια

Δείτε ένα πολύ ωραίο κουκλοθέατρο με τις μαριονέτες του Λάκη Αποστολίδη στον παρακάτω σύνδεσμο. Θέλετε να μάθετε πως κατάφεραν οι άνθρωποι να κοροϊδέψουν το ζαβολιάρικο καλικαντζαράκι; Σίγουρα θα γελάσετε και θα διασκεδάσετε

κουκλοθέατρο

Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα για τους καλικάντζαρους δείτε αυτή την παρουσίαση:

ΟΙ ΚΑΛΙΚΑΝΤΖΑΡΟΙ

Ωρα για τραγούδι.

5 καλικαντζαράκια

οι καλικάντζαροι

Και τώρα όρθιοι, γυρίστε τον τροχό και κάντε ότι και τα καλικαντζαράκια

τροχός κινήσεων καλικαντζαράκια

Θέλετε να ζωγραφίσετε κι εσείς 1 καλικαντζαράκι όπως το φαντάζεστε; Εμπρός μην χάνετε στιγμή!

Χειμωνιάτικη ιστορία: Λιγουλάκι από Χειμώνα

Διαβάστε μία τρυφερή ιστορία για το χειμώνα

Λιγουλάκι Χειμώνα

και απαντήστε στις ακόλουθες ερωτήσεις:

Που βρίσκονται ο λαγός και ο σκαντζόχοιρος ;

Τι εποχή του χρόνου είναι ;

Γιατί  ο σκαντζόχοιρος λέει στον λαγό ότι δεν θα του λείψει;

Τι χάρη ζητάει ο σκαντζόχοιρος;

Τι γράφει πάνω στο κορμό του δέντρου ο σκαντζόχοιρος ;

Τι τρώει ο λαγός το χειμώνα ;

Τι υλικά χρησιμοποίησε ο λαγός για να κρατήσει το χειμώνα ;

Πότε ξύπνησε ο σκαντζόχοιρος ;

Πραγματοποίησε ο λαγός την επιθυμία του ;

Πως ήταν ο χειμώνας ;

Ωρα για κατασκευή: Μπορείτε να φτιάξετε το σκαντζόχοιρο ακολουθώντας τις οδηγίες

χειροτεχνία σκαντζόχοιρος

Μπορείτε να τραγουδήσετε ένα ωραίο τραγούδι για το χειμώνα εδώ: Ααα αρχίζει η παγωνιά

Εξασκήστε το μυαλό σας παίζοντας παζλ:

χειμώνας 12 κομμάτια

χειμώνας 2 (12 κομμάτια)

χειμώνας 3 (12 κομμάτια)

χειμώνας 4 (20 κομμάτια)

χειμώνας 5 (20 κομμάτια)

χειμώνας 6 (24 κομμάτια)

 

 

Ο κύκλος του νερού

Ακούστε μία ωραία ιστορία: ο Χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει

Απαντήστε στις ακόλουθες ερωτήσεις από την ιστορία:

  • Ποιος είναι ο πρωταγωνιστής της ιστορίας;
  • Πού βρίσκεται ο χιονάνθρωπος;
  • Τι εποχή είναι; Τι καιρό κάνει;
  • Ποιο ήταν το πρόβλημα του χιονάνθρωπου;
  • Τι του είπε ο αγριοκούνελος;
  • Τι ρώτησε ο χιονάνθρωπος τον αετό;
  • Τι του απάντησε;
  • Τι έκανε ο χιονάνθρωπος;
  • Ποιόν συνάντησε εκεί που έφτασε;
  • Πως ένιωθε με τα παιδιά; Έμεινε εκεί;
  • Ποιόν συνάντησε μετά;
  • Τι ρώτησε το λεωφορείο και ποια ήταν η απάντησή του;
  • Τι ρώτησε τα καράβια και ποια ήταν η απαντησή τους;
  • Τότε τι ένιωσε ο χιονάνθρωπος;
  • Τι του είπε η βαρκούλα; Πως την έλεγαν;
  • Τι έπαθε η βαρκούλα ενώ ταξίδευαν;
  • Ποιος του όρμηξε; Τι έπαθε ο χιονάνθρωπος;
  • Τι έκανε ο ήλιος το νερό του χιονάνθρωπου;
  • Τι έκανε ο αέρας το σύννεφο; πού το πήγε;
  • Πως ένιωσε στο τέλος της ιστορίας ο χιονάνθρωπος;

 

Δείτε τον κύκλο του νερού και στις παρακάτω παιδικές εργασίες:

Ζωγραφιες της ιστοριας

Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

Μπορείτε να κάνετε κι εσείς το πείραμα με το νερό που εξατμίζεται και υγροποιείτε. Δείτε πως στο παρακάτω βίντεο:

Ωρα για τραγούδι: 5 χιονάνθρωποι

Ζωγραφίστε κι εσείς το χιονάνθρωπό σας και ελάτε να κάνουμε καλλιστεία… Ας μαζέψουμε όλες τις ζωγραφιές και να ψηφίσουμε ποιός αρέσει πιο πολύ στους περισσοτέρους. Εμπρός, ξεκινήστε με κέφι! Καλή επιτυχία σε όλους!

παραμύθι: Το πάθημα του κορονοϊού της Βασιλικής Νίκου

Δείτε πρώτα το βίντεο στον παρακάτω σύνδεσμο και απαντήστε στις ερωτήσεις που ακολουθούν

Το πάθημα του κορονοϊού

  • Που ζούσαν τα 2 μικρόβια; Πως είναι τα ονόματά τους;
  • Ποιους φίλους είχαν τα 2 μικρόβια; Πείτε όσα ονόματα φίλων θυμάστε
  • Πως λέγανε τις δασκάλες τους στο σχολείο; Τι τους έλεγαν να προσέχουν;
  • Πως συμπεριφερόταν ο κορονοϊός; Ήταν σωστή η συμπεριφορά του;
  • Τι έφαγε για μεσημεριανό; Τι έγινε μόλις το έφαγε;
  • Τι δώρο του έφερε η αδερφή του; Τι έγινε μόλις το δοκίμασε ο κορονοϊός;
  • Άκουγε ο κορονοϊός τι του έλεγαν όλοι;
  • Τι έγινε μετά; Τι συνέπειες είχε η συμπεριφορά του κορονοϊού;
  • Τι κόλπο σκέφτηκαν τα παιδιά για να πιάσουν τον κορονοϊό;
  • Τι έκαναν τα παιδιά όταν έπιασαν το μικρόβιο; Τι του είπαν;

 

Θέλετε κι εσείς να ζωγραφίσετε τον κορονοϊό μέσα στο βάζο; Αν θέλετε ζωγραφίστε και τους φίλους του τριγύρω να προσπαθούν να τον βοηθήσουν. Πείτε σε κάποιον μεγάλο να γράψει τα ονόματα των φίλων του για να τα παρουσιάσουμε στην τάξη.

Ωρα για τραγούδι

Τα χεράκια μου να πλύνω δεν ξεχνώ,

συνεχώς μόλις εγώ το θυμηθώ,

κι έτσι έχω πάντα εγώ υγιή οργανισμό,

τα χεράκια μου να πλύνω δεν ξεχνώ.

Τα χεράκια μου κοντά μου τα κρατώ,

δεν τα βάζω μες το στόμα μου λεπτό,

δεν τα βάζω ούτε στη μύτη,

τα ματάκια δε ζουλώ,

τα χεράκια μου κοντά μου τα κρατώ.

Κι άμα μου’ρθει εμένα φτέρνισμα τρελλό,

Ή να βήξω δυνατά και κουραστώ,

Το χεράκι μου γυρίζω,

Στον αγκώνα μου βουτώ

Και τους φίλους μου προσέχω π’αγαπώ.

Χαρτομάντηλα κοντά μου έχω εγώ,

Τη μυτούλα μου σκουπίζω, προσπαθώ,

Κι άμα μέσα τους φυσήξω

Μες τον κάδο τα πετώ

Και τα χέρια μου θα πλύνω στο λεπτό

Δείτε το  ΤΑ ΧΕΡΑΚΙΑ ΜΟΥ ΝΑ ΠΛΥΝΩ  εικονογραφημένο

Ελμερ, ο παρδαλός ελέφαντας

Ακούμε το τραγουδάκι τουΈλμερ εδώ: Το τραγούδι του Έλμερ

Ακούμε το παραμύθι εδώ: Έλμερ ο παρδαλός ελέφαντας

Βλέπουμε τις εικόνες από το παραμύθι εδώ: Εικόνες παραμυθιού

Ρωτάμε το παιδί: -Ποιό ήταν το πρόβλημα του Έλμερ;

-Τι έκανε για να το λύσει;

-Αν ήσουν εσύ στη θέση του τι θα έκανες;

-Θυμήσου τους φίλους σου στο νηπιαγωγείο και σκέψου ομοιότητες και διαφορές που έχετε μεταξύ σας

-Γελάμε και κοροϊδεύουμε τους άλλους όταν είναι διαφορετικοί;

-Πως μπορείς να βοηθήσεις κάποιον που τον κοροϊδεύουν ή τον χτυπάνε άλλα παιδιά;

-Θες να ζωγραφίσεις κι εσύ τον Έλμερ; Μπορείς να του βάλεις άλλα σχέδια και χρώματα που θέλεις.

-Μπορείς να στείλεις τη φωτογραφία με τον δικό σου ελέφαντα για να τη δημοσιεύσουμε και ίσως κάνουμε διαγωνισμό.

-Μπορείς να φτιάξεις το δικό σου 3D  Έλμερ με πηλό, ζυμάρι, χαρτί τουαλέτας.

    

Ακούμε το παραμύθι: Το αρνάκι και ο λύκος που έπαιζε φλογέρα

Ακούστε το παραμύθι: Το αρνάκι και ο λύκος που έπαιζε φλογέρα

Ζωγραφίστε κάποια σκηνή που σας άρεσε από το παραμύθι.

Απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις:

-Σας άρεσε η μουσική που έπαιζε ο λύκος; Πως ονομάζεται το μουσικό όργανο που έπαιζε; Πώς παίζεται;

-Έκανε καλά το αρνάκι που έφυγε μακριά από το κοπάδι με τα άλλα πρόβατα; Γιατί; Γιατί όχι;

-Εσείς ακούτε τους γονείς και τους δασκάλους σας όταν σας λένε ότι πρέπει να είσαστε κοντά για να σας βλέπουν;

-Τι κίνδυνοι υπάρχουν αν φύγετε κοντά από τους οικείους σας; Τι θα κάνετε εάν χρειαστείτε βοήθεια; Από ποιόν θα ζητήσετε;

-Ποιούς ανθρώπους μπορείτε να εμπιστεύεστε; Σε ποιόν θα μιλήσετε εάν κάποιος σας κάνει κάτι που δε θέλετε;

-Μπορείτε να λέτε όχι εάν κάτι δεν σας αρέσει και να μην το κάνετε; Πότε χρειάζεται να λέτε όχι;

Ώρα για παραμύθι: Ο λιχουδέλης, το λαίμαργο φιδάκι

Ακούστε την αφήγηση του παραμυθιού και ζωγραφίστε ότι θέλετε από το παραμύθι. Μπορείτε να στείλετε τις ζωγραφιές σας να τις δημοσιεύσουμε στο ιστολόγιο του σχολείου.

Ο λιχουδέλης το λαίμαργο φιδάκι

Αναρωτηθείτε κι εσείς:

-Έκανε καλά ο λιχουδέλης που έφαγε όλα αυτά;

-Εμείς πρέπει να τρώμε τόσα πολλά φαγητά και γλυκά; Γιατί; Γιατί όχι;

-Χρειαζόμαστε να έχουμε φίλους; Γιατί; Τι μπορούμε να κάνουμε για τους φίλους μας;

-Τι μπορούμε να ζητάμε από τους φίλους μας να κάνουν για μας; Τι δεν επιτρέπεται να τους ζητάμε;

-Κάνουμε πάντα αυτό που μας λένε οι φίλοι μας; Ακόμη κι αν εμείς πιστεύουμε ότι είναι λάθος; Γιατί;

-Τι πρέπει να κάνουμε όταν καταλάβουμε ότι έχουμε κάνει λάθος ή έχουμε στεναχωρήσει κάποιον;