Στο μάθημα των αγγλικών τα παιδιά διδάχθηκαν τα φρούτα, κάνοντας μία πρωτότυπη δραστηριότητα. Με τη βοήθεια της δασκάλας των αγγλικών τα παιδιά συνδύασαν τα φρούτα, ”φτιάχνοντας στο μπλέντερ υγιεινούς φρουτοχυμούς”…!!!

Διανύοντας την εποχή του φθινόπωρου, δοκιμάζοντας διάφορες εικαστικές τεχνικές και αξιοποιώντας άχρηστα υλικά στα πλαίσια της ανακύκλωσης, τα παιδιά έφτιαξαν φθινοπωρινά δέντρα χρησιμοποιώντας ρολά από χαρτί υγείας, τέμπερες και αλουμινόχαρτο για να αποτυπώσουν τα φθινοπωρινά χρώματα με την τεχνική του τυπώματος.

(Τμήμα 2)

Την Παρασκευή 11 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο άσκηση σεισμού. Στο σχολείο ανά τακτά χρονικά διαστήματα πραγματοποιούνται ασκήσεις ετοιμότητας  για περίπτωση έκτακτων αναγκών,  όπως σεισμού, πυρκαγιάς ή  ακραίων καιρικών φαινομένων. Με την άσκηση σεισμού τα παιδιά προετοιμάζονται, ώστε να προστατευτούν και να γνωρίζουν τι πρέπει να κάνουν σε περίπτωση που γίνει σεισμός εν ώρα σχολείου. Εκπαιδεύονται ουσιαστικά  σε ένα σχέδιο έκτακτης ανάγκης, ώστε να ξέρουν ακριβώς τη διαδρομή που θα ακολουθήσουν, για να βγουν με ασφάλεια και γρήγορα στον αύλειο χώρο του σχολείου, με το πέρας του σεισμού.

Τα παιδιά στα πλαίσια του εορτασμού της 28ης Οκτωβρίου και ανάμεσα σε ποικίλες εργασίες που πραγματοποιήθηκαν, αποτύπωσαν τις ιδέες τους για την ειρήνη και τον πόλεμο. Επιπρόσθετα φτιάξαμε κολλάζ αφού διαβάσαμε το βιβλίο του Ευγένιου Τριβιζά ” Η φάλαινα που τρώει τον πόλεμο”.

    (Τμήμα 2)

(Τμήμα 1)

Στα πλαίσια της εθνικής επετείου του ΟΧΙ πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου εκπαιδευτική επίσκεψη από τη θεατρική ομάδα Παραμυθοχώρα με την παράσταση κουκλοθέατρου ΄΄Ταξίδι με τον Σεβάχ΄΄. Το κουκλοθέατρο ως είδος τέχνης συμβάλλει στην ανάπτυξη του λόγου, της αφηγηματικής και γλωσσικής ικανότητας, καθώς και στην κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού. Επιπρόσθετα προάγει τη γνωστική ικανότητα αλλά και την ικανότητα μνήμης και επίλυσης προβλημάτων. Η κάθε ιστορία περιλαμβάνει αρχή, μέση και τέλος, ενώ διάφορα είδη «προβλημάτων» που προκύπτουν επιζητούν τη λύση τους.