…….Την άγια νύχτα τη Χριστουγεννιάτικη – ποιος δεν το ξέρει; –
των Μάγων κάθε χρόνο τα μεσάνυχτα λάμπει τ᾿ αστέρι.
Κι᾿ όποιος το βρει μέσ᾿ στ᾿ άλλα αστέρια ανάμεσα και δεν το χάσει
σε μια άλλη Βηθλεέμ ακολουθώντας το μπορεί να φτάσει.
(Νύχτα Χριστουγεννιάτικη- Γ.Δροσίνης)
Υπάρχουν Χριστούγεννα χωρίς μαγεία; Δέντρα, στολίδια , φωτάκια πολύχρωμα, δώρα , λιχουδιές γεμάτες αρώματα , μελωδίες γλυκιές, καμπανούλες και αστέρια λαμπερά , χρυσόσκονη μαγική …..
Μαζί με όλα αυτά ,η ιστορία της Γέννησης του Μικρού Χριστού που η Παναγιά κρατά στην αγκαλιά της και νιώθουμε κοιτώντας τους να μας πλημυρίζει μια γλυκιά ζεστασιά , μια ηρεμία ανεξήγητη και να αγγίζει με τρόπο μαγικό τις καρδιές όλων μας ,μικρών και μεγάλων, κάθε όμορφο συναίσθημα και μια απέραντη και άδολη ΑΓΑΠΗ.….
Δεν χρειάζεται να είσαι μικρό παιδί για να αγαπάς με ανιδιοτέλεια αυτή την εποχή του χρόνου! Δε χρειάζεται, γιατί πολύ απλά όλη αυτή η μαγεία των Χριστουγέννων μας κάνει να είμαστε και να νιώθουμε σαν μικρά παιδιά…..!
Υποδεχτήκαμε λοιπόν το Δεκέμβρη και μαζί με τη χαρούμενη διάθεση , το στολισμό του δέντρου , τα κάλαντα και τις χριστουγεννιάτικες μελωδίες , παρακολουθήσαμε σε βίντεο την ιστορία της γέννησης του Χριστού εδώ:
https://www.youtube.com/watch?v=g1HHhF1ymFg
Έτσι μας δόθηκε η αφορμή να οργανώσουμε πολλές ευχάριστες και σε παιγνιώδη μορφή δραστηριότητες
- Τοποθέτηση εικόνων στη σειρά και αναδιήγηση από μέρους των παιδιών της ιστορίας της Γέννησης
- Τα αντίστοιχα φύλλα εργασίας
- Τα γλωσσικά παιχνίδια των Χριστουγέννων
- Σχηματίζουμε την ευχή Καλά Χριστούγεννα
Στο πάτωμα υπάρχει γραμμένη η παραπάνω ευχή. Δύο παιδιά κινούνται κάθε φορά στο χώρο με υπόκρουση κάποια γνωστή χριστουγεννιάτικη μελωδία. Στο σταμάτημα της μουσικής θα πρέπει γρήγορα και πριν να ξεκινήσει η μελωδία να βρουν το κατάλληλο γράμμα για να βοηθήσουν να σχηματίσουμε τη συγκεκριμένη ευχή.
- Γράφουμε με το δικό μας ξεχωριστό τρόπο την ευχή για Καλά Χριστούγεννα
- Η λέξη Χριστός μας βοηθάει να σχηματίσουμε πολλές καινούργιες λέξεις , τις λέξεις του Χριστού:
– Χριστός +γέννηση = Χριστούγεννα
-Χριστός + ψωμί =Χριστόψωμο
-Χριστός + ξύλο=Χριστόξυλο
-Χριστός +ψάρι=Χριστόψαρο
- Τα παιδιά κάθονται σε κύκλο , ο πρώτος λέει μια λέξη σχετική με τα Χριστούγεννα και ο καθένας με τη σειρά του ακολουθεί κατά τον ίδιο τρόπο. Όποιος πει λάθος λέξη χάνει και θα πρέπει να μιμηθεί κάτι που θα έχει σχέση με Χριστούγεννα.
- Παρακολουθήσαμε βίντεο που αναφέρεται στον αγαπημένο των παιδιών, Άγιο Βασίλη και στην ιστορία της βασιλόπιτας εδώ:
https://www.youtube.com/watch?v=6PTRKyHL2LA
- Χρησιμοποιήσαμε πολλές εικόνες και πίνακες αναφοράς και συζητήσαμε για τα έθιμα που σχετίζονται με τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά
- Συνθέσαμε πολλές λέξεις με διάθεση Πρωτοχρονιάτικη:
Πρώτος +χρόνος =Πρωτοχρονιά
Πρώτος + μήνας = Πρωτομηνιά
Βασίλης + πίτα = Βασιλόπιτα
- Διασκεδάσαμε πραγματικά πάρα πολύ όταν χρησιμοποιήσαμε σαν πρώτο συνθετικό το όνομα μας και φτιάξαμε τη δική μας πίτα
Νικόλας + πίτα = Νικολόπιτα
Κωνσταντίνος + πίτα =Κωνσταντινόπιτα
Ζαχαρούλα + πίτα = Ζαχαρουλόπιτα κλπ.
- Ποιος θα συνθέσει πιο γρήγορα τις λέξεις ΑΓΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
- Ποιο γραμματάκι λείπει από το όνομα του αγαπημένου μας Άγιου;
- Συμπληρώνω γράμματα ή λέξη για να σχηματίσω σωστά τον ΑΓΙΟ ΒΑΣΙΛΗ
- Τα μαθηματικά των … Χριστουγέννων
- Τα ελατάκια πρέπει να μπουν από το ψηλό στο κοντό …..
- Και….. από το κοντό στο ψηλό
- Το ίδιο και σε φύλλο εργασίας
- Σε κάθε σειρά παρατηρώ, βρίσκω και τοποθετώ την εικόνα που λείπει
- Το αντίστοιχο σε φύλλο εργασίας
- Τρεις σοφοί, τρεις βασιλιάδες και ο αριθμός 3
- Κάθε φορά στολίζουμε το δεντράκι με τόσες μπαλίτσες όσες οι κουκίδες
– Μηδέν τελίτσες , μηδέν μπαλίτσες
- Αυτή τη φορά βάζω στο δεντράκι μου τόσες μπάλες όσες μου λέει ο αριθμός
- Χρωματίζω τόσα κουτάκια όσες και οι συλλαβές των χριστουγεννιάτικων λέξεων
- Διασκεδάζουμε παίζοντας ….με διάθεση Χριστουγέννων
- Ποια ομάδα θα στολίσει ποιο γρήγορα το χριστουγεννιάτικο δεντράκι;
Τα παιδιά χωρισμένα σε τέσσερις ομάδες σύμφωνα με τα χρώματα που έχουν οι μπαλίτσες των χριστουγεννιάτικων δέντρων που θα στολίσουμε. Όσο ακούγεται η αγαπημένη χριστουγεννιάτικη μελωδία, τα παιδιά της κάθε ομάδας ψάχνουν σε διάφορα σημεία μέσα στην τάξη τις κρυμμένες μπαλίτσες του χρώματος που τους αναλογεί αλλά και ένα αστέρι το οποίο τοποθετούν στην κορυφή του δέντρου. Κερδίζουν οι ομάδες που καταφέρνουν να βρουν και να βάλουν όλες ή τις περισσότερες μπαλίτσες και το αστέρι ,όσο χρόνο διαρκεί η μουσική.
- Ποιος θα βάλει τη μύτη στο ταρανδάκι του Άη Βασίλη;
Με κλειστά μάτια δύο παιδιά κάθε φορά προσπαθούν να βρουν το σωστό σημείο για να βάλουν τη μύτη στο ταρανδάκι τους.
Τα παιδιά καθισμένα σε κύκλο ,όσο διαρκεί η μουσική ένα δωράκι πηγαίνει από χέρι σε χέρι. Πρέπει γρήγορα να το ξεφορτωθούμε και να το δώσουμε στον διπλανό μας γιατί αν μείνει στο χέρι μας στο σταμάτημα της μουσικής, θα πρέπει να μεταμορφωθούμε και να μιμηθούμε κάτι που έχει σχέση με τη γιορτή των Χριστουγέννων ή της Πρωτοχρονιάς.
- Μπαλίτσα χριστουγεννιάτικη που κυλά στο πάτωμα
- Αγγελάκι που πετά στον ουρανό
- Καμπανούλα που χτυπά χαρούμενα…Ντιν Νταν….Ντιν Νταν
- Φωτάκια χριστουγεννιάτικου δέντρου που αναβοσβήνουν
- Εικαστικές δημιουργίες στο …..πνεύμα των Χριστουγέννων
- Τα δεντράκια μας με υλικά από τη φύση
- Δεντράκια λίγο …… διαφορετικά μα εξίσου πανέμορφα
- Το πολύχρωμο και αγαπημένο μας δέντρο , ” Το Δέντρο της Συνεργασίας”
- Τρεις σοφοί, τρεις βασιλιάδες
- Ο αγαπημένος Άγιος των παιδιών σε καρτούλα με τις ευχές μας
- Τα μικρά μας Αγιοβασιλάκια
Παιδιά ,γονείς, γιαγιάδες σε δράση και φτιάξαμε μπαλίτσα – στολιδάκι με τη φωτογραφία του κάθε παιδιού
- Ο αγαπημένος του Άη Βασίλη και των παιδιών, ο Ρούντολφ το ελαφάκι με την κόκκινη μυτούλα
- ‘Αγιος Βασίλης και ταρανδάκια χωρίς ξωτικά γίνεται;
- Ελεύθερη εικαστική έκφραση
Ζωγραφίζουμε τον δικό μας Άγιο Βασίλη όπως τον φανταζόμαστε
Ελεύθερη ζωγραφική ,εμπνευσμένη από το πνεύμα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς
- Οι ευχές μας για τα παιδιά όλης της Γης
Ας ευχηθούμε όλα τα παιδιά να έχουν πάντα την ΑΓΑΠΗ, τη ΦΡΟΝΤΙΔΑ ,το ΣΕΒΑΣΜΟ που τους αξίζει και να ζουν σε ένα περιβάλλον ήρεμο και ΕΙΡΗΝΙΚΟ!
ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΜΕ ΑΓΑΠΗ , ΕΛΠΙΔΑ & ΑΙΣΙΟΔΟΞΙΑ!
