Μαθαίνουμε να μετράμε από το μηδέν έως το δέκα, αναγνωρίζουμε τους αριθμούς, επιλέγουμε διαδρομές για να φτάσουμε σε αυτούς, δημιουργούμε κώδικες και δίνουμε εντολές στο μελισσάκι- ρομπότ της τάξης μας να τους εκτελέσει. Με τη βοήθεια των νέων τεχνολογιών εξασκούμε την μαθηματική μας σκέψη και επιλύουμε προβλήματα.
Σήμερα ολοκληρώθηκε η διάβαση πεζών έξω από το σχολείο μας! Μετά από αρκετά έγγραφα στις αρμόδιες υπηρεσίες, τηλεφωνήματα και κοπο, το αίτημα του σχολείου μας για δημιουργία διάβασης ικανοποιήθηκε! Με βασικό στόχο, την ασφάλεια των μαθητών μας, αιτηθηκαμε από την αρχή της σχολικής χρονιάς την διαγραμμιση διάβασης και την τοποθέτηση σχετικών πινακίδων για την προσέλευση και αποχώρηση τους με αφορμή το project Κυκλοφοριακής Αγωγής που δουλέψαμε από πέρυσι! Γιατί πάνω από όλα μας ενδιαφέρει να δημιουργήσουμε ενεργούς πολίτες του αύριο που θα κυκλοφορούν με ασφάλεια στους δρόμους, θα σέβονται τον ΚΟΚ και θα ξέρουν με ποιο τρόπο να διεκδικήσουν τα δικαιώματά τους είτε ως πεζοί είτε ως οδηγοί!
Κάθε χρόνο έτσι και φέτος το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στις δράσεις της Helmepa για την προστασία της θάλασσας και του περιβάλλοντος γενικά! Μια δράση είναι και ο μαθητικος διαγωνισμός ζωγραφικής κολλάζ! Οι μαθητές μας, με ενθουσιασμό έφτιαξαν την παρακάτω αφίσα αποτυπώνοντας τον θεο Ποσειδώνα, τον θεο της θάλασσας να ανακυκλώνει και να καθαρίζει με την απόχη του το νερό από τα σκουπίδια. Προσεκτικά τοποθετεί κάθε σκουπίδι στο σωστό κάδο ανακύκλωσης γιατί δεν αρκεί μόνο να καθαρίζουμε την θάλασσα πρέπει να διαχωρίζουμε τα σκουπίδια για να τα επαναχρησιμοποιουμε και να διατηρούμε το περιβάλλον καθαρό! Με αυτό το σύνθημα λοιπόν…ευχηθειτε μας καλή επιτυχία!
Μετά από αίτημα του σχολείου μας, ο οργανισμός library for all μας έστειλε παραμύθια για εμπλουτισμό της βιβλιοθήκης μας! Μια δράση που βοηθάει και στηρίζει πολύ τα σχολεία απομακρυσμένων περιοχών!
Φέτος όπως και κάθε χρονιά, το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στη δράση της Δανειστικής Βιβλιοθήκης! Μια δράση που αποφέρει πολλαπλά οφέλη στους μαθητές καθώς δανείζονται ένα παραμύθι της αρεσκείας τους την Παρασκευή, το διαβάζουν με τους γονείς τους δημιουργώντας ισχυρούς δεσμούς, το επεξεργάζονται και μας το παρουσιάζουν στην τάξη την Δευτέρα, μπροστά στους φίλους και τους συμμαθητές τους, αναπτύσσοντας τις γλωσσικές τους δεξιότητες!
Μπορεί σήμερα να είχαμε αρκετές απουσίες στην τάξη αυτό όμως δεν μας εμπόδισε να διασκεδάσουμε και να περάσουμε υπέροχα! Είχαμε λοιπόν την ευκαιρία να φτιάξουμε ενα χειμερινό παιχνίδι που τα παιδιά κατευχαριστήθηκαν! Κάθε παιδί έφτιαξε τον δικό του πιγκουίνο, τον έντυσε και τον στόλισε όπως εκείνο επιθυμούσε και στη συνέχεια τον έβαλε πάνω σε ενα κομμάτι πάγου! Με την βοήθεια ενός καλαμακιου τον οδηγούσε και τον πήγαινε βόλτα, φυσώντας δυνατά!
Φύσημα με καλαμάκι —> μια δεξιότητα πολυ σημαντική που βοηθά πολλαπλώς στην ενδυνάμωση του αναπνευστικού συστήματος, στον έλεγχο της αναπνοής, στην ενδυναμωση των μυών του στόματος και στη σωστή άρθρωση και σίτιση!
Τιμώντας την μνήμη των 3 Ιεραρχών, των 3 μεγάλων προστάτιδων των γραμμάτων, ο κ. Γιαννης μίλησε στους μαθητές μας για τη ζωή και τη δράση τους ενώ πρόβαλε στον υπολογιστή ένα εκπληκτικό powerpoint που είχε ετοιμάσει σε γλώσσα απλή και κατανοητη. Στη συνέχεια κάναμε σχετικες δραστηριότητες και τους ζωγραφισαμε!
Μαθαίνοντας τις 4 εποχές ,παρακολουθήσαμε το μύθο της αρπαγής της Περσεφόνης από τον άρχοντα του κάτω κόσμου.Δραματοποιούμε το μύθο και κατόπιν τον αποτυπώνουμε με ζωγραφική. ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ!!!!
.
Οι Τρεις Ιεράρχες είναι οι προστάτες της Παιδείας και των γραμμάτων. Με τη σοφία και την αγάπη τους δίδαξαν την αξία της γνώσης, της καλοσύνης και του σεβασμού προς τον άνθρωπο. Στο νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε τη μνήμη τους μέσα από απλές δραστηριότητες κατανόησης,προβολής βίντεο, ταξινομήσεις ,παζλ, συζήτηση και δημιουργία κατασκευών με θέμα τους 3 Ιεράρχες, μαθαίνοντας πως η μάθηση συνδυάζεται πάντα με την αγάπη και τη συνεργασία.
