Στο τέλος των δραστηριοτήτων τα παιδιά ζωγράφισαν πάλι ένα άτομο που σβήνει φωτιές ή που φτιάχνει πυραύλους ή που κατασκευάζει ουρανοξύστες και συζητήσαμε για το αν αυτά τα άτομα θα μπορούσαν να είναι γυναίκες ή μόνο άνδρες όπως ήταν κι αρχική εντύπωση των παιδιών.
Τα στερεότυπα φαίνονται ακόμα ότι εμποδίζουν τη σκέψη των νηπίων.
Κατά την τρίτη διαδικτυακή συνάντηση τα παιδιά χόρεψαν το τραγούδι hello sun, hello moon, hello stars, παρουσίασαν τις κατασκευές τους και έλυσαν αινίγματα που έβαλε το 5ο Νηπ/γείο Αμαρουσίου στο 3ο Νηπ/γείο Μαρμάρων στο εργαλείο kahoot. Τα νήπια του 3ου Νηπιαγωγείου Μαρμάρων ξεκίνησαν ένα συνεργατικό παραμύθι με τίτλο ” Ταξιδεύοντας με έναν εξωγήινο” στo συνεργατικό εργαλείο storyjumper και τα παιδιά του 5ου Νηπ/γείου Αμαρουσίου υποσχέθηκαν να δώσουν λύση στην περιπέτεια του μικρού εξωγήινου.
Τα παιδιά πραγματοποιούν πειράματα βύθισης και επίπλευσης. Αρχικά κάνουν υποθέσεις βασιζόμενα σε πρότερες εμπειρίες τους και στη συνέχεια πραγματοποιούν τα πειράματα. Γίνονται μικροί επιστήμονες και αντιλαμβάνονται ότι η επιστήμη ανήκει σε όλους και μπορούν και οι γυναίκες να συμμετέχουν ισότιμα στον επιστημονικό κόσμο.
Δραστηριότητες διερεύνησης με τους μαγνήτες.
Τα παιδιά καλούνται να δουλέψουν σε ομάδες και να φτιάξουν ένα γερό σπίτι για να προστατευθεί το κουνελάκι σε περίπτωση πλημμύρας.
2η Συνάντηση
Τα παιδιά των δύο νηπιαγωγείων Β’ τμήμα 3ου Νηπ/γείου Μαρμάρων και 5ου Νηπ/γείου Αμαρουσίου με αφορμή όσα έμαθαν από το εργαστήριο δεξιοτήτων αποφάσισαν να δημιουργήσουν έναν ηλιακό φούρνο και να τον δείξουν στη δεύτερη συνάντηση. 
Τα παιδιά παρατηρούν και εξερευνούν σε μικροσκόπιο τα φυτά της αυλής.
Το 3ο Νηπ/γείο Μαρμάρων εντάχθηκε στο Διεθνές Δίκτυο για την Αειφορία συνδυάζοντας τη δράση του με το εργαστήριο δεξιοτήτων ” Stem …και η γη γυρίζει”. Οι μαθητές του Β΄ Τμήματος συνεργάστηκαν με το 5ο Νηπιαγωγείο Αμαρουσίου. Αντάλλαξαν τις γνώσεις τους για το διάστημα και τη μυθολογία, ταξίδεψαν με το μύθο του Φαέθωνα και έμαθαν για το μεγαλύτερο αστέρι τον ήλιο και τη δύναμή του. Έγιναν μικροί εξερευνητές και δημιούργησαν συνεργατικά προϊόντα μάθησης.
1η Συνάντηση μαθητών 3ου Νηπιαγωγείου Μαρμάρων με τα νήπια του 5ου Νηπιαγωγείου Αμαρουσίου
Με αφορμή το έγγραφο που στάλθηκε στα σχολεία ( Φ3/ΔΖ/129122/131617/138014/ 11565 /Δ7 – 2/2/2024) για τη δημιουργία του Διεθνούς Δικτύου για την Αειφορία το Νηπιαγωγείο μας εντάχθηκε στο Δίκτυο. Τα δίκτυο συνέδεσε το 3ο Νηπιαγωγείο Μαρμάρων με τα παιδιά του 5ου Νηπιαγωγείου Αμαρουσίου.
Τα νήπια στην 1η συνάντηση γνωρίστηκαν μεταξύ τους και αντάλλαξαν γνώσεις και ιδέες για το πως θα συνεργαστούν. Με τους εκπαιδευτικούς σε ρόλο εμψυχωτών τα νήπια εργάστηκαν και συνεργάστηκαν για κοινούς στόχους.
Τα παιδιά γνωρίζουν τον προγραμματισμό μέσα από την εφαρμογή run marco all can code.
