3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ

Τα παιδιά του 1ου Τμήματος συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας και κατασκεύασαν κομμάτια του σκηνικού της γιορτής, με χορευτές και τους ήρωες της Επανάστασης:

αλλά και ατομικές κατασκευές όπως:

Οι εντυπώσεις τους σε collage μετά την ανάγνωση και μελέτη της ιστορίας της Ευγενίας Φακίνου: ” Τα ελληνάκια”:

 Οι κατασκευές των παιδιών του 2ου Τμήματος:

Στη συνέχεια στο ολοήμερο πρόγραμμα επεξεργάστηκαν το χορό του Ζαλόγγου και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου:

Στη συνέχεια την Τρίτη 24 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε η γιορτή ανοιχτή προς το κοινό και ακολούθησε παρέλαση των παιδιών στον αύλειο χώρο του σχολείου.

Επισυνάπτονται:

• Η πρόσκληση με AI:

• Η θεματολογία:

Τα παιδιά παρουσίασαν ποιήματα  και θεατρικό όπως :

1. Τον Ύμνο για την 25η  Μαρτίου,
2. Τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και την μικρή θεατρική παράσταση:
3. Παίζουμε το ΄21.

με τραγούδια και χορούς.

• Στιγμιότυπα της εκδήλωσης σε collage (χρήση: https://www.iloveimg.com/blur-face):

Καλή συνέχεια!

Συχνές ερωτήσεις:

1. Πότε γίνονται οι εγγραφές; Οι αιτήσεις θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 27 Μαρτίου 2026, λόγω παράτασης .
2. Ποια παιδιά εγγράφονται; Στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που έχουν γεννηθεί το 2022.
3. Πώς γίνεται η αίτηση; Η διαδικασία είναι ηλεκτρονική μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr).

Ιστοσελίδα: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/. Είσοδος: Με τη χρήση των κωδικών Taxisnet.

Τι θα χρειαστείτε για την ηλεκτρονική αίτηση;

• Αποδεικτικό διεύθυνσης κατοικίας (π.χ. λογαριασμός ΔΕΚΟ, μισθωτήριο).

• Στοιχεία του νηπίου (το σύστημα αντλεί αυτόματα στοιχεία από το Μητρώο Πολιτών).

• Στοιχεία επικοινωνίας (κινητό τηλέφωνο και email).

Δικαιολογητικά που προσκομίζονται στο Σχολείο: (Μετά την ηλεκτρονική αίτηση και κατόπιν συνεννόησης)

• Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.).

• Βιβλιάριο Υγείας με τα προβλεπόμενα εμβόλια.

• Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. (εφόσον υπάρχει).

Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα

1. Δικαίωμα εγγραφής έχουν όλοι οι μαθητές/τριες χωρίς προϋποθέσεις.

Λειτουργεί επίσης Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (07:45 – 08:00) για όσους παρακολουθούν το ολοήμερο.

Ακολουθήσαμε το έθιμο και κατασκευάσαμε την κυρά Σαρακοστή από χαρτόνι (Τμήμα 1) και το προσεχές Σάββατο θα κόψουμε το πρώτο ποδαράκι:

Παρακολουθήσαμε και τα σχετικά video, όπως:

1. Το τραγούδι της: Η κυρά Σαρακοστή
2. Την κατασκευή της από ζυμάρι από τον Άκη Πετρετζίκη: Κυρά Σαρακοστή | Άκης Πετρετζίκης

Το πατρόν από το ιστολόγιο της Μαρίνας Ζαχαριά: Περί…Νηπιαγωγών

Καλή συνέχεια και καλή Σαρακοστή!

Η 6η Μαρτίου ορίστηκε από το Υπουργείο Παιδείας ημέρα κατά της Σχολικής βίας.

Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying), όπως και ο όρος «θυματοποίηση» (victimization) χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.
Περισσότερα στην ιστοσελίδα της Αλεξάνδρας Καπάτου, Ψυχολόγου-Παιδοψυχολόγου.

Παρότι η σχολική βία και ο σχολικός εκφοβισμός δεν είναι φαινόμενα που συναντάμε στο Νηπιαγωγείο, ωστόσο κάθε χρόνο η σχολική χρονιά ξεκινάει με κανόνες λειτουργίας της τάξης, όπου υπογράφονται από όλα τα παιδιά και υπενθυμίζονται σε τακτά χρονικά διαστήματα.

Σε προηγούμενες αναρτήσεις περιέχονται:

1. Οι κανόνες της τάξης στο Νηπιαγωγείο και
2. Το μπαλόνι του θυμού μου:

Κανόνες της τάξης: 2025-2026

Το μπαλόνι του θυμού μου

Στις 17-02-2026, προβάλαμε στα παιδιά τα μπαλόνια της φιλίας όπου η  Μόνα η χελώνα πηγαίνει σε καινούργιο σχολείο  και δύο μαθήτριες (Τμήμα 1) συμφώνησαν με τις ζωγραφιές τους, ότι η οικογένεια (μητέρα) προετοιμάζει ψυχολογικά το παιδί (τη Μόνα) να εισέλθει στο περιβάλλον του σχολείου.

Ακολουθούν οι εντυπώσεις των παιδιών από την ιστορία της Μόνας:

• Τμήμα 1:

• Τμήμα 2:

Στη συνέχεια με τα παιδιά χρωματίσαμε  και κατασκευάσαμε σε αφίσα  τις περιπέτειες ενός κοριτσιού της  Jennifer, που αντιμετωπίζει ως θύμα τον κοινωνικό αποκλεισμό και τη βία στο σχολείο.

Πηγή εικόνων της αφίσας και κειμένων από το ιστολόγιο: “Πάω ακόμα στο Νηπιαγωγείο”:

6 Μαρτίου-Αφιέρωμα στη Σχολική βία, 

ανάρτηση της 5ης Μαρτίου 2013.

Στις 06 Μαρτίου 2026 τα παιδιά είπαν: ” Όχι στη βία” με τον δικό τους τρόπο:

Καλή συνέχεια!

Τα παιδιά στο Ολοήμερο φιλοτέχνησαν σε ομαδική εργασία τον “Αρλεκίνο“, αφού επεξεργάστηκαν την ιστορία του:

Στη συνέχεια:

• Κατασκευάσαμε μάσκες ζώων βενετσιάνικες και κλόουν (Τμήμα 1):

• Συμπληρώσαμε  φύλλα εργασίας (Τμήμα 1):

Στο Τμήμα 2 οι κατασκευές περιείχαν και τις φυλές:

Την Παρασκευή 20-02-2026 πραγματοποιήθηκε το αποκριάτικό μας πάρτι:

Στιγμιότυπα:

Καλή συνέχεια!

Με τα παιδιά του Τμήματος 1 παρακολουθήσαμε μια πολυμεσική παράσταση σε video, με την Καμεράτα και την Ορχήστρα Πίκολο  της Σχολής Τεχνών Teatro del Lago, στο Frutillar της Χιλής:

El Carnaval de los animales – Camille Saint-Saëns

Τα παιδιά ζωγράφισαν τις εντυπώσεις τους στο χαρτί:

 Καλή συνέχεια!

Τα παιδιά έμαθαν για τις υγιεινές και τις βλαβερές τροφές:

• Δημιούργησαν σε κάθε Τμήμα τη διατροφική πυραμίδα:

• Πρόσθεσαν σε αρχείο ατομικές εργασίες και:

• …Έπαιξαν με την Beebot και τα εκπαιδευτικά puzzle:

Καλή συνέχεια!

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δοκιμάσαμε λαδάκι στο ψωμί, τη δική μας βασιλόπιτα και μάθαμε για τον κύκλο του νερού.

• Οι εργασίες μας για το νερό:

Το πατρόν:

• Οι υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές στα αγγλικά και ελληνικά με την ιστορία: “Μια κάμπια πολύ πεινασμένη ” του Eric Carle:

Στην συνέχεια δημιουργήσαμε μοτίβα-ακολουθία στα μαθηματικά ως φύλο εργασίας:

• Την Τετάρτη 28-01-2026  μεταβήκαμε στο 2ο Νηπιαγωγείο Λουτρακίου όπου με την σύμφωνη γνώμη και ενυπόγραφη συγκατάθεση γονέων παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: “Τροφούπολη“. Στο τέλος του προγράμματος τα παιδιά παρέλαβαν ένα δώρο:

Στιγμιότυπα και video του προγράμματος:

VIDEO 1,

VIDEO 2,

VIDEO 3.

Καλή συνέχεια!

Με τα παιδιά αποφασίσαμε να φτιάξουμε βασιλόπιτα στο Νηπιαγωγείο με υλικά που θα φέρουμε από το σπίτι. Ορίσαμε και συμφωνήσαμε το δώρο του τυχερού/ής (σετ με μολύβια), αλλά και τα μικρά δωράκια (σφραγίδες), που θα μοιραστούμε οι υπόλοιποι.

Την Πέμπτη 22-01-2026 αφού συγκεντρώσαμε τα υλικά αλλά και τα εργαλεία ζαχαροπλαστικής, φορέσαμε την ποδιά σε μας και την Annette, φωτογραφηθήκαμε και προχωρήσαμε στην εκτέλεση της συνταγής.

Το αποτέλεσμα μας ευχαρίστησε και απολαύσαμε τη διαδικασία διδακτικό προσωπικό και παιδιά.

Στιγμιότυπα:

• Φορώντας την ποδιά:

• Παρασκευάζοντας τη βασιλόπιτα:

• Περήφανοι για το έργο και ανταμοιβή.

Και του χρόνου!

Στο Νηπιαγωγείο μας, καλωσορίσαμε το 2026,  μια μαθήτρια με μετεγγραφή αλλά και μια κούκλα την Annette που προστέθηκε στα παιχνίδια μας και στη συλλογή με τις κούκλες μας:

Κατασκευάσαμε καπέλα, τοποθετήσαμε στα τραπέζια μας πιγκουϊνους  και δημιουργήσαμε ατομικές και ομαδικές εργασίες:

• Καπέλα:

• Οι πιγκουίνοι, Τμήμα 1:

• Ομαδικές εργασίες με σκιέρ, χιονονιφάδες  και πιγκουίνους, Τμήμα 2:

• Ομαδικές και ατομικές εργασίες με χιονάνθρωπο, πίνακα καιρού με το αρκουδάκι σε χειμέριο λήθαργο, Τμήμα 1:

• Παιχνίδια του χειμώνα στο Ολοήμερο:

Επίσης  διαβάσαμε και αναλύσαμε το παραμύθι: ” Η κυρά Καλή και οι 12 μήνες” καθώς και την ταινία του 1982, όπου ο Άι Βασίλης βρίσκεται ανάμεσα σε 12 χιονάνθρωπους: “The Snowman”.

Καλή Συνέχεια!