3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ

Παρατίθεται η Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2025-2026),και η η αντίστοιχη Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής
Μονάδας (έτος αναφοράς: 2025-2026),  προς ενημέρωση:

Το νερό είναι πηγή ζωής.

Συνδέοντας το 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με το νερό, σήμερα Παρασκευή 29-05-2026, στο κλείσιμο της όμορφης σχολικής χρονιάς  που διανύουμε και σχεδιάζοντας την επόμενη, οι  Μελωδικές Εξερευνήσεις κατά τη διάρκεια του πρωινού υποχρεωτικού προγράμματος,  παρουσίασαν το διαδραστικό μουσικοκινητικό παραμύθι: « Η Μουσική του Νερού».  

Τα παιδιά περνώντας από διάφορα μουσικά είδη και μουσικές εποχές,  ακολούθησαν τον κύκλο του νερού, με παιχνίδια ενεργητικής ακοής,  τραγούδι, χορό και πολύ κέφι.

• Οι εντυπώσεις μας από την ιστορία:

• Αποσπάσματα σε video:

…και με κλικ στον σύνδεσμο:

Από που΄σαι ποταμάκι;

Καλή συνέχεια!

«Προστάτεψε το δάσος- είναι πηγή ζωής»

Με το παραπάνω σύνθημα τα παιδιά γνώρισαν τα ζώα και τα φυτά του δάσους:

• Διαβάζοντας και ιχνογραφώντας  ιστορίες:

• Αγκαλιάζοντας και παρατηρώντας τα δέντρα της αυλής:

• Μαθαίνοντας τον κύκλο της ζωής των φυτών:

• Συλλέγοντας φύλλα για να φτιάξουν collage:

• Φορώντας τη στολή του πυροσβέστη  για να προστατέψουν το δάσος:

• Παίζοντας παιχνίδια με το ρομπότ ή στον υπολογιστή:

Καλή συνέχεια!

Η άνοιξη είναι το αγαπημένο μας θέμα. Ακολουθούν κατασκευές και εργασίες, που αφορούν τα λουλούδια και τα έντομα:

• Λουλούδια:

• Έντομα:

Εννοιολογικός_χάρτης_Popplet

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου παρουσίασαν στο 18ο Μαθητικό Φεστιβάλ Θεάτρου στο Ξυλόκαστρο την Τετάρτη 22 Απριλίου 2026 μια διασκευή του ομώνυμου παραμυθιού των Grimm Brothers : Ο Παπουτσής και τα Ξωτικά“, συνοδεία γονέων και κηδεμόνων και καταχειροκροτήθηκαν από το κοινό.

• Στιγμιότυπο από τα σκηνικά που προβάλλονταν στην οθόνη: 

• Το αναμνηστικό από τη συμμετοχή μας:

• Η ευχαριστήρια επιστολή της Υπεύθυνης  Σχολικών  Δραστηριοτήτων της Δ.Δ.Ε. Κορινθίας κας ΤΣΑΠΑΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΕ79.01 προς τα σχολεία που συμμετείχαν στο Μαθητικό Φεστιβάλ:

Περάσαμε υπέροχα και ευχαριστούμε για τη φιλοξενία  και την συνεργασία!

Καλή συνέχεια!

Στις 7 ημέρες που απέμειναν μετά την επέτειο της 25ης Μαρτίου ως το κλείσιμο για τις διακοπές του Πάσχα, δουλέψαμε πυρετωδώς.

Κατασκευάσαμε τηρώντας τα έθιμα:

• Λαμπάδες (τμήμα 1) και (τμήμα 2):

• Ευχετήριες κάρτες:

• Βάψιμο αυγών, λαζαράκια:

και μιλήσαμε για τα Πάθη και την Ανάσταση!

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ!

και καλή συνέχεια!

Τα παιδιά του 1ου Τμήματος συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας και κατασκεύασαν κομμάτια του σκηνικού της γιορτής, με χορευτές και τους ήρωες της Επανάστασης:

αλλά και ατομικές κατασκευές όπως:

Οι εντυπώσεις τους σε collage μετά την ανάγνωση και μελέτη της ιστορίας της Ευγενίας Φακίνου: ” Τα ελληνάκια”:

 Οι κατασκευές των παιδιών του 2ου Τμήματος:

Στη συνέχεια στο ολοήμερο πρόγραμμα επεξεργάστηκαν το χορό του Ζαλόγγου και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου:

Στη συνέχεια την Τρίτη 24 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε η γιορτή ανοιχτή προς το κοινό και ακολούθησε παρέλαση των παιδιών στον αύλειο χώρο του σχολείου.

Επισυνάπτονται:

• Η πρόσκληση με AI:

• Η θεματολογία:

Τα παιδιά παρουσίασαν ποιήματα  και θεατρικό όπως :

1. Τον Ύμνο για την 25η  Μαρτίου,
2. Τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και την μικρή θεατρική παράσταση:
3. Παίζουμε το ΄21.

με τραγούδια και χορούς.

• Στιγμιότυπα της εκδήλωσης σε collage (χρήση: https://www.iloveimg.com/blur-face):

Καλή συνέχεια!

Συχνές ερωτήσεις:

1. Πότε γίνονται οι εγγραφές; Οι αιτήσεις θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 27 Μαρτίου 2026, λόγω παράτασης .
2. Ποια παιδιά εγγράφονται; Στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που έχουν γεννηθεί το 2022.
3. Πώς γίνεται η αίτηση; Η διαδικασία είναι ηλεκτρονική μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr).

Ιστοσελίδα: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/. Είσοδος: Με τη χρήση των κωδικών Taxisnet.

Τι θα χρειαστείτε για την ηλεκτρονική αίτηση;

• Αποδεικτικό διεύθυνσης κατοικίας (π.χ. λογαριασμός ΔΕΚΟ, μισθωτήριο).

• Στοιχεία του νηπίου (το σύστημα αντλεί αυτόματα στοιχεία από το Μητρώο Πολιτών).

• Στοιχεία επικοινωνίας (κινητό τηλέφωνο και email).

Δικαιολογητικά που προσκομίζονται στο Σχολείο: (Μετά την ηλεκτρονική αίτηση και κατόπιν συνεννόησης)

• Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.).

• Βιβλιάριο Υγείας με τα προβλεπόμενα εμβόλια.

• Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. (εφόσον υπάρχει).

Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα

1. Δικαίωμα εγγραφής έχουν όλοι οι μαθητές/τριες χωρίς προϋποθέσεις.

Λειτουργεί επίσης Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (07:45 – 08:00) για όσους παρακολουθούν το ολοήμερο.

Ακολουθήσαμε το έθιμο και κατασκευάσαμε την κυρά Σαρακοστή από χαρτόνι (Τμήμα 1) και το προσεχές Σάββατο θα κόψουμε το πρώτο ποδαράκι:

Παρακολουθήσαμε και τα σχετικά video, όπως:

1. Το τραγούδι της: Η κυρά Σαρακοστή
2. Την κατασκευή της από ζυμάρι από τον Άκη Πετρετζίκη: Κυρά Σαρακοστή | Άκης Πετρετζίκης

Το πατρόν από το ιστολόγιο της Μαρίνας Ζαχαριά: Περί…Νηπιαγωγών

Καλή συνέχεια και καλή Σαρακοστή!

Η 6η Μαρτίου ορίστηκε από το Υπουργείο Παιδείας ημέρα κατά της Σχολικής βίας.

Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying), όπως και ο όρος «θυματοποίηση» (victimization) χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.
Περισσότερα στην ιστοσελίδα της Αλεξάνδρας Καπάτου, Ψυχολόγου-Παιδοψυχολόγου.

Παρότι η σχολική βία και ο σχολικός εκφοβισμός δεν είναι φαινόμενα που συναντάμε στο Νηπιαγωγείο, ωστόσο κάθε χρόνο η σχολική χρονιά ξεκινάει με κανόνες λειτουργίας της τάξης, όπου υπογράφονται από όλα τα παιδιά και υπενθυμίζονται σε τακτά χρονικά διαστήματα.

Σε προηγούμενες αναρτήσεις περιέχονται:

1. Οι κανόνες της τάξης στο Νηπιαγωγείο και
2. Το μπαλόνι του θυμού μου:

Κανόνες της τάξης: 2025-2026

Το μπαλόνι του θυμού μου

Στις 17-02-2026, προβάλαμε στα παιδιά τα μπαλόνια της φιλίας όπου η  Μόνα η χελώνα πηγαίνει σε καινούργιο σχολείο  και δύο μαθήτριες (Τμήμα 1) συμφώνησαν με τις ζωγραφιές τους, ότι η οικογένεια (μητέρα) προετοιμάζει ψυχολογικά το παιδί (τη Μόνα) να εισέλθει στο περιβάλλον του σχολείου.

Ακολουθούν οι εντυπώσεις των παιδιών από την ιστορία της Μόνας:

• Τμήμα 1:

• Τμήμα 2:

Στη συνέχεια με τα παιδιά χρωματίσαμε  και κατασκευάσαμε σε αφίσα  τις περιπέτειες ενός κοριτσιού της  Jennifer, που αντιμετωπίζει ως θύμα τον κοινωνικό αποκλεισμό και τη βία στο σχολείο.

Πηγή εικόνων της αφίσας και κειμένων από το ιστολόγιο: “Πάω ακόμα στο Νηπιαγωγείο”:

6 Μαρτίου-Αφιέρωμα στη Σχολική βία, 

ανάρτηση της 5ης Μαρτίου 2013.

Στις 06 Μαρτίου 2026 τα παιδιά είπαν: ” Όχι στη βία” με τον δικό τους τρόπο:

Καλή συνέχεια!