Δομή, Στόχοι & Παραδείγματα Δραστηριοτήτων

🧠 Παιδαγωγικές Αρχές για τα Κέντρα Μάθησης

✅ Τα παιδιά επιλέγουν ελεύθερα ή με παιδαγωγική καθοδήγηση τη συμμετοχή τους
✅ Ο/Η εκπαιδευτικός οργανώνει ποικιλία υλικών και δραστηριοτήτων
✅ Ενθαρρύνεται η αυτενέργεια, η φαντασία και η ομαδική δουλειά
✅ Οι γωνιές ανανεώνονται και εμπλουτίζονται τακτικά ανάλογα με το σχέδιο δράσης
✅ Κάθε γωνιά συνδέεται με στόχους των Τομέων Μάθησης

Σύμφωνα με το Νέο Αναλυτικό Πρόγραμμα (ΔΕΠΠΣ 2021)

Τα Μαθηματικά στο Νηπιαγωγείο δεν αποτελούν μια ξεχωριστή «διδακτική ώρα», αλλά μια διαθεματική, καθημερινή και βιωματική εμπειρία για τα παιδιά. Μέσα από το παιχνίδι, την εξερεύνηση, τη δημιουργική δραστηριότητα και την καθημερινή ρουτίνα, τα παιδιά έρχονται σε επαφή με βασικές μαθηματικές έννοιες, χτίζοντας σταδιακά τη μαθηματική τους σκέψη.

🎯 Σκοπός της Μαθηματικής Εκπαίδευσης στο Νηπιαγωγείο

Να αναπτυχθεί η μαθηματική σκέψη, η παρατηρητικότητα, η ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, και η κατανόηση των μαθηματικών εννοιών μέσα από εμπειρίες που έχουν νόημα για το παιδί και εντάσσονται στο δικό του βιωματικό κόσμο.

🧠 Πώς δουλεύουμε τα Μαθηματικά στο Νηπιαγωγείο

🔸 Αριθμοί και Ποσότητες

– Αρίθμηση, αντιστοιχίσεις, μετρήσεις
– Εκτίμηση ποσοτήτων, σειροθέτηση
– Αναγνώριση αριθμών μέσα από καθημερινές περιστάσεις

🔸 Μοτίβα και Σειρές

– Δημιουργία, συμπλήρωση και αναγνώριση μοτίβων
– Οπτική και λεκτική περιγραφή μοτίβων με χρώματα, σχήματα, ήχους, κινήσεις

🔸 Γεωμετρικά Σχήματα και Χώρος

– Αναγνώριση, ονομασία και περιγραφή σχημάτων
– Κατανόηση χωρικών εννοιών (πάνω–κάτω, μέσα–έξω, κοντά–μακριά)
– Κατασκευές και σχεδιασμός με σχήματα και υλικά

🔸 Μετρήσεις και Μέγεθος

– Σύγκριση αντικειμένων ως προς μήκος, βάρος, χωρητικότητα
– Μετρήσεις με μη συμβατικά μέσα (π.χ. με το πόδι, καλαμάκια, κύβους)

🔸 Οργάνωση Δεδομένων

– Ταξινόμηση κατά χαρακτηριστικά
– Δημιουργία και ανάγνωση απλών πινάκων ή γραφημάτων (π.χ. τι φρούτο προτιμούν περισσότερο)

✏️ Πώς προσεγγίζουμε τις μαθηματικές έννοιες

📍 Μέσα από ρουτίνες:
Μετράμε πόσα παιδιά είναι παρόντα, πόσοι λείπουν, τι μέρα έχουμε, σε ποιον μήνα βρισκόμαστε.

📍 Μέσα από παιχνίδι:
Ομαδικά ή ατομικά παιχνίδια ταξινόμησης, αντιστοίχισης, κατασκευών, ρίψης ζαριού κ.ά.

📍 Μέσα από καθημερινές περιστάσεις:
Στο τραπέζι της ζωγραφικής, της γωνιάς του παντοπωλείου, της κουζίνας — κάθε ευκαιρία είναι μαθηματική!

📍 Μέσα από έργα (projects):
Καταγραφή δεδομένων, μέτρηση και παρουσίαση αποτελεσμάτων (π.χ. με τι μετακινούμαστε στο σχολείο).

📍 Μέσα από ερωτήσεις και πειραματισμό:
«Τι θα συμβεί αν…;», «Πόσα νομίζεις ότι χωράνε εδώ;», «Μπορούμε να τα βάλουμε σε σειρά;»

🧩 Η μαθηματική σκέψη καλλιεργείται όταν…

✅ Τα παιδιά αλληλεπιδρούν με υλικά και ερεθίσματα
✅ Κάνουν υποθέσεις, συγκρίνουν, ερμηνεύουν
✅ Εκφράζουν μαθηματικές έννοιες με λόγο, σχέδιο και πράξη
✅ Νιώθουν ελεύθερα να πειραματιστούν και να κάνουν λάθη
✅ Οι έννοιες παρουσιάζονται σε πραγματικό, λειτουργικό πλαίσιο

🎯 Στόχος μας δεν είναι να “μάθουν αριθμούς”, αλλά να μάθουν να σκέφτονται, να παρατηρούν, να εκφράζονται και να λύνουν προβλήματα με δημιουργικό και παιγνιώδη τρόπο.

📌 Τα Μαθηματικά στο Νηπιαγωγείο δεν είναι μάθημα. Είναι μια βιωματική γέφυρα ανάμεσα στη σκέψη και στον κόσμο του παιδιού.

📘 Η διδασκαλία της Γλώσσας στο Νηπιαγωγείο: Μαθαίνουμε μέσα από τη ζωή! ✍️🗣️📚

Στο πλαίσιο του Νέου Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών για το Νηπιαγωγείο (2021), η Γλώσσα δεν διδάσκεται με τον παραδοσιακό τρόπο, αλλά μέσα από βιωματικές εμπειρίες, δημιουργικές δραστηριότητες και αυθεντικές επικοινωνιακές περιστάσεις.

Η γλώσσα στο νηπιαγωγείο δεν είναι απλώς «μάθημα» — είναι τρόπος επικοινωνίας, σκέψης, έκφρασης και δημιουργίας!

📌 Τι σημαίνει αυτό στην πράξη;

🔹 Μιλάμε – Ακούμε – Συζητάμε
Τα παιδιά ενθαρρύνονται να εκφράζονται ελεύθερα, να περιγράφουν εμπειρίες, να κάνουν ερωτήσεις και να αφηγούνται. Η προφορική έκφραση αναπτύσσεται μέσα από συζητήσεις, θεατρικό παιχνίδι, αφήγηση παραμυθιών, και ρόλους.

🔹 Διαβάζουμε – Ανακαλύπτουμε – Συμμετέχουμε
Η πρώτη επαφή με τον γραπτό λόγο γίνεται μέσα από παιδικά βιβλία, εικονογραφημένες ιστορίες, εφημερίδες, οδηγίες, πινακίδες. Τα παιδιά μαθαίνουν ότι η γλώσσα υπάρχει παντού και εξυπηρετεί σκοπούς της καθημερινής ζωής.

🔹 Γράφουμε – Δημιουργούμε – Παίζουμε με τις λέξεις
Τα παιδιά πειραματίζονται με τη γραφή: ζωγραφίζουν λέξεις, γράφουν το όνομά τους, «παίζουν» με γράμματα και ήχους. Η πρώιμη εγγραμματοσύνη χτίζεται μέσα από καθημερινές ευκαιρίες — όχι με πίεση ή τυπική διδασκαλία.

🧠 Στόχος είναι:

✅ Να αποκτήσουν τα παιδιά γλωσσική επίγνωση
✅ Να μάθουν να ακούν ενεργά και να σέβονται τη σειρά της συζήτησης
✅ Να εκφράζουν σκέψεις, επιθυμίες και συναισθήματα
✅ Να αναγνωρίζουν τη χρησιμότητα της γλώσσας σε πραγματικές καταστάσεις
✅ Να χαρούν τη δύναμη των λέξεων και της επικοινωνίας!

📝 Η γλώσσα στο νηπιαγωγείο δεν «διδάσκεται» ξεχωριστά, αλλά διαπερνά όλες τις μαθησιακές περιοχές: τα παιδιά μιλούν όταν ζωγραφίζουν, γράφουν όταν παίζουν, αφηγούνται όταν παίζουν ρόλους, συζητούν όταν ανακαλύπτουν τον κόσμο γύρω τους.

🌟 Στόχος μας είναι να δημιουργήσουμε καλούς ακροατές, σκεπτόμενους συνομιλητές και αυριανούς αναγνώστες και δημιουργούς λόγου — με φαντασία, αυτοπεποίθηση και χαρά!

🎈 Υποστηρίζουμε τη Γλωσσική Ανάπτυξη του Παιδιού στο Σπίτι
📌 Μερικές απλές ιδέες για γονείς από το 3ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης

🗣️ Μιλήστε μαζί!
– Ρωτήστε το παιδί πώς πέρασε τη μέρα του
– Μιλήστε για εικόνες, βόλτες, γεύσεις
– Δώστε του χρόνο να εκφραστεί με δικά του λόγια

📚 Διαβάστε παρέα!
– Διαλέξτε παραμύθια, κόμικ ή παιδικά περιοδικά
– Κάντε ερωτήσεις: «Τι λες να γίνει μετά;»
– Διαβάστε ξανά και ξανά – τα παιδιά αγαπούν την επανάληψη!

✍️ Παίξτε με γράμματα και λέξεις!
– Ζητήστε του να γράψει το όνομά του ή “γράμματα όπως μπορεί”
– Φτιάξτε καρτούλες, λίστες ή προσκλήσεις
– Παίξτε με ρίμες και αρχικά γράμματα

🎶 Τραγουδήστε και πείτε ποιήματα!
– Τα τραγούδια και τα ποιήματα βοηθούν στο ρυθμό, στη μνήμη και στη φωνολογική επίγνωση
– Πείτε μαζί γνωστά τραγουδάκια ή εφεύρετε καινούρια!

💬 Το πιο σημαντικό;
Να νιώθει το παιδί πως το ακούτε, το ενθαρρύνετε και συμμετέχετε με χαρά στην προσπάθειά του να εκφραστεί!

🧡
Η γλώσσα δεν μαθαίνεται μόνο με βιβλία – μαθαίνεται με σχέσεις, αγκαλιές και κουβέντες!

🟡🔵🔴 Η σημασία της Ψυχοκινητικής Αγωγής στο Νηπιαγωγείο 🧠🏃‍♂️🎈
Μαθαίνουμε με το σώμα, εκφραζόμαστε με την κίνηση!

Στο 3ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης, η κίνηση είναι χαρά, έκφραση και γνώση! Η ψυχοκινητική αγωγή αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι του καθημερινού μας προγράμματος, γιατί μέσα από το σώμα τα παιδιά μαθαίνουν να γνωρίζουν τον εαυτό τους και τον κόσμο γύρω τους.

📌 Με ασκήσεις ισορροπίας, ρυθμικές κινήσεις, παιχνίδια με κανόνες και δημιουργικό χορό, τα παιδιά:
✔️ Καλλιεργούν τις κινητικές τους δεξιότητες
✔️ Μαθαίνουν να συνεργάζονται και να σέβονται τη σειρά τους
✔️ Εκφράζουν συναισθήματα
✔️ Αποκτούν εμπιστοσύνη στον εαυτό τους

📺 Χρησιμοποιούμε εκπαιδευτικά βίντεο ψυχοκινητικής αγωγής, που βοηθούν τα παιδιά να κινηθούν με ρυθμό, να μιμούνται κινήσεις, να συγκεντρώνονται και — το πιο σημαντικό — να διασκεδάζουν! Τα βίντεο γίνονται αφορμή για συζήτηση, εξερεύνηση και αυθόρμητη κίνηση μέσα από την εικόνα και τη μουσική.

🏀 Παράλληλα, αξιοποιούμε απλά υλικά όπως μπάλες, σχοινάκια, στεφάνια, κώνους και καρέκλες. Με αυτά, δημιουργούμε κινητικές διαδρομές και προκλήσεις που ενθαρρύνουν τη φαντασία, τον συντονισμό και την ακρίβεια στην κίνηση. Ένα απλό σχοινάκι μπορεί να γίνει φίδι, ποτάμι ή… γραμμή τερματισμού!

🌟 Για εμάς, η ψυχοκινητική αγωγή δεν είναι απλώς «γυμναστική». Είναι ένας τρόπος μάθησης γεμάτος κίνηση, ενθουσιασμό, συνεργασία και ελευθερία έκφρασης. Είναι μια πολύτιμη εμπειρία που ενισχύει ολόπλευρα την ανάπτυξη του παιδιού — σωματικά, συναισθηματικά, κοινωνικά και νοητικά.

💬 «Όταν το σώμα μαθαίνει, η καρδιά και το μυαλό ανθίζουν!»

🎉 Γιορτή της Μητέρας στο 3ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης 🌷

Η εβδομάδα της Γιορτής της Μητέρας ήταν για εμάς μια ευκαιρία γεμάτη τρυφερότητα, συγκίνηση και δημιουργικότητα. Στο 3ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης, μέσα από όμορφες ιστορίες, συζητήσεις και δραστηριότητες, προσεγγίσαμε τη μοναδική σχέση ανάμεσα στη μαμά και το παιδί.

Διαβάσαμε μαζί αγαπημένα παιδικά βιβλία που μιλούν για τη μητρική αγάπη, όπως «Μάντεψε πόσο σ’ αγαπώ», «Η μαμά μου» του Άντονι Μπράουν και άλλες συγκινητικές ιστορίες που μας βοήθησαν να εκφράσουμε τα συναισθήματά μας.

Μέσα από δημιουργικά παιχνίδια και δραστηριότητες, εκφράσαμε την ευγνωμοσύνη και την αγάπη μας για όλα όσα προσφέρουν καθημερινά οι μητέρες μας με τόση τρυφερότητα και φροντίδα.

Στη συνέχεια, τα παιδιά ζωγράφισαν  για τις μαμάδες τους. Με απλά λόγια και πράξεις γεμάτες αγάπη, είπαν το πιο σημαντικό:
«Μαμά, σ’ αγαπώ πολύ!»

Ευχαριστούμε όλες τις μανούλες που είναι δίπλα στα παιδιά με τόση φροντίδα, υπομονή και αγάπη.

Αφού χορτάσαμε βροχή αυτές τις ημέρες ας δοκιμάσουμς αυτό το πείραμα:

Η βροχή σε σακουλάκι

Υλικά:

• Διαφανές σακουλάκι zip

• Μπλε χρώμα ζαχαροπλαστικής

• Νερό

• Σελοτέιπ

Οδηγίες:
Γεμίζουμε το σακουλάκι με νερό και λίγες σταγόνες μπλε χρώματος. Το κολλάμε σε ένα παράθυρο που βλέπει ήλιο. Σε λίγο, θα σχηματιστούν σταγονίτσες σαν βροχή!

🎨 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων – “Γνωρίζω και Εκφράζω τα Συναισθήματά μου” 🎈
3ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης

Στο πλαίσιο του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, τα παιδιά μας ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο των συναισθημάτων!
Μέσα από δημιουργικά παιχνίδια, αφηγήσεις παραμυθιών, θεατρικό παιχνίδι και εικαστικές δραστηριότητες, μάθαμε να αναγνωρίζουμε και να εκφράζουμε συναισθήματα όπως τη χαρά, τη λύπη, το θυμό, τον φόβο και την αγάπη.

Παίξαμε με “φατσούλες συναισθημάτων”, ζωγραφίσαμε “την καρδιά μου σήμερα”, φτιάξαμε “το δέντρο των συναισθημάτων” και γίναμε μικροί ηθοποιοί μιμούμενοι καταστάσεις της καθημερινής μας ζωής.

💬 Μέσα από όλη αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά:

• Ενίσχυσαν την αυτογνωσία και την ενσυναίσθησή τους.

• Έμαθαν ότι όλα τα συναισθήματα είναι φυσιολογικά και ότι μπορούν να τα διαχειρίζονται με θετικό τρόπο.

• Ένιωσαν ότι η έκφραση των συναισθημάτων τους είναι όχι μόνο αποδεκτή, αλλά και πολύτιμη!

Συνεχίζουμε να δημιουργούμε ένα σχολείο γεμάτο χαμόγελα, κατανόηση και αγάπη!
Γιατί όταν καταλαβαίνουμε τον εαυτό μας και τους άλλους, χτίζουμε έναν πιο όμορφο κόσμο! 🌍❤️

Με αγάπη,
Οι εκπαιδευτικοί του 3ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης

Η άνοιξη ήρθε και μαζί της έφερε το πιο όμορφο μήνυμα: την αγάπη, την ελπίδα και την Ανάσταση!

Μέσα από χρωματιστές ζωγραφιές, πασχαλινές κατασκευές και γλυκές παιδικές φωνές, γεμίσαμε το σχολείο μας με φως και χαρά. Οι μικροί μας μαθητές έμαθαν για τα πασχαλινά έθιμα, τραγούδησαν, δημιούργησαν και έβαλαν όλη τους την αγάπη σε κάθε αυγουλάκι, κάθε κάρτα, κάθε χαμόγελο.

Ας γεμίσουν οι καρδιές μας με ελπίδα κι ας είναι η φλόγα της Ανάστασης οδηγός μας για ένα καλύτερο αύριο!

Υγεία, Αγάπη και Φως σε κάθε σπιτικό!

Με πολλή αγάπη,
Οι εκπαιδευτικοί και τα παιδιά του 3ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης

🟣🟡🔴🔵
🎨 Δημιουργήστε Μοναδικά Πασχαλινά Αβγά με Χαρτί Γκοφρέ! 🎨
🔵🔴🟡🟣

Θέλετε φανταχτερά, πολύχρωμα αβγά με έναν απλό και διασκεδαστικό τρόπο; Δοκιμάστε τη μέθοδο με χαρτί γκοφρέ – ιδανική για μικρούς και μεγάλους!

✅ Τι θα χρειαστείτε:

• 🥚 Βρασμένα, κρύα αβγά (λευκά για καλύτερο αποτέλεσμα)

• 🟪 Χαρτί γκοφρέ σε έντονα χρώματα

• ✂️ Ψαλίδι

• 🧤 Γάντια (προαιρετικά αλλά χρήσιμα!)

• 💧 Νερό (σε μπουκάλι ψεκασμού ή μπολ με πινέλο)

• ✨ Λάδι (για το τελικό γυάλισμα)

🖌️ Οδηγίες Βήμα-Βήμα:

1. Κόψτε το χαρτί γκοφρέ σε μικρά τετραγωνάκια (5×5 εκ.).

2. Βρέξτε το αβγό ελαφρώς ώστε να κολλήσει το χαρτί.

3. Τοποθετήστε τα κομματάκια χαρτιού πάνω στο αβγό και πιέστε απαλά.

4. Ψεκάστε ξανά με νερό για να “ζωντανέψουν” τα χρώματα.

5. Αφήστε να στεγνώσει για περίπου 15 λεπτά.

6. Αφαιρέστε το χαρτί και θα δείτε το μαγικό αποτέλεσμα!

7. Περάστε με λίγο λάδι για extra γυαλάδα και ένταση χρωμάτων.

💡 Extra Tips:

• Χρησιμοποιήστε σκούρα χρώματα γκοφρέ για πιο έντονα αποτελέσματα.

• Συνδυάστε διαφορετικά χρώματα και σχέδια για μοναδικό κάθε αβγό!

• Ιδανική δραστηριότητα για παιδιά – εύκολη και ακίνδυν

🌸🐣🌈