1.ΠΑΤΗΣΕ ΣΤΟΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟ https://wheelofnames.com/el/4xw-8sc
2.ΠΑΤΑ ΣΤΟΝ ΤΡΟΧΟ ΓΙΑ ΝΑ ΓΥΡΙΣΕΙ
3.ΣΚΕΨΟΥ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΠΟΥ ΣΟΥ ΕΤΥΧΕ
4.ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΕΝΟΣ ΕΝΗΛΙΚΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕ ΤΟ ΕΝΤΥΠΟ ΠΟΥ ΣΟΥ ΕΔΩΣΕ Η ΚΥΡΙΑ(ΓΡΑΦΕΙ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΕΝΑΣ ΕΝΗΛΙΚΑΣ)
5.ΖΩΓΡΑΦΙΣΕ ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΟΥ ΣΚΕΦΤΗΚΕΣ (ΖΩΓΡΑΦΙΖΕΙΣ ΕΣΥ ΧΩΡΙΣ ΒΟΗΘΕΙΑ)
6.ΤΗΝ ΔΕΥΤΕΡΑ ΦΕΡΝΩ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΟΥ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ ΤΑ ΒΟΥΝΑ
ΣΤΡΑΤΙΩΤΕΣ ΜΕ ΚΥΑΛΙΑ-ΝΑΙ ΣΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ ΟΧΙ ΣΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ
ΤΑ ΡΑΦΤΙΚΑ ΤΗΣ ΓΙΑΓΙΑΣ
https://www.youtube.com/watch?v=T8KZcqfecQQ
ΣΤΡΑΤΙΩΤΑΚΙΑ
ΖΗΤΩ Η 28Η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940
Διαβάσαμε:”το Τερατάκι των χρωμάτων”
Χρωματίσαμε το τερατάκι ανάλογα με το συναίσθημά μας
παίξαμε παιχνίδια:
πρώτο παιχνίδι:τάισε το τερατάκι σου
δεύτερο παιχνίδι:ρίξε το ζάρι και ζωγράφισε τις μπαλίτσες ανάλογα με το χρώμα που τυχαίνει
ταίριαξε τα συναισθήματα
ΚΟΛΑΖ: ΤΑ ΚΑΤΟΙΚΙΔΙΑ ΜΑΣ
ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΟΥ ΖΩΑΚΙ-ΑΤΟΜΙΚΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ
ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ:“ΤΟ ΓΙΟΡΤΙΝΟ ΔΑΣΟΣ”
ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ-ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ ΜΕ ΖΩΑΚΙΑ
ΚΟΛΛΗΣΕ ΤΟ ΖΩΟ ΠΟΥ ΤΑΙΡΙΑΖΕΙ ΣΤΟ ΚΑΘΕ ΑΙΝΙΓΜΑ
ΤΙ ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ ΤΑ ΖΩΑ;
ΒΡΕΣ ΚΑΙ ΚΟΛΛΗΣΕ ΤΟ ΣΩΣΤΟ ΚΕΦΑΛΙ ΣΤΟ ΚΑΘΕ ΣΩΜΑ ΖΩΟΥ, ΕΠΕΙΤΑ ΓΡΑΦΟΥΜΕ ΤΙ ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ ΤΑ ΖΩΑ ΤΗΣ ΣΤΕΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ
ΖΩΑΚΙΑ ΚΑΙ ΠΛΑΣΤΕΛΙΝΗ
ΖΩΑΚΙΑ ΚΑΙ ΣΧΗΜΑΤΑ:“ΒΡΕΣ ΤΟ ΣΧΗΜΑ ΠΟΥ ΛΕΙΠΕΙ ΣΕ ΚΑΘΕ ΠΡΟΣΩΠΟ ΖΩΟΥ ΚΑΙ ΚΟΛΛΗΣΕ ΤΟ”
ΚΟΛΑΖ:“ΖΩΓΡΑΦΙΣΕ ΚΟΨΕ ΚΑΙ ΚΟΛΛΗΣΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ”
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ: “ΒΡΕΣ ΤΟ ΑΛΛΟ ΜΙΣΟ”
ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ ΖΩΩΝ:ΚΑΤΟΙΚΙΔΙΑ ΚΑΙ ΑΓΡΙΑ
ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ:”Η ΑΛΕΠΟΥ ΚΑΙ ΤΑ ΣΤΑΦΥΛΙΑ”
ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ:“ΣΚΥΛΟΙ ΚΑΙ ΓΑΤΕΣ, ΦΙΛΟΙ Ή ΕΧΘΡΟΙ;”
ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΖΩΑΚΙ:”ΤΟ ΣΑΛΙΓΚΑΡΙ”
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΠΕΛΕΞΑΝ ΝΑ ΦΤΙΑΞΟΥΜΕ ΣΑΛΙΓΚΑΡΑΚΙΑ…
ΣΑΛΙΓΚΑΡΙ-ΣΑΛΙΓΚΑΡΙ
ΜΗΠΩΣ ΝΑ ΣΕ ΠΩ ΣΑΛΙΑΡΗ;
ΜΗΠΩΣ ΤΑΣΟ;
ΜΗΠΩΣ ΣΟΥΛΗ;
Ή
ΜΗΠΩΣ ΝΑ ΣΕ ΠΩ ΣΠΙΤΟΥΛΗ;
ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ:”Η ΔΑΣΚΑΛΑ ΜΟΥ ΟΛΑ ΤΑ ΜΠΟΡΕΙ“
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΝ ΤΗ ΔΑΣΚΑΛΑ
ΟΜΑΔΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ
ΚΟΛΑΖ-ΑΦΙΣΑ
ΤΙ ΚΑΝΟΥΝ ΟΙ ΓΙΑΓΙΑΔΕΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΟΙ ΠΑΠΠΟΥΔΕΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΕΜΑΣ
ΑΤΟΜΙΚΟ ΔΩΡΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΙΑΓΙΑΔΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΑΠΠΟΥΔΕΣ
ΜΕ ΑΦΙΕΡΩΣΗ ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΠΟΥ ΜΑΘΑΜΕ
ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ: ΛΑΧΑΝΑ ΚΑΙ ΧΑΧΑΝΑ ΠΑΠΠΟΥΔΟΓΙΑΓΙΑΔΕΣ
https://www.youtube.com/watch?v=nbgJJ4_C5qI
ΕΡΓΟ ΤΕΧΝΗΣ:” Η ΑΓΑΠΗΜΕΝΗ ΤΗΣ ΓΙΑΓΙΑΣ “
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΙΑΚΩΒΙΔΗΣ
ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ: Ο ΠΑΠΠΟΥΣ ΚΑΙ Η ΓΙΑΓΙΑ ΘΕΛΟΥΝ ΜΙΑ ΑΓΚΑΛΙΑ
Ατομικά σουπλά….
Τα παιδιά ζωγράφισαν σε Α3 και πλαστικοποιήσαμε τις ζωγραφιές δημιουργώντας σουπλά, για να παίζουμε με την πλαστελίνη…
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν τόσο πολύ που ζήτησαν να φτιάξουν ακόμα ένα σουπλά για να το πάρουν μαζί τους
η επιθυμία τους υλοποιήθηκε……
Ακολουθεί δείγμα από τις ζωγραφιές…
Παρατηρήσαμε και περιγράψαμε έργα ζωγραφικής Ελλήνων και Ξένων ζωγράφων με θέμα: Τα σχήματα
Βρήκαμε αντικείμενα μέσα στη τάξη μας που έχουν τη μορφή σχήματος
Μιλήσαμε για τα χαρακτηριστικά των σχημάτων
Τα παιδιά ζωγράφισαν ομαδική εργασία με θέμα:”Η Τέχνη μέσα από τα σχήματα”
Ατομική εργασία:“ο Κυκλάνθρωπος”
Τα παιδιά δημιουργούν σχήματα με πλαστελίνη
Τα παιδιά συνέχισαν τις κατασκευές σχημάτων στον αύλειο χώρο, ζωγραφίζοντας σχήματα με κιμωλία στις πλάκες
Φτιάξαμε αφίσα το συμβόλαιο της τάξης μας
κόψαμε και ζωγραφίσαμε θετικές συμπεριφορές
τα παιδιά επέλεξαν να κολλήσουμε και τις δύο έτοιμες εικόνες που χρησιμοποιήθηκαν ως οπτικό ερέθισμα με θετικές και αρνητικές συμπεριφορές
τραγουδήσαμε και χορέψαμε το τραγούδι των κανόνων
https://www.youtube.com/watch?v=AbxsU8Vyl-4