ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ:”Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΛΟΥΛΟΥΔΟΥΠΟΛΗ”

Λήψη αρχείου

ΚΟΨΑΜΕ-ΚΟΛΛΗΣΑΜΕ-ΠΕΡΙΓΡΑΨΑΜΕ-ΓΡΑΨΑΜΕ ΚΑΙ ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΚΟΛΑΖ ΜΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

ΑΚΟΥΣΑΜΕ ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ:”ΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣ…..” ΚΑΙ ΧΟΡΕΨΑΜΕ

https://www.google.com/search?gs_ssp=eJzj4tVP1zc0zIovKc8yNLUwYPTSPrfx3F6F8z3ndp_bqHC-BUQ0AIV2ntsCxGtAItvPNyuc2wyiAGFQINo&q=%CE%B1%CE%BD+%CF%8C%CE%BB%CE%B1+%CF%84%CE%B1+%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%AC+%CF%84%CE%B7%CF%83+%CE%B3%CE%B7%CF%83&rlz=1C1CHZN_elGR954GR954&oq=%CE%91%CE%9D+%CE%9F%CE%9B%CE%91+&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUqBwgBEC4YgAQyBggAEEUYOTIHCAEQLhiABDIHCAIQABiABDIHCAMQABiABDIHCAQQABiABDIHCAUQABiABDIHCAYQABiABDIHCAcQABiABDIHCAgQABiABNIBCTQzMDlqMGoxNagCALACAA&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:a3267076,vid:8BSpy8pxEiM,st:0

“Η ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ”

ΤΗΣ ΕΥΓΕΝΙΑΣ ΦΑΚΙΝΟΥ

ΜΥΣΤΙΚΟΙ ΚΩΔΙΚΕΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΗΡΩΕΣ ΤΗΣ ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗΣ

ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ/ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΣΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ “LUKAS AND FRIENDS”

• ΚΑΛΛΙΕΡΓΗΣΑΝ ΤΗΝ ΛΕΠΤΗ ΤΟΥΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ(ΧΡΗΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΓΡΑΦΙΔΑΣ ΣΤΟ ΤΑΒΛΕΤ)
• ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΑΝ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ
• ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΑΝ ΠΟΣΟΤΗΤΕΣ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟΥΣ

ΑΝΑΛΟΓΑ ΜΕ ΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΖΕΤΑΙ ΚΑΙ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΔΥΣΚΟΛΙΑΣ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

ΟΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΑΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΘΑ ΠΑΡΑΛΑΒΟΥΝ ΤΟ ΑΤΟΜΙΚΟ ΤΟΥΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ!!!!

ΟΙ ΚΟΥΜΠΑΡΑΔΕΣ ΜΑΣ

ΧΡΗΜΑΤΑ-ΤΡΑΠΕΖΑ-ΚΑΡΤΕΣ-ΠΟΡΤΟΦΟΛΙΑ

ΑΦΗΓΗΣΗ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ:

• Ο ΓΕΡΟΣ ΚΑΙ ΤΑ ΤΡΙΑ ΑΔΕΡΦΙΑ
• Ο ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΜΙΔΑΣ

ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΒΙΝΤΕΟ:

• Η ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗ ΣΤΗ ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ “Η ΠΙΠΙΝΕΖΑ ΚΑΙ Ο ΠΑΠΑΓΑΛΟΣ”

Με αφορμή την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου προσεγγίσαμε την έννοια της Ειρήνης και του Πολέμου.
Είπαμε ΝΑΙ στην Ειρήνη-ΟΧΙ στον Πόλεμο μέσα από πίνακες ζωγραφικής.

Διαβάσαμε την ιστορία:”Το κανόνι της Ειρήνης” της Φρόσως Χατόγλου, την δραματοποιήσαμε και φτιάξαμε όλοι μαζί το “Κανόνι της Ειρήνης”.

Γνωρίσαμε τα σύμβολα της Ειρήνης και φτιάξαμε την ατομική μας κατασκευή γράφοντας ή ζωγραφίζοντας τη λέξη Ειρήνη.

Γνωρίσαμε τις σημαίες του κόσμου.
τις ομαδοποιήσαμε ανάλογα με το χρώμα και το σχήμα, ζωγραφίσαμε σημαίες διαφόρων χωρών και φτιάξαμε τη σημαία της χώρας μας.




Διαβάσαμε το “έπος του΄40” του Φίλιππου Μανδηλαρά, επεξεργαστήκαμε οπτικοακουστικό υλικό και ζωγραφίσαμε ότι μας έκανε εντύπωση.