Διαγωνισμός ζωγραφικής Helmepa 2025 – ΛΙΒΑΔΙΑ ΠΟΣΕΙΔΩΝΙΑΣ

Συμμετοχή του 3ου Νηπιαγωγείου Καλαμαριάς στον διαγωνισμό ζωγραφικής “Λιβάδια Ποσειδωνίας” της Παιδικής HELMEPA 🌿🌊🎨

Το 3ο Νηπιαγωγείο Καλαμαριάς συμμετείχε με ενθουσιασμό στον φετινό διαγωνισμό ζωγραφικής της Παιδικής HELMEPA με τίτλο «Λιβάδια Ποσειδωνίας».

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, εικόνες και συζήτηση, τα παιδιά γνώρισαν την Ποσειδωνία (Posidonia oceanica) – το θαλάσσιο φυτό που μοιάζει με λιβάδι και ζει στον βυθό της Μεσογείου, προσφέροντας καταφύγιο και οξυγόνο σε πολλά θαλάσσια είδη. Μιλήσαμε για τη σημασία της στη ζωή της θάλασσας και για την ανάγκη προστασίας της.

Με έμπνευση τη γνώση και την αγάπη τους για το περιβάλλον, οι μικροί μας μαθητές δημιούργησαν μοναδικά έργα ζωγραφικής, γεμάτα φαντασία, χρώμα και ευαισθησία! Ζωγράφισαν θαλάσσια λιβάδια, ψάρια, χελώνες, και έστειλαν το δικό τους μήνυμα για την προστασία της φύσης και της θάλασσας.

Η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό «Λιβάδια Ποσειδωνίας» ήταν μια υπέροχη ευκαιρία για δημιουργική έκφραση και οικολογική ευαισθητοποίηση.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την έμπνευση και την προσπάθειά τους! 💙🌱

1ο τμήμα :     Μακρή Άννα

Μάλαμα Αναστασία

IMG bfbe0dc8ed01b3eab3583643b4f48ca8 V    IMG 169b32fe16b00cec1dcec18fdbce12f3 V

2ο τμήμα:     Μακρή Παγώνα

Καλαϊτζή Σταυρούλα

IMG 9632     IMG 9630   

Θαλάσσια Λιβάδια Ποσειδωνίας: τα Πολύτιμα Δάση των Θαλασσών μας

https://www.wwf.gr/ti_kanoume/fysh/thalassa/poseidonia/

ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΟΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ ΑΚΤΩΝ 2024 – HELMEPA

🌊 Παγκόσμιος Εθελοντικός Καθαρισμός Ακτών 2024 – Τα παιδιά γίνονται φωνή της φύσης! 🌍🌿

Το 3ο Νηπιαγωγείο Καλαμαριάς συμμετείχε φέτος με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση στον Παγκόσμιο Εθελοντικό Καθαρισμό Ακτών 2024, έναν θεσμό που συντονίζει για 34η χρονιά στην Ελλάδα η HELMEPA, στο πλαίσιο της παγκόσμιας πρωτοβουλίας της Ocean Conservancy.

Η δράση αυτή δεν ήταν απλώς μία εξόρμηση στην παραλία της γειτονιάς μας — ήταν μια πραγματική εμπειρία ζωής, που έδωσε στα παιδιά μας την ευκαιρία να έρθουν σε άμεση επαφή με την περιβαλλοντική πραγματικότητα και να κατανοήσουν βαθύτερα τη σημασία της ατομικής και συλλογικής ευθύνης απέναντι στο φυσικό περιβάλλον.


🌱 Γιατί ήταν τόσο σημαντική αυτή η δράση;

Στην εποχή που ζούμε, η περιβαλλοντική κρίση είναι πιο ορατή από ποτέ. Τα σκουπίδια στις ακτές, οι πλαστικές σακούλες στη θάλασσα, τα απειλούμενα θαλάσσια είδη — όλα αυτά δεν είναι “μακριά μας”. Είναι δίπλα μας. Και είναι καθήκον όλων μας να αντιδράσουμε.

Για εμάς, αυτή η δράση ήταν κάτι περισσότερο από καθαρισμός. Ήταν μια παιδαγωγική εμπειρία με βαθύ νόημα:

  • Τα παιδιά έμαθαν μέσα από την πράξη τι σημαίνει εθελοντισμός.

  • Αντιλήφθηκαν ότι οι ίδιοι μπορούν να κάνουν τη διαφορά.

  • Συνειδητοποίησαν πως η προστασία του περιβάλλοντος ξεκινά από εμάς, με απλά καθημερινά βήματα.

  • Συνδέθηκαν βιωματικά με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης, και ιδίως με εκείνους που αφορούν το περιβάλλον, τη ζωή στη θάλασσα και τη δράση για το κλίμα.

 Η δράση μας στην πράξη

Με τη συνοδεία εκπαιδευτικών και γονέων, οι μικροί μας μαθητές κατέβηκαν στην ακτή της περιοχής μας, εξοπλισμένοι με γάντια, σακούλες και πολύ ενθουσιασμό. Μαζέψαμε σκουπίδια, παρατηρήσαμε τον φυσικό χώρο, συζητήσαμε για το τι βρίσκαμε και προσπαθήσαμε να καταλάβουμε πώς έφτασαν εκεί όλα αυτά τα αντικείμενα.

Τα παιδιά έδειξαν υπευθυνότητα, ωριμότητα και ενσυναίσθηση, και εξέφρασαν από μόνα τους ιδέες για το πώς μπορούμε να αποφεύγουμε τα σκουπίδια, να μειώσουμε τη χρήση πλαστικών και να διαδώσουμε το μήνυμα της προστασίας του πλανήτη.

Μερικά από τα λόγια των παιδιών:

«Αν όλοι πετάνε σκουπίδια, τότε οι χελώνες δεν θα έχουν πού να ζουν!»
«Μπορούμε να πάρουμε σακούλες από το σπίτι και να καθαρίζουμε κάθε φορά που πάμε βόλτα!»
«Η θάλασσα είναι αγαπημένη μας! Πρέπει να την προσέχουμε!»


Το μήνυμα που στείλαμε όλοι μαζί:

Μπορούμε να αλλάξουμε τον κόσμο, ξεκινώντας από τη δική μας γειτονιά.
Κάθε σκουπιδάκι που μαζεύεται, κάθε παιδική φωνή που υψώνεται, κάθε χέρι που συνεργάζεται με αγάπη και σκοπό, είναι ένα βήμα πιο κοντά σε έναν καθαρότερο, πιο υγιή πλανήτη.

👏 Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά μας που απέδειξαν πως είναι οι μικροί ήρωες της μεγάλης αλλαγής!

Εμείς, στο 3ο Νηπιαγωγείο Καλαμαριάς, δεσμευόμαστε να συνεχίσουμε να μαθαίνουμε, να δρούμε και να εμπνέουμε με σεβασμό προς το περιβάλλον και τον συνάνθρωπο.

2024 helmepa icc banner united GR

thumbnail IMG 7190      thumbnail IMG 7304    

 thumbnail IMG 7295    thumbnail IMG 7282       

 thumbnail IMG 7233      thumbnail IMG 7312

 

thumbnail IMG 7302   thumbnail IMG 7236         

thumbnail IMG 7256 thumbnail IMG 7240

Και για τους πιο μεγάλους κάτι νοσταλγικό από τις δικές σας πρώτες περιβαλλοντικές ανησυχίες !!!

Train like an astronaut – Ευρωπαϊκό πρόγραμμα που εκπονείται στο Νηπιαγωγείο μας (part 1)

Mission X: Train like an Astronaut

Προπονηθείτε όπως οι αστροναύτες

Συντονιστής: ESERO Greece Εκπαιδευτικά προγράμματα για το Διάστημα ΑΠΘ

Λήξη προγράμματος Μάιος2025

Astro Farmer

Η αποστολή μας: Διερευνούμε ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την ανάπτυξη των φυτών και συσχετίζουμε αυτούς τους παράγοντες με την ανάπτυξη φυτών στο διάστημα.

Όλα τα πράγματα που θεωρούμε δεδομένα στη Γη είτε απουσιάζουν είτε διαφορετικά στο διάστημα. Στο διάστημα, οι πέντε προϋποθέσεις που απαιτούνται για την ανάπτυξη των φυτών – φως, νερό, έδαφος, θρεπτικά συστατικά και κατάλληλη θερμοκρασία – είναι δύσκολο να ικανοποιηθούν. Επιπλέον, τα φυτά θα πρέπει να αναπτυχθούν σε διαφορετικό περιβάλλον βαρύτητας.

 

Σε αυτό το σύνολο έξι δραστηριοτήτων, οι ομάδες θα διερευνήσουν ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την ανάπτυξη των φυτών και θα συσχετίσουν αυτούς τους παράγοντες με την ανάπτυξη φυτών στο διάστημα. Θα παρατηρήσουν τι συμβαίνει όταν αλλάξουν οι μεταβλητές του αέρα, του φωτός, του νερού, των θρεπτικών ουσιών και της θερμοκρασίας.

Δεξιότητες

Επιστημονική Μεθοδολογία, Ομαδική εργασία, Επικοινωνία, Επίλυση προβλημάτων

Μαθησιακοί Στόχοι:

  • Να μάθουμε ότι τα φυτά χρειάζονται νερό, φως, αέρα, θρεπτικά συστατικά και κατάλληλη θερμοκρασία για να αναπτυχθούν
  • Κατανοούμε ότι το περιβάλλον μπορεί να αλλάξει και να θέσει σε κίνδυνο τα ζωντανά πράγματα
  • Μαθαίνουμε ότι είναι δυνατό να αναπτυχθούν φυτά χωρίς χώμα
  • Πραγματοποιούμε απλές και δίκαιες δοκιμές.
  • Προσδιορίζουμε και ελέγχουμε τις μεταβλητές όταν είναι απαραίτητο.

 

Βάλε τις εικόνες στη σειρά και αφηγήσου γιατί πέφτουν τα φύλλα το φθινόπωρο (Δραστηριότητα 1η , α)

          ιστορία 2 1         ιστορία 4

Κουκλοθέατρο με θέμα τη φωτοσύνθεση (Δραστηριότητα 1η ,  β)

                IMG 20241031 113241         IMG 20241031 114759               IMG 20241031 114331    IMG 20241031 115217