Το δέντρο

 

Την άνοιξη ,εκτός από τα λουλούδια που ανθίζουν, βγάζουν φύλλα και τα φυλλοβόλα δέντρα που ήταν γυμνά τον χειμώνα.

 Αν  πατήσετε  τον παρακάτω σύνδεσμο θα ακούσετε ένα τραγούδι που μιλάει για ένα παράξενο δέντρο .

Το δέντρο

Συζητήστε με τους γονείς σας ποιοι  χτίζουν φωλιές στα κλαδιά του ;

Μπορούν να συμβούν όσα περιγράφει το τραγούδι;

Χρησιμοποιήστε τη φαντασία σας για  να ζωγραφίσετε το δέντρο αυτό και ό,τι κρύβεται στα κλαδιά του , αν θέλετε .Μπορείτε να στείλετε τις ζωγραφιές σας να τις θαυμάσουμε στο mail του σχολείου μας. Καλή επιτυχία .

Ενημέρωση Γονέων και Κηδεμόνων… για την εξ’ αποστάσεως διδασκαλία

 

Το 3ο Νηπιαγωγείο Ιεράπετρας, ανταποκρινόμενο στις εξελίξεις και στην αναστολή λειτουργίας του σχολείου μας, ενεργοποιεί ψηφιακά εργαλεία που θα επιτρέψουν την εξ αποστάσεως διδασκαλία και επικοινωνία μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών.
Η εξ αποστάσεως διδασκαλία συνιστά το πλέον πρόσφορο εργαλείο για να διατηρήσουν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί μας την επαφή τους με την εκπαιδευτική διαδικασία στις παρούσες, έκτακτες συνθήκες που βιώνει η χώρα μας – χωρίς να αποσκοπεί στο να υποκαταστήσει τη δια ζώσης εκπαίδευση.

Ξεκινάμε, όπως και άλλα σχολεία, ένα μεγάλο εγχείρημα, για την επιτυχία του οποίου είναι καίρια η συμβολή όλων μας: εκπαιδευτικών, κηδεμόνων αλλά και παιδιών – μαθητών.

Στις αρχές Μαΐου θα διαμορφωθεί πρόγραμμα εξ αποστάσεως διδασκαλίας το οποίο θα κοινοποιηθεί σε μαθητές και κηδεμόνες .

Η διαδικασία υλοποιείται από κάθε εκπαιδευτικό είτε με σύγχρονες, είτε με ασύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας, είτε συνδυαστικά:
 Σύγχρονη (τηλεκπαίδευση), είναι η απευθείας διδασκαλία και μετάδοση μαθήματος σε πραγματικό χρόνο από εκπαιδευτικό, μέσω διαδικτυακής πλατφόρμας σε μαθητές που παρακολουθούν ζωντανά μέσω υπολογιστή, κινητού ή tablet. Στην πλατφόρμα μπορεί κανείς να συνδεθεί και διαδικτυακά και τηλεφωνικά.
 Ασύγχρονη, είναι η διδασκαλία κατά την οποία ο μαθητής συνεργάζεται με τον εκπαιδευτικό, σε διαφορετικό χρόνο από τη διαδικασία παράδοσης του μαθήματος .

Θα σας αποσταλεί η ενημέρωση του ΥΠΑΙΘ σχετικά με τον Κανονισμό Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων  . (Είναι αναρτημένη και στο ιστολόγιο του νηπιαγωγείου-Χρήσιμες πληροφορίες για γονείς)

ΠΡΟΣΟΧΗ !!!

Οι κηδεμόνες που ΔΕΝ λαμβάνουν e-mails από το σχολείο μας είναι επειδή δεν έχουν δηλώσει ΚΑΜΙΑ ηλεκτρονική διεύθυνση στο σχολείο μας ή αυτή που έχουν δηλώσει είναι ανενεργή.

Στη παρούσα φάση λειτουργίας του σχολείου, δεν μπορεί να στείλει SMS στο κινητό τηλέφωνο σας για ενημέρωση.

Αν θέλετε να λαμβάνετε ενημέρωση όπως και οι υπόλοιποι παρακαλώ στείλτε μήνυμα στο σχολείο (mail@3nip-ierap.las.sch.gr) Ον/μο Κηδεμόνα —– e-mail κηδεμόνα —– για τον ον/μο μαθητή.

Όσοι επιθυμείτε να συμμετέχετε στην τηλεσυνάντηση παρακαλώ να μας το γνωρίσετε, στέλνοντας μήνυμα στο mail@3nip-ierap.las.sch.gr.  Στο μήνυμα να αναφέρετε αν επιθυμείτε να είναι ανοικτή η κάμερα σας στην τηλεσυνάντηση ή όχι.

 

Η Προϊσταμένη του 3ου Νηπιαγωγείου

Μουστακάκη Αγγελική

MIA ΦΟΡΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ

Τι έγινε μια Πρωτομαγιά;
 
Για να ξεφυλλίσω τις σελίδες .πατήστε εδώ
Πώς θα μπορούσες εσύ να βοηθήσεις τα λουλούδια και τους ανθρώπους;
Τι θα έκανες αν ήσουν στη θέση τους;
ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ!

ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ

 Αγαπημένα μας παιδιά έφτασε η Πρωτομαγιά. Ο  μήνας των λουλουδιών . Μπορούμε να βγούμε  με την οικογένειά μας μια βολτίτσα γύρω από το σπίτι μας να μαζέψουμε αγριολούλουδα, να τα μυρίσουμε, να γνωρίσουμε τα ονόματά τους. Μπορούμε να συζητήσουμε με τους γονείς μας για τα μέρη των  λουλουδιών (πέταλα, φύλλα, μίσχος), καθώς και για το τι χρειάζονται για να αναπτυχθούν. Για να μετρήσουμε τα πέταλά τους . Έχουν άραγε όλα τα λουλούδια τον ίδιο αριθμό πετάλων;

Aς προσπαθήσουμε  να  φτιάξουμε όπως μπορούμε ένα Πρωτομαγιάτικο στεφάνι (είτε με αληθινά λουλούδια είτε με χάρτινα που θα κόψουμε όλη η οικογένεια μαζί.

 Μπορούμε να παρατηρήσουμε και  να σχολιάσουμε τον πίνακα του Thomas Marshall(1818-1878), May day.

Πόσους ανθρώπους βλέπεις στον πίνακα; Τι σχέση λες να έχουν μεταξύ τους; Τι φοράνε; Μοιάζουν τα ρούχα τους με τα δικά μας; Τα παιδιά φαίνονται χαρούμενα ή λυπημένα; Αν ήσουν στην παρέα τους ποιο παιδί θα ήθελες να είσαι; Αν μιλούσαν τα παιδιά, τι θα μας έλεγαν;Πόσα στεφάνια βλέπεις στον πίνακα; Τι εποχή νομίζεις ότι είναι; Τι μήνας; Η σκηνή είναι στην εξοχή ή σε κήπο σπιτιού; Τι καιρός πιστεύεις ότι είναι στον πίνακα; Σου αρέσει αυτός ο πίνακας ζωγραφικής και γιατί; Ποια χρώματα ξεχωρίζεις στον πίνακα; Μπορείς να φανταστείς τον πίνακα με κακοκαιρία;

Αν θες ζωγράφισε ένα Πρωτομαγιάτικο στεφάνι και στείλε τη ζωγραφιά σου στο e-mail του σχολείου.

ΚΑΛΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ!