Την Τρίτη 10 / 03  επισκεφτήκαμε το Θέατρο Κιβωτός και μάθαμε όλοι το παιχνίδι της χαράς παρέα με την Πολυάννα, ένα κορίτσι που άλλαξε με την αισιοδοξία του και τη χαρούμενη διάθεση του ένα ολόκληρο χωριό . Θέατρο Κιβωτός και Κάρμεν Ρουγγέρη μας προσέφεραν μια παράσταση εξαιρετική με εντυπωσιακά κοστούμια, ευρηματική σκηνοθεσία και όλα αυτά με την υπόκρουση της κάντρι μουσικής!

Τα μηνύματα του αμερικανικού αυτού έργου πολλά….να μην στενοχωριέσαι για αυτά που δεν έχεις αλλά πάντα να χαίρεσαι με αυτά που έχεις! Πάντα να βρίσκεις κάτι θετικό ακόμα και στα άσχημα που σου συμβαίνουν! Να προσφέρεις τη βοήθεια σου σε όποιον την έχει ανάγκη!

Πραγματικό μάθημα ζωής αυτή η παράσταση για μικρούς και για μεγάλους!

Στο πλαίσιο ενίσχυσης των κοινωνικών δεξιοτήτων πραγματοποιήθηκε ένα Βιωματικό Κοινωνικό Εργαστήριο με έμφαση στη συνεργασία, την ενσυναίσθηση και την αποδοχή και το αίσθημα του «ανήκω».
Μέσα από κύκλους συζήτητης, κινητικά παιχνίδια συνεργασίας και κοινές δημιουργίες τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν ενεργά, να εκφραστούν και να αλληλεπιδράσουν. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συνεργασία και τη δημιουργία ενός κλίματος ασφάλειας μέσα στην ομάδα.

Το σχολείο μας είχε την τιμή να φιλοξενήσει ένα θεατρικό από την Εθνική Λυρική Σκηνή με τίτλο “Ταξιδεύοντας με την Τραβιάτα”, που είχε ως σκοπό να φέρει τα παιδιά σε επαφή με την όπερα, την κλασσική μουσική και την λυρική ποίηση. Οι μαθητές μας, πέρα από την κύρια εκπαιδευτική εμπειρία, είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν μέσω της κίνησης, του χορού και του τραγουδιού. Επίσης, συμμετείχαν ενεργά στην αναπαράσταση μέρους του σκηνικού της παράστασης, βιώνοντας έτσι συναισθήματα περηφάνειας και δημιουργικότητας. Μέσω της παράστασης, τα παιδιά αντιστοίχισαν την παρέλευση του χρόνου με τις αλλαγές στο ανθρώπινο σώμα και τη ζωή γενικότερα. Ευχαριστούμε θερμά τους τρεις εξαιρετικούς καλλιτέχνες, όχι μόνο για την υπέροχη ερμηνεία τους, αλλά και για το ήθος και τον σεβασμό που έδειξαν απέναντι στους μαθητές μας και στο ρόλο του σχολείου.

Αρχικά,  ξεκινήσαμε με το διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ο Ζάμπα και η Υγιεινή Διατροφή”, στο οποίο συμμετείχαν με ενθουσιασμό τα παιδιά του νηπιαγωγείου.  Η ιστορία ξεκινάει  με τη βοήθεια ενός αεροπλάνου,  όπου ταξιδέψαμε μέχρι τον Αμαζόνιο και συναντήσαμε τον μικρό αρκούδο Ζάμπα. Ο Ζάμπα, αφού ξύπνησε από τη μαμά του, μας έδειξε τη σημασία της πρωινής άσκησης και όλοι μαζί γυμναστήκαμε!

Στη συνέχεια, ήρθε η ώρα του πρωινού, αλλά ο Ζάμπα δεν ήθελε να φάει το υγιεινό γιαουρτάκι με μέλι που του είχε προτείνει η μαμά του. Τότε, έφυγε από τη φωλιά του και πήγε στο δάσος, όπου συνάντησε ένα λαίμαργο ποντικάκι. Το ποντικάκι τον έπεισε να πάει σε ένα ταβερνάκι και να φάει ανθυγιεινές τροφές, όπως κοκορέτσι, μπριζόλες και λουκάνικα. Ο Ζάμπα παρασύρθηκε και παρήγγειλε μεγάλες ποσότητες φαγητού, χωρίς να σκεφτεί τις συνέπειες της κακής διατροφής.

Η περιπέτεια συνεχίστηκε όταν ο Ζάμπα συνάντησε την κουκουβάγια, η οποία ήταν πολύ γλυκατζού και τον πήγε στο Λούνα Παρκ για να φάνε γλυκά, σοκολάτες και ζαχαρωτά. Ωστόσο, ο Ζάμπα σύντομα ένιωσε τον πόνο από τα γλυκά, καθώς ο πονόδοντος τον ταλαιπωρούσε. Συνειδητοποίησε τότε ότι η συμβουλή της μαμάς του ήταν η καλύτερη και, αφού ζήτησε συγνώμη, της υποσχέθηκε να τρώει υγιεινά και να γυμνάζεται σωστά.

Μετά την ιστορία του Ζάμπα, η δραστηριότητά μας συνεχίστηκε με τη δημιουργία του “Πιάτου Υγιεινής Διατροφής”. Κάθε παιδί αγόρασε μια υγιεινή τροφή από το σούπερ μάρκετ και, αφού τις συγκέντρωσαν, τις ταξινόμησαν σε κατηγορίες (φρούτα, λαχανικά, πρωτεϊνούχες τροφές και δημητριακά). Το παιχνίδι ολοκληρώθηκε με το επιτραπέζιο παιχνίδι “Φιδάκι της Υγιεινής Διατροφής”, όπου οι υγιεινές τροφές μας έστελναν μπροστά και οι ανθυγιεινές πίσω, προσφέροντας στα παιδιά μια διασκεδαστική και εκπαιδευτική εμπειρία.

Δημιουργία Κουλουρακιών με τη Γιαγιά

Μια μέρα, η τάξη μας υποδέχτηκε με χαρά, μια γιαγιά  η οποία είχε τα προηγούμενα χρόνια τα εγγόνια της στο νηπιαγωγείο μας και μας έδειξε πώς να φτιάξουμε παραδοσιακά κουλουράκια. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη διαδικασία μαγειρικής, φτιάχνοντας τα δικά τους κουλουράκια με δημιουργικότητα και φαντασία. Όλοι πέρασαν υπέροχα και μάθαμε πολλά για τη μαγειρική τέχνη!

Επίσκεψη στο ΚΑΠΗ: Μια Ημέρα Γεμάτη Αγάπη

Η δραστηριότητά μας επίσης περιλάμβανε μια επίσκεψη στο ΚΑΠΗ, όπου συναντήσαμε τους ηλικιωμένους και περάσαμε υπέροχα μαζί τους. Προσφέραμε τα κουλουράκια που φτιάξαμε και εκείνοι μας αντάμειψαν με γλυκά και χαμόγελα. Ακολούθησε ένα μικρό πάρτι με χορούς και τραγούδια, όπου όλοι μας γυμναστήκαμε και διασκεδάσαμε, δημιουργώντας όμορφες αναμνήσεις και δεσμούς φιλίας.

Με την Κοινωνική μας λειτουργό , δημιουργήσαμε μια κοινωνική ιστορία με θέμα τη ζήλια και τη φιλία. Μέσα από τη συζήτηση, τη ζωγραφική και το παιχνίδι ρόλων, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν και να εκφράσουν συναισθήματα και αλλά και να βρουν τρόπους θετικής συμπεριφοράς προς τους φίλους τους.

Σήμερα, Τρίτη 9 Δεκεμβρίου επισκεφτήκαμε την έκθεση “ Van Gogh: The immersive Experience” στο Ολυμπιακό Κέντρο στο Γουδή. Η διαδραστικότητα της έκθεσης με τη βοήθεια της τεχνολογίας μας έδωσε την ευκαιρία να έρθουμε σε επαφή με τα παγκοσμίου φήμης έργα του Ολλανδού ζωγράφου Βίνσεντ βαν Γκογκ.
Η χρήση της τεχνολογίας συνέβαλε ώστε να μεταφερθούμε ακαριαία στον ονειρικό κόσμο του Vincent Van Gogh, μέσω ενός καινοτόμου συστήματος προβολής 3D mapping. βιώνοντας μια πρωτόγνωρη εμπειρία, κατά την οποία η ψευδαίσθηση γίνεται πραγματικότητα. Οι τεράστιες προβολές, οι κινούμενες εικόνες και οι συγκινητικές μελωδίες ζωντάνεψαν τους πίνακες αριστουργήματα του Βαν Γκονγκ, όπως τα «Ηλιοτρόπια», η «Έναστρη Νύχτα» και το «Υπνοδωμάτιο στο Άρλ». Επίσης, η εξαιρετική ξενάγηση των ανθρώπων της έκθεσης μας μετέφερε πλήθος πληροφοριών για τη σύντομη αλλά πολυτάραχη ζωή του σπουδαίου Ολλανδού καλλιτέχνη.
Τέλος, μέσα από το εικαστικό εργαστήρι της έκθεσης οι μαθητές μας έγιναν για λίγο μικροί Βαν Γκονγκ ζωγραφίζοντας πίνακές του, ενώ η έκθεση τελείωσε με την υπέροχη βιωματική εμπειρία στο Δωμάτιο Εικονικής Πραγματικότητας (VR Room), όπου μπήκαμε κυριολεκτικά μέσα στον κόσμο του μεγάλου καλλιτέχνη, στις εικόνες και τα χρώματα του έργου του.

Όταν γυρίσαμε στο σχολείο γίναμε εμείς μικροί ζωγράφοι και δημιουργήσαμε…

Μιλήσαμε λοιπόν για τη Δημοκρατία και τον αγώνα από τους απλούς ανθρώπους, τους πολίτες, για ελευθερία, δικαιοσύνη και ειρήνη! Μιλήσαμε και είδαμε αποσπάσματα ταινιών  για τα ιστορικά γεγονότα του Νοέμβρη του 1973 και των προηγούμενων χρόνων. Ακούσαμε τραγούδια,  και κάναμε τις κατασκευές μας για να θυμόμαστε και να τιμούμε τους αγωνιστές της εξέγερσης του Πολυτεχνείου.

Για αρχή διαβάσαμε το παραμύθι, « Η κυρά Δημοκρατία», της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου και το αξιοποιήσαμε διδακτικά.

Στην συνέχεια, παρακολουθήσαμε τα καταπληκτικά εκπαιδευτικά βίντεο για το Πολυτεχνείο.

Ακόμη,  μας ενέπνευσε το τραγούδι του Μάνου Λοΐζου, “το ακορντεόν”, και φτιάξαμε με τα παιδιά ένα ακορντεόν που τραγουδούσε τη μελωδία της Δημοκρατίας.

Τέλος , την  ημέρα της επετείου του Πολυτεχνείου κάναμε μια μικρή γιορτή και την καθιερωμένηπαρέλαση στην αυλή του σχολείου μας.

 «Η Δημοκρατία μας αυτοκαταστρέφεται ,διότι κατεχράσθη το δικαίωμα της ελευθερίας και της ισότητας, διότι έμαθε τους πολίτες να θεωρούν την αυθάδεια ως δικαίωμα, την παρανομία ως ελευθερία, την αναίδεια του λόγου ως ισότητα και την αναρχία ως ευδαιμονία»

Ισοκράτης, Αθηναίος Ρήτορας