Σεισμός, μη σε πιάνει πανικός

Θεωρούμε πολύ σημαντικό τα παιδιά να είναι ενημερωμένα και να γνωρίζουν πώς να προστατέψουν τον εαυτό τους σε περίπτωση σεισμού. Για το λόγο αυτό οργανώσαμε σχετικές δραστηριότητες. Αρχικά, παρακολουθήσαμε το βίντεο από το Dr. Binocs Show στο YouTube, όπου εξηγεί με απλό τρόπο τί είναι ο σεισμός και πώς προκαλείται, ενώ μάθαμε για το εσωτερικό της γης, τα διαφορετικά της στρώματα και τις ονομασίες τους. Για καλύτερη εμπέδωση, προσπαθήσαμε να χρωματίσουμε τη γη, τόσο εξωτερικά όσο και εσωτερικά. Τέλος, μέσα από σχετικά βίντεο, πληροφορηθήκαμε τα μέτρα προστασίας που πρέπει να παίρνουμε όταν βρισκόμαστε στο σχολείο, αλλά και στο σπίτι. Επιπλέον, τα παιδιά συμπλήρωσαν σε φύλλο εργασίας τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης, ενώ κάθε παιδί κατασκεύασε το δικό του κινητό τηλέφωνο με τους ίδιους αριθμούς. Ακόμη, προσπαθήσαμε μέσα σε έναν δίσκο να χτίσουμε σπίτια και να κουνάμε με τα χέρια μας, άλλοτε σιγά και άλλοτε πιο δυνατά, παριστάνοντας τα διάφορα μεγέθη του σεισμού. Φυσικά στο τέλος θέλησαν να τα γκρεμίσουν όλα!

https://www.youtube.com/watch?v=dJpIU1rSOFY

https://www.youtube.com/watch?v=dqxqmsL2JeQ

https://www.youtube.com/watch?v=PDQFQfA4yKU&t=2s

ii

Τέλος, πραγματοποιήσαμε άσκηση σεισμού, τόσο μέσα όσο και έξω από την τάξη, δίνοντας την ευκαιρία στα παιδιά να εφαρμόσουν στην πράξη τα όσα έμαθαν. Ακολούθησαν πιστά τις οδηγίες και συνεργάστηκαν άψογα. Με την επιστροφή μας στην τάξη, τους περίμενε το βραβείο συμμετοχής τους στην αντισεισμική άσκηση.

h

Κλείσαμε την δράση μας με το τραγούδι της χελώνας, αλλά και με το βαλιτσάκι με όλα τα απαραίτητα είδη πρώτης ανάγκης.

https://www.youtube.com/watch?v=uLQZsF0d-Lk

u

Εδώ Πολυτεχνείο

Την εβδομάδα αυτή αποφασίσαμε  να ασχοληθούμε με τα γεγονότα της 17ης Νοεμβρίου και μέσα από διάφορα βίντεο να προσεγγίσουμε με όσο πιο απλό τρόπο την έννοια της Δημοκρατίας.

https://www.youtube.com/watch?v=vT71KeoA8pk

Επιπλέον, αναφερθήκαμε στα πρωτότυπα graffiti του γνωστού Βρετανού ακτιβιστή Banksy. Τα όπλα του δεν πετάνε σφαίρες, αλλά λουλούδια και χρώματα. Μας άρεσαν τόσο πολύ που αποφασίσαμε να φτιάξουμε τα δικά μας, γεμάτα λουλούδια, μπαλόνια, χρώματα και ουράνια τόξα.

collagejj

Διαβάσαμε ακόμα την ιστορία του κυρίου Δήμου και του κυρίου Τυράννη και κάναμε τον συσχετισμό με τα γεγονότα του Πολυτεχνείου, ενώ στο τέλος ζωγραφίσαμε πώς θα μοιάζει μία πόλη με αρχηγό τον κύριο Δήμο και πώς με τον κύριο Τυράννη.

https://www.youtube.com/watch?v=uRWz0ixWrIE

Ακολούθησε κατασκευή με το πολυτεχνείο και τα συνθήματα στον τοίχο.

collageff

Τέλος, γνωρίσαμε τα μικρά ντενεκεδάκια, μέσα από το βιβλίο της Ευγενίας Φακίνου, τα ζωγραφίσαμε και επιλέξαμε τον αγαπημένο μας ήρωα για να τον ζωντανέψουμε μέσα από μια ξύλινη κουτάλα. Την ημέρα εορτασμού του Πολυτεχνείου, τα παιδιά παρακολούθησαν το κουκλοθέατρο της Ντενεκεδούπολης από την κυρία Κίκα, συμμετείχαν κατά τη διάρκεια της παράστασης φωνάζοντας διάφορα συνθήματα, ενώ στο τέλος θέλησαν να παρουσιάσουν τα ίδια την ιστορία με το δικό τους μοναδικό τρόπο!

collagejjmm 1

“Το δίλημμα του αυτοκράτορα”

Πριν λίγες μέρες, είχαμε τη χαρά σε συνεργασία με το 2ο Νηπιαγωγείο Φερών, να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τη θεατρική ομάδα Hippo Theatre Group. Παρακολουθήσαμε την παράσταση «Το δίλημμα του αυτοκράτορα», το κείμενο του οποίου βασίζεται στο κλασικό παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν «Το Αηδόνι του Αυτοκράτορα», το οποίο εξετάζει τη σχέση ενός μηχανικού και ενός πραγματικού αηδονιού με έναν άνθρωπο. Το θέμα του παραμυθιού αποδεικνύεται προφητικό για την εποχή μας, καθώς οι αναλογίες είναι ευδιάκριτες. Η αντίθεση ανάμεσα στον εικονικό και τον πραγματικό κόσμο είναι σήμερα αισθητή περισσότερο από ποτέ.

Η διασκευή του κειμένου έγινε με σύγχρονη ματιά, με ευαισθησία και με ισχυρές δόσεις χιούμορ, πετυχαίνοντας ένα διασκεδαστικό αλλά ταυτόχρονα και ψυχαγωγικό αποτέλεσμα. Οι ηθοποιοί αφηγούνται την ιστορία χρησιμοποιώντας τεχνικές του σωματικού θεάτρου με έμφαση στην εκφραστικότητα, την κίνηση, τον χορό και την φωνή. Τα παιδιά παρακολουθούσαν με αμείωτο ενδιαφέρον καθόλη τη διάρκεια της παράστασης, ενώ σε διάφορα σημεία κλήθηκαν να συμμετάσχουν ενεργά. Αξίζει τέλος να αναφέρουμε πως η παράσταση κέρδισε το δεύτερο βραβείο στο διεθνές φεστιβάλ για παιδιά και νέους STRUS, που έγινε στην πόλη Λβιβ της Ουκρανίας τον Οκτώβρη του 2021.

Επέτειος του ΟΧΙ

Η επέτειος του “ΟΧΙ” είναι κάτι παραπάνω από μια ημέρα μνήμης, είναι μια υπενθύμιση για αντίσταση σε καθετί που απειλεί την δημοκρατία και τα ιδανικά μας.

Διαβάσαμε την ιστορία: “Ο σπόρος της ειρήνης”

Ένα αντιπολεμικό παραμύθι που ζωγράφισαν και αφηγήθηκαν παλαιότερα παιδιά του νηπιαγωγείου μας, βασισμένο στο ομώνυμο  βιβλίο της Ίζαμπελ Πιν.

1664b28bbf86d41d2421c230750b1185

https://www.flipsnack.com/tsirozi/–fcf6taflu.html

νθιθ ρλλ

Παγκόσμιες ημέρες αθλητισμού, τρίτης ηλικίας και ζώων

Βασική επιδίωξη της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας, είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετέχουν «να αποκομίζουν από την κάθε διοργάνωση τα ιδιαίτερα στοιχεία της ευρύτερης παιδείας, που ο αθλητισμός μπορεί να προσφέρει μέσω της συμμετοχής, της προσπάθειας, του συναγωνισμού και της προσωπικής υπέρβασης».
Πηγή: https://www.sansimera.gr/worldays/363

Καλέσαμε την γυμνάστρια κυρία Μαρία Γκαϊντατζή και μαζί με τα παιδιά του 2ου νηπιαγωγείου κάναμε δράσεις στην αυλή του νηπιαγωγείου μας.

 Η 1η Οκτωβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας, είναι μια μέρα αφιερωμένη στους ανθρώπους που αποτελούν τα θεμέλια της οικογένειας και της κοινωνίας μας.

Ο σημαντικός τους ρόλος στη λειτουργία της οικογένειας αποτελεί κοινή παραδοχή, καθώς προσφέρουν πολύτιμη βοήθεια στην ανατροφή/φροντίδα των εγγονιών τους, μεταφέρουν πλούτο εμπειριών και γνώσεων γεφυρώνοντας το παρελθόν με το παρόν, ενώ παράλληλα ανοίγουν μια τεράστια αγκαλιά αστείρευτης αγάπης!

δρτνν

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων είναι διεθνής ημέρα δράσης για τα δικαιώματα των ζώων και την καλή διαβίωση. Γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 4 Οκτωβρίου.

Η κτηνίατρος κυρία Ελευθερία Σπανού επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας και μας μίλησε για τα ζώα και πόσο πολύ έχουν  ανάγκη την φροντίδα και την αγάπη μας.

θθθοοοο