Πρόγραμμα καλλιέργειας δεξιοτήτων, θεματική ενότητα: «Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία»
Τίτλος προγράμματος: «STEAM και η ΓΗ γυρίζει…»
Στο εργαστήριο με τίτλο: «Ηλιακό σύστημα»
Στόχος του εργαστηρίου: Να γνωρίσουν τους πλανήτες του Ηλιακού συστήματος και
να εκφραστούν με δημιουργικό τρόπο.
Εισάγουμε το θέμα παίζοντας ένα παιχνίδι όπου τα παιδιά χορεύουν κρατώντας την εικόνα ενός πλανήτη, ψάχνοντας να βρουν το παιδί που έχει τον ίδιο πλανήτη για να γίνουν ζευγάρι.
Γίνεται συζήτηση για να δούμε τι γνωρίζουν τα παιδιά για το θέμα.
Γνωρίσαμε έναν-έναν τους πλανήτες παρακολουθώντας το παρακάτω βίντεο.
https://www.youtube.com/watch?v=xOUOZ_CY3VE&t=97s
Παίξαμε παζλ κι ένα παιχνίδι μνήμης.
“Η Γη και οι πλανήτες μας” τραγούδι.
https://www.youtube.com/watch?v=PUCWgBHI7T8
Ήχο-ιστορία: “Οι πλανήτες”
https://www.youtube.com/watch?v=cVn49SAu6xo
Τα παιδιά ζωγράφισαν τον πλανήτη που έχουν ξεχωρίσει και μας εξήγησαν γιατί.
Στο εργαστήριο με τίτλο: «Ας δούμε τους πλανήτες από κοντά…»
Στόχος του εργαστηρίου: Να αναπαραστήσουν με βιωματικό τρόπο την τροχιά εξασκώντας την αισθητηριακή μνήμη και να έρθουν σε μια πρώτη επαφή με την ρομποτική.
Τα παιδιά με τους γονείς τους συγκέντρωσαν πληροφορίες για τους πλανήτες. Στην τάξη είδαμε την απόσταση του κάθε πλανήτη από τον ήλιο κι ετοιμάσαμε έναν πίνακα με το χαρακτηριστικό κάθε πλανήτη.
Παρακολουθήσαμε κάποια βίντεο για το ηλιακό σύστημα.
https://www.youtube.com/watch?v=zrT4jLRsHUI
https://www.youtube.com/watch?v=ynGGpEgBJyM
Ζωγραφίσαμε έναν πλανήτη όπως τον φανταζόμαστε και του δώσαμε ένα όνομα.
Με το ρομποτάκι Beebot κάναμε μία διαδρομή ταξιδεύοντας στους πλανήτες.
Το ηλιακό σύστημα στα αγγλικά με την Miss Mary.
Κάναμε καπέλα με τον ήλιο και τους πλανήτες.
Ακούσαμε το τραγούδι «Στη γειτονιά του ήλιου»
https://www.youtube.com/watch?v=SWfek0EGQP8
https://www.youtube.com/watch?v=hY4XYUYVrYE
Στο εργαστήριο με τίτλο: «Ο ήλιος το πιο φωτεινό αστέρι.”
Στόχος του εργαστηρίου: Να γνωρίσουν τα παιδιά τον Ήλιο και τα χαρακτηριστικά του
και να εξωτερικεύσουν τη δημιουργικότητά τους μέσα από την μυθολογία.
Διαβάσαμε τον μύθο «Ο Ήλιος κι ο Φαέθωνας. Συζητήσαμε με τα παιδιά πάνω στην εξέλιξη του μύθου κι ακολούθησε ζωγραφική.
Διαβάσαμε ένα νιγηριανό παραμύθι για τον ήλιο.
https://www.youtube.com/watch?v=5EqF83op9pg
Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο με πληροφορίες για τον ήλιο.
https://www.youtube.com/watch?v=ZIlWwPCPWHc https://www.youtube.com/watch?v=zrT4jLRsHUI
Παίξαμε διαδικτυακά παιχνίδια.
https://learningapps.org/view12941513
Στο εργαστήριο με τίτλο: «Ήλιος-Γη, μέρα ή νύχτα;»
Στόχος του εργαστηρίου: Να γνωρίσουν την κίνηση της Γης και να κατανοήσουν μέσα από πειραματισμό την εναλλαγή ημέρας και νύχτας.
Παρακολουθήσαμε την κίνηση της Γης γύρω από τον άξονά της μέσα από σχετικά βίντεο.
https://www.youtube.com/watch?v=GXEjTa3Yzg8
https://www.youtube.com/watch?v=b4nABvE6cAE
Για την κατανόηση της εναλλαγής μέρας και νύχτας πραγματοποιήσαμε ένα πείραμα.
Παίξαμε κι ένα σχετικό διαδικτυακό παιχνίδι.
https://wordwall.net/el/resource/13943421/%CE%BC%CE%AD%CF%81%CE%B1-%CE%BD%CF%8D%CF%87%CF%84%CE%B1
Συζητήσαμε για το πως περνάμε τη μέρα και τη νύχτα κι ακολούθησε ζωγραφική όπου τα παιδιά ζωγράφισαν δραστηριότητες που κάνουμε τη μέρα και τη νύχτα.
Βιωματικό παιχνίδι:
τα παιδιά σε ζευγάρια στέκονται πλάτη με πλάτη και παριστάνουν τη Γη. Γυρίζουν καθώς παίζει η μουσική και στο σταμάτημα ανάλογα με τη θέση που έχουν με τον ήλιο, λένε αν έχουμε μέρα ή νύχτα. Φωνάζουν «Καλημέρα» ή «Καληνύχτα» αντίστοιχα.
Μέρα-Νύχτα(κολλάζ)
Διαδρομή με το ρομποτάκι Beebot: από τον ήλιο (μέρα) το ρομποτάκι έπρεπε να περάσει τα σύννεφα(εμπόδια) και να φτάσει στο φεγγάρι(νύχτα).
Στο εργαστήριο με τίτλο: «Ταξίδι στη Σελήνη»
Στόχος του εργαστηρίου: Να γνωρίσουν τη Σελήνη και τα χαρακτηριστικά της και να προσεγγίσουν εικαστικά το παραμύθι
Διαβάσαμε το παραμύθι του Eric Carle «Παρακαλώ, μπαμπά, φέρε μου το φεγγάρι».
https://www.youtube.com/watch?v=v_HCNS7oW10
Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο με τις φάσεις της σελήνης και κάναμε ένα κολλάζ πάνω στο παραμύθι.
Ζωγραφική πάνω στο παραμύθι.
Παίξαμε παιχνίδια on line πάνω στο παραμύθι.
https://learningapps.org/view16641807
Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο και τα παιδιά έκαναν τους δικούς τους πυραύλους.
https://www.youtube.com/watch?v=4LMk0IusZeU
Αίνιγμα για το φεγγάρι.
Οι φάσεις της Σελήνης.
https://www.youtube.com/watch?v=HTEdvjuMLz4
