Σχέσεις μεταξύ μαθητών-εκπ/κών

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026

ΣΥΣΤΑΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ

 

1000001716

 

 

 

 

 

  • ΔΡΑΣΗ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ

Τα παιδιά συνεργάστηκαν με τις εκπαιδευτικούς της τάξης και με ανακυκλώσιμα υλικά, έφτιαξαν πασχαλινές λαμπάδες, τις οποίες πούλησαν στο παζάρι της φιλοζωικής του Δήμου Χαλανδρίου. Τα έσοδα διατέθηκαν για την προστασία των αδέσποτων ζώων του Δήμου.

 

IMG 2857045cce94b5a7a27e2d335c95ed6b V IMG 7ee11ce3aa82a8589b628185723d3d25 V IMG 540b690b251856ad68d8d3ed93fbeb0d V

 

  • ΚΛΗΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΒΟΗΘΟΥ ΗΜΕΡΑΣ

 

1781687503289 1

 

  • ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, η σχέση μεταξύ μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών διαμορφώθηκε σε ένα πλαίσιο αμοιβαίου σεβασμού, εμπιστοσύνης και συνεργασίας. Από την αρχή της χρονιάς , τέθηκαν σαφείς κανόνες και προσδοκίες , οι οποίοι συμφωνήθηκαν και τηρήθηκαν απ’ όλες τις πλευρές , συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός δίκαιου και υποστηρικτικού περιβάλλοντος, οι οποίες επισφραγίσθηκαν με το συμβόλαιο της τάξης που συνυπέγραψαν μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί.

20241107 112514

Μέσα από ομαδοσυνεργατικές δραστηρότητες και βιωματικές εργασίες , ενισχύθηκε η επικοινωνία και η αλληλεπίδραση μεταξύ μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών, γεγονός που συνέβαλε σημαντικά στη σύσφιξη των μεταξύ τους σχέσεων. Ο ρόλος των εκπαιδευτικών, κατά τη διάρκεια των δράσεων αυτών, ήταν υποστηρικτικός και συμβουλευτικός.  Η συνέπεια, η ενσυναίσθηση και η αμοιβαία κατανόηση αποτέλεσαν βασικούς πυλώνες της καθημερινής σχολικής ζωής, οδηγώντας στη διαμόρφωση μιας σταθερής σχέσης εμπιστοσύνης και αλληλοβοήθειας. Η θετική αυτή δυναμική επηρέασε ουσιαστικά το παιδαγωγικό κλίμα της τάξης, προάγοντας την ενεργή συμμετοχή των μαθητών, την αυτορρύθμιση και την ενίσχυση του αισθήματος του “ανήκειν” στην ομάδα.

 

  • ΧΑΛΑΚΙ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

Φτιάξαμε το χαλάκι της φιλίας. Η εκπαιδευτικός υιοθετεί διαμεσολαβητικό ρόλο σε περιπτώσεις διαφωνιών και συγκρούσεων, ενθαρρύνοντας τους/τις μαθητές/τριες να επιλύσουν τις διαφορές τους μέσα από διαδικασία διαλόγου και διαπραγμάτευσης.

 

1000001670

 

 

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2024-2025

Συστάθηκε Περιβαλλοντική Επιτροπή για δεύτερη συνεχόμενη σχολική χρονιά για τη συνεργασία μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών στις δράσεις για το Οικολογικό Σχολείο.

20250618 090340 1