Άρθρα κατηγορίας Σχέδιο δράσης 2024-25 Πρόληψη σχολικής βίας και εκφοβισμού

Με σκοπό να ενισχύσουμε τους δεσμούς ανάμεσα στην οικογένεια και το σχολείο και να δημιουργήσουμε μια γέφυρα σύνδεσης της παλαιότερης με την νεότερη γενιά, καλέσαμε στο σχολείο μας τη γιαγιά ενός από τους μαθητές μας, η οποία διάβασε στα παιδιά … Συνέχεια →

Όλοι οι άνθρωποι κρατούν ένα αόρατο κουβαδάκι. Οι καλές σκέψεις και τα όμορφα συναισθήματα γεμίζουν το κουβαδάκι μας και μας κάνουν να νιώθουμε χαρούμενοι και ευτυχισμένοι. Κάνοντας όμορφα πράγματα με τους άλλους, γεμίζουμε και το δικό μας κουβαδάκι και αυτό … Συνέχεια →

Συνεχίζοντας τις δράσεις για την ψυχολογική και συναισθηματική  ενδυνάμωση των παιδιών διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε σε συνεργασία με τη κοινωνική λειτουργό δυο ακόμη εξαιρετικά βιβλία. Ο μικρός φόβος, του Luke Scriven Ένα βράδυ πριν κοιμηθεί, ο Σαμ αφήνει ένα μικρό φόβο … Συνέχεια →

Σε συνεργασία με τη κοινωνική λειτουργό διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε τα παρακάτω βιβλία. “Γέτι, η δύναμη του ακόμη”, της Μαρίνας Γιώτη Είναι τελικά οι δυνατότητες και οι ικανότητές μας κάτι σταθερό ή μεταβάλλονται με την προσπάθεια που καταβάλλουμε; Το Γέτι είναι … Συνέχεια →

Σε συνεργασία με την κοινωνική λειτουργό του σχολείου μας “εκπαιδευόμαστε” να μπαίνουμε στα παπούτσια των άλλων και να δείχνουμε καλοσύνη στους γύρω μας! “Τρώγεται η ενσυναίσθηση;” της Φρόσως Φωτεινάκη Πώς νιώθει το παιδί που δεν πρόλαβε να μαζέψει ούτε ένα … Συνέχεια →

Με την συνεργασία της κοινωνικής λειτουργού διαβάστηκαν τα κάτωθι βιβλία και πραγματοποιήθηκαν αντίστοιχες δράσεις:  “Η μικρή μουντζούρα“! Σε μια λαμπερή, γεμάτη χρώμα πόλη ζουν ευτυχισμένοι και αγαπημένοι οι πολύχρωμοι και διαφορετικοί κάτοικοί της. Η μικρή Μουντζούρα, όπως μαρτυρά και το … Συνέχεια →

Δραστηριότητα για την ψυχική ενδυνάμωση των παιδιών σε συνεργασία με την κοινωνική λειτουργό που έχει τοποθετηθεί στη σχολική μας μονάδα για το σχολικό έτος 2024-25. Η κ.Ευτυχία Λιάγκουρη διάβασε το βιβλίο της Φρόσως Φωτεινάκη “Να σε κάνω μια αγκαλιά;” και … Συνέχεια →