Αναζήτηση
Ιστορικό
- Οκτώβριος 2025
- Σεπτέμβριος 2025
- Ιούνιος 2025
- Μάιος 2025
- Απρίλιος 2025
- Μάρτιος 2025
- Φεβρουάριος 2025
- Ιανουάριος 2025
- Δεκέμβριος 2024
- Νοέμβριος 2024
- Οκτώβριος 2024
- Σεπτέμβριος 2024
- Ιούνιος 2024
- Μάιος 2024
- Απρίλιος 2024
- Μάρτιος 2024
- Φεβρουάριος 2024
- Ιανουάριος 2024
- Δεκέμβριος 2023
- Νοέμβριος 2023
- Οκτώβριος 2023
- Σεπτέμβριος 2023
- Αύγουστος 2023
Κατηγορίες
- STEAM και δημιουργικές δραστηριότητες
- Ανακοινώσεις
- Άνοιξη
- Απόκριες
- Γενικά
- γιορτή της μητέρας
- Γιορτή του πατέρα
- Γλώσσα
- Δράσεις
- Δράσεις γνωριμίας 2024-25
- Δράσεις γνωριμίας σχ. έτος 2025-26
- Δράσεις γνωριμίας σχ.έτος 2023-24
- Δράσεις ενεργού πολίτη
- Εικαστικές δράσεις
- Εκπαιδευτικά προγράμματα
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις
- Επέτειος 25ης Μαρτίου
- Επέτειος 28ης Οκτωβρίου
- Επέτειος Πολυτεχνείου
- Επιμορφωτική δράση για γονείς
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού
- Καλοκαίρι
- Μαθηματικά
- Ο κύκλος του νερού
- Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου
- Πασχαλινές δράσεις
- Πολιτιστικές δράσεις
- Σχέδιο δράσης 2023-24-Διαχείριση συγκρούσεων μέσα από δράσεις φιλαναγνωσίας
- Σχέδιο δράσης 2024-25 Πρόληψη σχολικής βίας και εκφοβισμού
- Υλικό για γονείς
- Χειμώνας
- Χριστουγεννιάτικες δράσεις
Ημερολόγιο
Ρολόι
Σαν σήμερα
26/10/1929: Εγκαινιάζεται το φράγμα του Μαραθώνα.
Από τη λίμνη του Μαραθώνα θα υδρεύονται η Αθήνα και ο Πειραιάς.
Αρχείο μηνός Νοέμβριος 2023
Όταν ο Σουρεαλισμός ,η αφηρημένη Τέχνη και η Γεωμετρία…”συναντήθηκαν” στο σχολείο μας (ολοήμερο πρόγραμμα)
Ξεκινήσαμε την εξερεύνησή μας από τον σπουδαίο Καταλανό ζωγράφο και γλύπτη Ζουάν Μιρό(Joan Miro). Ο Μιρό, βαθιά συμβολικός, είχε ένα εντελώς δικό του ύφος. Τα έργα του χαρακτηρίζονται από έντονα χρώματα σε συνδυασμό με απλοποιημένες φόρμες που θυμίζουν σχέδια μικρών … Συνέχεια
Κατηγορίες: Εικαστικές δράσεις
Ετικέτες: Γνωριμία με ζωγράφους
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Όταν ο Σουρεαλισμός ,η αφηρημένη Τέχνη και η Γεωμετρία…”συναντήθηκαν” στο σχολείο μας (ολοήμερο πρόγραμμα)
Ο σπόρος της ειρήνης!
Διαβάσαμε το υπέροχο βιβλίο της Ίζαμπελ Πιν “Ο σπόρος της ειρήνης” ! Κάποτε ενώ όλα ήταν όμορφα, ήσυχα και ειρηνικά, ένας σπόρος, ένα μικρούτσικο κουκούτσι που έπεσε από τον ουρανό και στάθηκε πάνω ακριβώς στη γραμμή των συνόρων της χώρας … Συνέχεια
Κατηγορίες: Σχέδιο δράσης 2023-24-Διαχείριση συγκρούσεων μέσα από δράσεις φιλαναγνωσίας
Ετικέτες: εκπαίδευση για την ειρήνη
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο σπόρος της ειρήνης!
Δράσεις για την επέτειο του Πολυτεχνείου
Εδώ Πολυτεχνείο…Τα παιδιά ζωγραφίζουν τους φοιτητές και αντιγράφουν στο πανό το βασικό τους σύνθημα Ψωμί- Παιδεία- Ελευθερία (λέξεις με νόημα)! Με τις παλάμες τους “αφήνουν” το αποτύπωμα της ειρήνης! Ζωγραφίζουν ότι κατανόησαν για την εξέγερση των φοιτητών! Κατασκευάζουν πανό! Ομαδοσυνεργατική … Συνέχεια
Κατηγορίες: Επέτειος Πολυτεχνείου
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράσεις για την επέτειο του Πολυτεχνείου
Θέατρο στο σχολείο μας! Αίσωπος: Φτου και βγαίνω!
Είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε την υπέροχη παράσταση “Αίσωπος- φτου και βγαίνω”, από τη θεατρική ομάδα “Τόπι”. Τα παιδιά ευχαριστήθηκαν το θέαμα, γέλασαν πολύ και συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε όσα σημεία ήταν διαδραστικά. Η παράσταση ήταν μια σύνθεση από γνωστούς … Συνέχεια
Κατηγορίες: Πολιτιστικές δράσεις
Ετικέτες: Θεατρική παράσταση
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Θέατρο στο σχολείο μας! Αίσωπος: Φτου και βγαίνω!
Εδώ Πολυτεχνείο…17 Νοέμβρη 1973! (ολοήμερο πρόγραμμα)
Η επέτειος του Πολυτεχνείου εκτός από ημέρα μνήμης της εξέγερσης των φοιτητών , αποτελεί και μια θαυμάσια ευκαιρία για να “εισάγουμε” τα παιδιά στις έννοιες της Δημοκρατίας και της Δικτατορίας. Διαβάσαμε και δραματοποιήσαμε το βιβλίο της Κ. Αρμενιάκου “Η κυρά … Συνέχεια
Κατηγορίες: Επέτειος Πολυτεχνείου
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εδώ Πολυτεχνείο…17 Νοέμβρη 1973! (ολοήμερο πρόγραμμα)
Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Έλα να μάθεις πώς μιλώ, κι ας μην ακούω το παραμικρό!
Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων του 2ου θεματικού κύκλου “ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ “– Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη-Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα, Τίτλος: “Έλα να μάθεις πώς μιλώ, κι ας μην ακούω το παραμικρό!” τα παιδιά προσέγγισαν την Ελληνική Νοηματική Γλώσσα. Έμαθαν … Συνέχεια
Κατηγορίες: Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Έλα να μάθεις πώς μιλώ, κι ας μην ακούω το παραμικρό!
Καλλιτεχνικές δημιουργίες με τη μορφή κολλάζ! (ολοήμερο πρόγραμμα)
Αξιοποιήσαμε τις εικόνες από ένα περιοδικό και δημιουργήσαμε ένα όμορφο κολλάζ σε συνδυασμό με ζωγραφική(μικτή τεχνική).Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δυο (2) ομάδες επικοινώνησαν τις ιδέες τους , συνεργάστηκαν και “συνέθεσαν” ένα μικρό έργο τέχνης με τον τίτλο: “Η πόλη μας”! … Συνέχεια
Κατηγορίες: Εικαστικές δράσεις
Ετικέτες: Ζωγραφική-κολλάζ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καλλιτεχνικές δημιουργίες με τη μορφή κολλάζ! (ολοήμερο πρόγραμμα)
Τα παιδιά μαθαίνουν για την ΕΙΡΗΝΗ μέσα από την ποίηση (Ολοήμερο πρόγραμμα)
Ακούσαμε τον ποιητή Γ.Ρίτσο να απαγγέλλει ο ίδιος το ποίημά του “Ειρήνη” και στην συνέχεια επεξεργαστήκαμε αποσπασματικά το κείμενο του ποιήματος. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε τέσσερεις (4) ομάδες στις οποίες έδωσαν όνομα και συνεργάστηκαν προκειμένου να αποδώσουν ζωγραφικά τους συγκεκριμένους … Συνέχεια
Κατηγορίες: Σχέδιο δράσης 2023-24-Διαχείριση συγκρούσεων μέσα από δράσεις φιλαναγνωσίας
Ετικέτες: εκπαίδευση για την ειρήνη
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τα παιδιά μαθαίνουν για την ΕΙΡΗΝΗ μέσα από την ποίηση (Ολοήμερο πρόγραμμα)