Πασχαλινές δημιουργίες και έθιμα!!!

screen shot 2021 04 19 at 5.39.26 m.m

Με αφορμή το Πάσχα, το νηπιαγωγείο μας γέμισε χρώματα, αρώματα και παιδικά χαμόγελα!

Αρχικά, μέσα από όμορφα βιβλία και συζητήσεις, γνωρίσαμε την ιστορία και το βαθύτερο νόημα του Πάσχα. Τα παιδιά  γνώρισαν ήθη και έθιμα από διάφορες περιοχές, ανακαλύπτοντας τις παραδόσεις που κάνουν αυτές τις μέρες τόσο ξεχωριστές.

Στη συνέχεια, το σχολείο μας μετατράπηκε σε ένα ζωντανό βιωματικό εργαστήρι! Μικροί και μεγάλοι γίναμε μια ομάδα και δημιουργήσαμε παραδοσιακά πασχαλινά κουλουράκια, γεμίζοντας την τάξη με υπέροχα αρώματα.

20260331 094600IMG 8f259f53454164c2631a18ab4011c5e2 V 120260331 094515

 

IMG 4aecacbd218b8e839dbfbfa74023b36a V

Παράλληλα, βάψαμε κόκκινα αυγά, μαθαίνοντας τον συμβολισμό τους και απολαμβάνοντας τη διαδικασία.

Τα παιδιά αρχικά τα ζωγράφισαν με λαδοπαστέλ

20260402 11171120260402 111706

20260402 11413420260402 111658

…και στη συνέχεια τα βάψαμε κόκκινα

IMG ce4055406cf531b24c92c5ca969bfeae VIMG e39e6c317a7a84aff741a4ac6195baa0 VIMG ad214920e4b47af7d2c9811fe0c553d8 V20260402 114117

Ο ενθουσιασμός τους ήταν μεγάλος όταν διαπίστωσαν ότι τα σχέδιά τους δεν χάθηκαν, αλλά παρέμειναν πάνω στα αυγά, δημιουργώντας όμορφα και πρωτότυπα σχέδια, κάτι που δεν περίμεναν!

IMG 802e3fa6c2280133e48ec4474e2d7529 VIMG 3ddafb690798dea23b61b52a70541877 VIMG 116b2fd5766608fbab9209014ab6d7ca V

Η δημιουργικότητα των παιδιών δεν σταμάτησε εκεί, καθώς με φαντασία και αγάπη έφτιαξαν όμορφες πασχαλινές κάρτες, γεμάτες χρώματα και ευχές, για να τις προσφέρουν στα αγαπημένα τους πρόσωπα.

IMG 9abd0d764e382176b8c2f3d3d4419625 VIMG 9dbe94ad280422de892441044db745f7 V

Παράλληλα, κατασκεύασαν και πασχαλινά καλαθάκια, μέσα στα οποία τοποθέτησαν τις δημιουργίες τους, ολοκληρώνοντας με χαρά το έργο τους.

20260401 112643

 

Ήταν μια όμορφη εμπειρία γεμάτη μάθηση, συνεργασία και χαμόγελα!

Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά και τις οικογένειές τους Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα, με υγεία, αγάπη και χαρά!

Κατηγορίες: Γενικά | Γράψτε σχόλιο

Η Ελληνική Επανάσταση (1821-1830)

20260401 201307 IMG 20260324 083955 edit 196427677853360 1

Αναφερθήκαμε στα σπουδαιότερα γεγονότα , μάθαμε για τους πρωτεργάτες και τους αγωνιστές της Ελληνικής Επανάστασης που πολέμησαν για το σπουδαιότερο αγαθό του ανθρώπου, την ελευθερία! Γνωρίσαμε τη πολιτιστική μας κληρονομιά, δημιουργήσαμε, τραγουδήσαμε ,χορέψαμε και γιορτάσαμε!

Ξεκινήσαμε με την ανάγνωση του βιβλίου “Τα Ελληνάκια” της Ε.Φακίνου και ζωγραφίσαμε!

IMG 20260305 151556 edit 638730698570244IMG 20260305 151447 edit 638665369286400

Είδαμε παραδοσιακές ενδυμασίες από διάφορες περιοχές της Ελλάδας! Μάθαμε για τη λαϊκή μας παράδοση (ενδυμασία, κεντήματα, υφαντά, πήλινα σκεύη, δημοτικά τραγούδια και χοροί)!

IMG 20260318 190840 IMG 20260318 124348 edit 868260213459179

IMG 20260318 123136 edit 868169059791485 IMG 20260318 185553

IMG 20260318 190044IMG 20260318 124647 edit 868379018673745

IMG 20260318 125214 edit 868410037169573 IMG 20260318 125216 edit 868444668181547

Θαυμάσαμε έργα του λαικού ζωγράφου Θεόφιλου Χατζημιχαήλ και σε μικρές ομάδες προσπαθήσαμε να ζωγραφίσουμε όπως αυτός..

IMG 20260320 135807 edit 9490273119906 IMG 20260320 135816 edit 9406049711585

IMG 20260320 140817 IMG 20260320 141835 edit 9461165517827

IMG 20260320 151502 edit 9109079485589 IMG 20260320 151344 edit 9078603262156

Λαϊκή τέχνη σε πιάτα!

20260401 201250 20260401 201322

Φτιάξαμε τσολιαδάκια (σύνθεση με γεωμετρικά σχήματα)και ζωγραφίσαμε κεντητές ποδιές!

IMG 20260311 135012 edit 869248851937153 IMG 20260311 132924 edit 869206738960597

IMG 20260311 135027 edit 869329514947037 IMG 20260312 155252 edit 771816987008791

Ζωγραφίσαμε (νερομπογιές) τα πορτρέτα των αγωνιστών!

20260401 200729 20260401 201130

20260401 201108 1 20260401 201725 1

20260401 201153 1 20260401 201743 1

Όλοι μαζί δημιουργήσαμε αφίσα με τους αγωνιστές να υψώνουν το λάβαρο της επανάστασης!

IMG 20260318 133133 edit 868612596254438 IMG 20260318 132610

IMG 20260318 155823 edit 868646612516933 IMG 20260318 140421 edit 868629347867977

Παίξαμε παιχνίδι μνήμης με τα πρόσωπα των αγωνιστών και ζωγραφίσαμε τον ήρωα η την ηρωίδα που θαυμάσαμε περισσότερο…

IMG 20260313 131845 edit 869427081421501 IMG 20260326 150757 edit 120621875473261

…και γιορτάσαμε με ποιήματα, τραγούδια και χορό για να τους τιμήσουμε!

IMG 20260324 084231 edit 196458775860126 IMG 20260324 084734 edit 196486158615851

IMG 20260324 084756 edit 196519443830950 IMG 20260324 085144 edit 196566438537714 IMG 20260324 085152 edit 196586437120524

Χρόνια πολλά!

 

Κατηγορίες: Επέτειος 25ης Μαρτίου | Γράψτε σχόλιο

Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού – «Μίλα μου»

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), στην τάξη μας μιλήσαμε για τα συναισθήματα, τη φιλία και τη σημασία του να ζητάμε βοήθεια όταν κάτι μας δυσκολεύει.

Αφορμή για τη συζήτησή μας στάθηκε το βιβλίο Μίλα μου της Μαρίνα Γιώτη. Στην ιστορία γνωρίσαμε την Αν, ένα κορίτσι που κουβαλά στην τσέπη της ένα μικρό πετραδάκι. Όσο περνά ο καιρός, το πετραδάκι μεγαλώνει και τη βαραίνει, όμως εκείνη δεν το μοιράζεται με κανέναν.

1972989 PUBLISHER BOOK hero 800x800 1

Μέσα από την ιστορία συζητήσαμε με τα παιδιά για τα προβλήματα, τα άγχη και τους φόβους της Αν. Τονίσαμε πόσο σημαντικό είναι να μιλάμε για όσα μας στενοχωρούν και να τα μοιραζόμαστε με ανθρώπους που εμπιστευόμαστε, όπως οι γονείς, οι δάσκαλοι και οι φίλοι μας.

Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε το animation “The Bullying Monster”.

Στο βίντεο αυτό τα παιδιά είδαν πώς τα δύσκολα συναισθήματα μπορούν να μεγαλώνουν μέσα μας, όταν δεν τα εκφράζουμε. Το χταπόδι που εμφανίζεται στο βίντεο συμβολίζει αυτά τα δυσάρεστα συναισθήματα, που μπορεί να μας μπερδεύουν και να μας δυσκολεύουν. Όμως όταν μιλάμε σε κάποιον και ζητάμε βοήθεια, αυτά τα συναισθήματα γίνονται πιο μικρά και πιο εύκολα να τα διαχειριστούμε.

Μέσα από τις δραστηριότητες τα παιδιά μοιράστηκαν σκέψεις και σημαντικές λέξεις όπως: ενσυναίσθηση, εμψύχωση, φιλία, αγάπη και το πολύ σημαντικό μήνυμα «μίλα σε κάποιον».

 Aποφασίσαμε να δημιουργήσουμε μια αφίσα με το μήνυμα «Όχι στη βία». Στην αφίσα μας βάλαμε τις λέξεις που είπαμε στην τάξη, αλλά και το χταπόδι από το βίντεο, το οποίο συμβολίζει τα δύσκολα συναισθήματα που μπορεί να νιώθει κάποιος.

20260306 122801

Γιατί στο σχολείο μας πιστεύουμε πως όταν μιλάμε, μοιραζόμαστε και στηρίζουμε ο ένας τον άλλον, τα «πετραδάκια» μπορούν να μετατραπούν σε σπόρους που ανθίζουν σε όμορφα δέντρα γεμάτα δύναμη, ελπίδα και αγάπη.

Η δράση εντάσσεται στο σχέδιο δράσης που υλοποιεί το σχολείο μας ,το σχολικό έτος 2025-26 με τον τίτλο: Θετική εκπαίδευση για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. 

Κατηγορίες: Γενικά, Σχέδιο δράσης 2025-26 Θετική εκπαίδευση για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού – «Μίλα μου»

Άνοιξη!

Κάθε Μάρτη αρχίζει μιαν Άνοιξη (από το ποίημα “Τοπίο” του Μανώλη Αναγνωστάκη)

Τι σκέφτομαι …για την άνοιξη; Εκφράσαμε τις απόψεις και τις ιδέες μας…

Β: Η άνοιξη έχει πολλά λουλούδια!

Π: Έρχονται οι πεταλούδες!

Ν: Τα δέντρα γεμίζουν φύλλα!

Κ: Ανθίζουν τα λουλούδια!

Ε: Ξυπνάνε τα ζωα που έχουν πέσει σε χειμερία νάρκη!

Π: Φοράμε βραχιολάκια (μαρτάκια) για να μην μας κάψει ο ήλιος!

Δ: Φοράμε διαφορετικά ρούχα από το χειμώνα, πιο λεπτά!

Δ: Όλα τα παιδάκια αφήνουν τα βραχιολάκια τους στα κλαδιά, όταν τελειώσει ο Μάρτης!

Δ: Γυρνάνε τα χελιδόνια και άλλα πουλιά πίσω στην Ελλάδα!

Κ: Έρχονται οι μέλισσες και πίνουν το νέκταρ!

Μ: Τα δέντρα βγάζουν λουλούδια και μύγδαλα και έρχονται οι κάμπιες!

Π: Φτιάχνουμε στεφάνια από λουλούδια!

Κ: Τα χελιδονάκια παίρνουν τα βραχιολάκια και φτιάχνουν τις φωλίτσες τους!

Α: Την άνοιξη τα δέντρα έχουν πολλά λουλούδια και μου αρέσουν!

Ε: Τσουγκρίζουμε αυγά και πάμε στην εκκλησία!

Κ: …γιατί είναι Πάσχα!

Π: Παίρνουμε και λαμπάδες!

Δ: Ψήνουμε και αρνί!

Α: Την άνοιξη πάμε και πολλές βόλτες!

…και  ζωγραφίσαμε…δώσαμε χρώμα, σχήμα, φαντασία και συναίσθημα στις σκέψεις μας!

IMG 20260304 133841 edit 646117759826409 1IMG 20260304 134824

IMG 20260304 135111 edit 646159884872757 1 IMG 20260305 143354 edit 636903695945523

Ξεδίπλωσε τα χέρια σου ,απλώσουο πρόσωπο ν’ ανθίσει 

Φέρε κοντά την Άνοιξη, κοντά φέρε την Άνοιξη…( Ασημίνα Ξηρογιάννη)

 

 

 

 

 

 

Κατηγορίες: Άνοιξη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Άνοιξη!

Ο πόλεμος των κάστρων

IMG 20260226 134342 edit 505247883642175

Το βιβλίο της Εύας Ιεροπούλου πραγματεύεται με τρυφερό τρόπο τη διαχείριση των συγκρούσεων και τη σημασία της συμφιλίωσης. Είναι μια ιστορία για την αποδοχή και τον σεβασμό του διπλανού, παρά τα όσα μπορεί να μας χωρίζουν ή να μας ενοχλούν. Κάποιες φορές στη ζωή ίσως χρειαστεί να κάνεις πίσω και να μπεις στη θέση του άλλου… Τότε μπορεί να δεις με άλλη ματιά και πιο καθαρά τα πράγματα!

Μετά την ολοκλήρωση της ανάγνωσης, τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα και στην συνέχεια ζωγράφισαν σε ομάδες των δυο(ζευγάρια). 

IMG 20260226 134524 edit 521067075177261 IMG 20260226 134508 edit 521086294211633 IMG 20260226 134448 edit 521113436658504 IMG 20260226 135447 edit 521010599846540

IMG 20260227 132646 edit 518978590516642

Ακολούθησε δραματοποίηση της ιστορίας. Η δραματοποίηση αποτελεί μια ψυχοπαιδαγωγική τεχνική που μετατρέπει την ανάγνωση σε εμπειρία ζωής, βοηθώντας το παιδί να κατανοήσει τον κόσμο γύρω του, να διαχειριστεί τις εσωτερικές του συγκρούσεις και να κοινωνικοποιηθεί με έναν απολαυστικό και ασφαλή τρόπο.

Η χαρούμενη και ειρηνική περίοδος!

IMG 20260302 132216 edit 604161766046353 IMG 20260302 132202 edit 604102268913028

IMG 20260302 132249 edit 604241115306757 IMG 20260302 132235 edit 604210626905199

Η σύγκρουση!

IMG 20260302 132511 edit 604299946312998 IMG 20260302 132515 edit 604325846856223

IMG 20260302 132557 edit 604348718608824IMG 20260302 152551 edit 576442528109957

IMG 20260302 132857 edit 604454747456204 IMG 20260302 132846 edit 604434573028082

Οι Δοκιμασίες!

IMG 20260302 132959 edit 574772770702399 IMG 20260302 132926 edit 574801852606041

Η «κυρία Δικαστίνα»  υπενθυμίζει στα δύο κάστρα το Βροντερόκαστρο και το Ψιθυρόκαστρο τους παλιούς δεσμούς τους, ωθώντας τα να αποφασίσουν μόνα τους πλέον, αν θα συνεχίσουν τη διαμάχη ή θα επιλέξουν την ειρήνη!

IMG 20260302 133116 edit 604504143558800

Οι αμοιβαίες υποχωρήσεις και η Συμφιλίωση!!

IMG 20260302 133330 edit 574685483867517IMG 20260302 133517 edit 574653923802938

Συνεχίσαμε και ολοκληρώσαμε τη δράση μας με ένα παιχνίδι φωνολογικής ενημερότητας!

Μέσα σε ένα σωρό από κομματάκια υφασμάτων “κρύβονται” τα γράμματα που σχηματίζουν τις λέξεις Βροντερόκαστρο και Ψιθυρόκαστρο. Ποιος θα καταφέρει να σχηματίσει πρώτα τη λέξη;

IMG 20260302 135502 edit 574371034678502IMG 20260302 135805 edit 574402320555060

IMG 20260302 140548 edit 574506840377440 IMG 20260302 140137 edit 574455790206094

IMG 20260302 141540 edit 574540235340977 IMG 20260302 141140 edit 574525836862333

Η δράση εντάσσεται στο σχέδιο δράσης που υλοποιεί το σχολείο μας ,το σχολικό έτος 2025-26 με τον τίτλο: Θετική εκπαίδευση για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. 

Κατηγορίες: Σχέδιο δράσης 2025-26 Θετική εκπαίδευση για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο πόλεμος των κάστρων

Σύνδεσμος για την ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων

Σας ενημερώνουμε για την ύπαρξη ενός πολύ χρήσιμου διαδικτυακού συνδέσμου, όπου μπορείτε στο πεδίο “ΓΟΝΕΙΣ”, (στο πάνω μέρος) να βρείτε χρήσιμες πληροφορίες και οδηγούς σχετικά με την ψυχική υγεία των παιδιών και εφήβων. Ο σύνδεσμος αποτελεί μέρος της “Πρωτοβουλίας για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων”, που χρηματοδοτείται από  το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, και μας έγινε γνωστός μέσω εκπαιδευτικού σεμιναρίου επιμόρφωσης, το οποίο παρέχει το συγκεκριμένο Πρόγραμμα και παρακολουθούν εκπαιδευτικοί του σχολείου μας. Τον μοιραζόμαστε μαζί σας, καθώς θεωρούμε πολύ σημαντική την ενημέρωση των γονέων και των εκπαιδευτικών για θέματα ψυχικής υγείας, για την καλύτερη δυνατή υποστήριξη των παιδιών μας.

Σύνδεσμος Πρωτοβουλίας για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων:

https://camhi.gr/el/

Κατηγορίες: Ανακοινώσεις, Σχέδιο δράσης 2025-26 Θετική εκπαίδευση για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, Υλικό για γονείς | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σύνδεσμος για την ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων

Τι μπορείς να κάνεις με μια ιδέα;

Με αφορμή την άνοιξη και τον όμορφο καιρό, αποφασίσαμε να βγούμε στην αυλή του νηπιαγωγείου μας και να απολαύσουμε τον ήλιο διαβάζοντας ένα ξεχωριστό βιβλίο. Καθίσαμε όλοι μαζί στον κύκλο και διαβάσαμε το βιβλίο «Τι μπορείς να κάνεις με μια ιδέα» των Kobi Yamada και Mae Besom.

9786181000725

Το βιβλίο έκανε λόγο για ένα παιδί που είχε μια ιδέα. Στην αρχή η ιδέα του ήταν μικρή, σχεδόν αόρατη. Όσο όμως την φρόντιζε και την πίστευε, τόσο εκείνη μεγάλωνε. Το παιδί χαιρόταν πολύ με την ιδέα του, αλλά ντρεπόταν να τη μοιραστεί με τους άλλους. Την κουβαλούσε παντού μαζί του, ακόμα κι όταν κάποιοι την έβρισκαν παράξενη και διαφορετική. Στο τέλος όμως, όταν βρήκε το θάρρος να την πιστέψει πραγματικά, η ιδέα του κατάφερε να αλλάξει τον κόσμο!

Μετά την ανάγνωση, τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Μίλησαν για ιδέες που μπορούν να κάνουν τον κόσμο καλύτερο, όπως η ειρήνη, η αγάπη και η φιλία. Συζητήσαμε πώς ακόμα και μια μικρή ιδέα μπορεί να γίνει κάτι μεγάλο, όταν τη φροντίζουμε και τη μοιραζόμαστε.

Στη συνέχεια, απλώσαμε ένα μεγάλο χαρτί του μέτρου και τα παιδιά ζωγράφισαν τις δικές τους ιδέες. Η αυλή μας γέμισε χρώματα, χαμόγελα και δημιουργικότητα! Ο ενθουσιασμός τους ήταν μεγάλος και η χαρά τους ακόμα μεγαλύτερη.

IMG 56b31936591ac8e7e2d0fd581c039fb9 V 20260303 115730

Ίσως τελικά μια όμορφη ιδέα να ξεκινά απλά… από μια ηλιόλουστη μέρα στην αυλή του σχολείου μας!

 

Κατηγορίες: Εικαστικές δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τι μπορείς να κάνεις με μια ιδέα;

Επίσκεψη στην Εθνική Πινακοθήκη!

Την Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2026 επισκεφθήκαμε την Εθνική Πινακοθήκη (Μουσείο Αλεξάνδρου Σούτσου).

IMG 20260227 100127 edit 520550577329944IMG 20260227 100323 edit 520608574364310

IMG 20260227 102936

Στην είσοδο, μας “καλωσόρισε”  ο πίνακας “Λαϊκή αγορά” το εμβληματικό και μνημειώδες έργο του εικαστικού Παναγιώτη Τέτση (1925-2016)που αποτελεί σταθμό για τη νεοελληνική τέχνη. Το έργο θεωρείται μια «τοιχογραφία» της ελληνικής κοινωνίας, καθώς καταφέρνει να μετατρέψει μια καθημερινή συνήθεια σε μια υψηλή καλλιτεχνική εμπειρία.

IMG 20260227 101412 edit 520662761170552 IMG 20260227 101640 edit 520698234500755 IMG 20260227 101705 edit 520718117428877

Στη συνέχεια παρατηρήσαμε πίνακες του σπουδαίου ζωγράφου Γεωργίου Ιακωβίδη που έγινε κυρίως γνωστός και κοσμαγάπητος ως ζωγράφος της παιδικής ηλικίας. Οι πίνακές του προβάλλουν και φωτίζουν την ιδιαίτερη σχέση ανάμεσα στην πρώτη και την τρίτη ηλικία, ανάμεσα στην ανατολή της ζωής και στη δύση της.

IMG 20260227 103437 edit 520970874189255

Ολοκληρώσαμε την περιήγησή μας με έργα ζωγράφων που αναφέρονται στην Ελληνική Επανάσταση του 1821.

IMG 20260227 104722 edit 520928142911136 IMG 20260227 105703 edit 520891056522079 IMG 20260227 111458 edit 520848336781461 IMG 20260227 111714 edit 520818941338757

Οι επισκέψεις σε πολιτιστικούς χώρους προσφέρουν στα παιδιά μια πολυδιάστατη εμπειρία που συνδυάζει τη μάθηση με τη δημιουργικότητα και τη συναισθηματική ανάπτυξη. Τα παιδιά έρχονται σε επαφή με σπουδαία έργα ζωγραφικής και γλυπτικής, αναπτύσσοντας την αισθητική τους αντίληψη και το κριτικό τους βλέμμα. Μέσα από τα εκθέματα, όπως αυτά που αφορούν την Ελληνική Επανάσταση του 1821, γνωρίζουν σημαντικά ιστορικά γεγονότα και σύμβολα με έναν βιωματικό τρόπο και αποκτούν ιστορική συνείδηση. Ενισχύεται η αγάπη για την τέχνη και η κατανόηση της εθνικής πολιτιστικής κληρονομιάς.

Μετά την επιστροφή μας στο σχολείο, τα παιδιά εκφράστηκαν εικαστικά για την εμπειρία που βίωσαν!

IMG 20260227 131609 edit 518500283065673 IMG 20260227 131237 edit 518289640217789

Κατηγορίες: Εκπαιδευτικές επισκέψεις, Πολιτιστικές δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη στην Εθνική Πινακοθήκη!

Αποκριάτικα!! (ολοήμερο πρόγραμμα)

Οι Απόκριες είναι μια περίοδος χαράς, ξεφαντώματος και σάτιρας πριν τη Σαρακοστή και έχουν τις ρίζες τους στην αρχαιότητα.  Σηματοδοτούν την αποχή από το κρέας (από+κρέας), τον εορτασμό της αναγέννησης της φύσης και το έθιμο των μεταμφιέσεων που παλαιότερα πίστευαν ότι διώχνει τα κακά πνεύματα. Στο πνεύμα των ημερών…στολίσαμε τη τάξη μας με χειροποίητες γιρλάντες ,μιλήσαμε για τα πιο γνωστά έθιμα σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας, ζωγραφίσαμε, κατασκευάσαμε, τραγουδήσαμε και χορέψαμε!

Γιρλάντες ! (ψυχαγωγία, καλλιέργεια λεπτής κινητικότητας, ανάπτυξη λογικομαθηματικής σκέψης, ανάπτυξη αισθητικής αντίληψης)

IMG 20260210 134214 edit 246417797090523 IMG 20260210 133609 edit 246255339967631 IMG 20260210 133616 edit 246284310367106 IMG 20260210 134150 edit 246313499796268

IMG 20260218 152412 edit 393178518694171

Μάσκες με έμπνευση από … Χουάν Μιρό (Ισπανός ζωγράφος)!

IMG 20260212 140114 IMG 20260212 131930 edit 246440609122811

Βασιλόπουλα και βασιλοπούλες των παραμυθιών!

IMG 20260213 140618 IMG 20260213 133209 edit 328932829289391

Κλόουν!

IMG 20260216 142152 edit 328868867889921 IMG 20260216 142141 edit 328884236538877

IMG 20260216 140158 edit 328912602076894 IMG 20260217 132332 edit 392884862807237

IMG 20260218 132939 1

IMG 20260217 141110 edit 392926471089522 IMG 20260217 141201 edit 392979626106181

IMG 20260225 134412 edit 482956880987764

Γαϊτανάκι!

IMG 20260213 132011 edit 329008650148754 IMG 20260213 132022 edit 329090660101867

IMG 20260213 132132 edit 329044682518020

Και του χρόνου! IMG 20260212 155430 edit 246553780338940

 

Κατηγορίες: Απόκριες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αποκριάτικα!! (ολοήμερο πρόγραμμα)

Ανακοίνωση για τις εγγραφές 2026-27

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στη παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).

Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27 μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

Β. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου-προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου- προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/νη του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται:

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο τουΥ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Επισημαίνεται ότι η αποδοχή της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα. Η σχολική μονάδα φοίτησης του προνηπίου-νηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.

Κατηγορίες: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ανακοίνωση για τις εγγραφές 2026-27