Στα πλαίσια των δράσεων για την εθνική μας επέτειο διαβάσαμε με τους μαθητές μας πληροφορίες σχετικά με την ιστορία της 28ης Οκτωβρίου του 1940, αναλύσαμε τα γεγονότα, το ιστορικό ΟΧΙ, είδαμε διάφορες εικόνες της εποχής και κατασκευάσαμε το δικό μας παράσημο τιμώντας τους ήρωες του 1940.

Γνωρίσαμε τον Πόλεμο και την Ειρήνη μέσα από την τέχνη. Αφού μελετήσαμε και είδαμε πίνακες ζωγραφικής σπουδαίων ζωγράφων, οι οποίοι σχετίζονται με τον Πόλεμο και την Ειρήνη, έπειτα μέσω STEM και τη χρήση του beebot ,τα παιδιά αποκωδικοποιήσαν το πιο ισχυρό μήνυμα “Ειρήνη ΟΧΙ Πόλεμος”. Στη συνέχεια εντοπίσαμε τις αντιθέσεις του Πολέμου και της Ειρήνης και τις ταξινομήσαμε στη σωστή στήλη. Τέλος, με αφορμή το ποίημα του Γιάννη Ρίτσου “Οκτώβρης 1940” το οποίο διαβάσαμε και αναλύσαμε, τα παιδιά μέσω της ζωγραφικής αποτύπωσαν πως φαντάζονται τον Πόλεμο και την Ειρήνη.

Κλείνουμε με εορταστικές εκδηλώσεις για την επέτειο του ΟΧΙ. Στις 27 Οκτωβρίου 2025 οι μαθητές του 3ου Νηπιαγωγείου Αταλάντης μαζί με άλλα σχολεία τίμησαν τη σημαία και τους ήρωες του έπους του 1940 καθώς παρευρέθηκαν στην κεντρική πλατεία Αταλάντης για την κατάθεση στεφάνων την οποία συνόδευσαν με ποιήματα. Στο σημείο παρευρισκόταν οι τοπικοί φορείς του Δήμου Λοκρών, Διευθυντές, Εκπαιδευτικοί, Μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης καθώς και οι γονείς.

Εν όψη της Παγκόσμιας ημέρας της διατροφής παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό βίντεο με τις υγιεινές τροφές που είναι σημαντικό να καταναλώνουμε καθώς και τις επιπτώσεις των ανθυγιεινών τροφών στην υγεία μας. Στη συνέχεια μπήκαμε σε ρόλο σεφ και φτιάξαμε τις δικές μας υγιεινές βάφλες χωρίς ζάχαρη τις οποίες συνοδεύσαμε με μέλι. Κάναμε αφίσα με τα υλικά της συνταγής μας και τέλος ακούσαμε το τραγούδι του μάγειρα.

https://www.youtube.com/watch?v=uaQbV3DWVTU&list=RDuaQbV3DWVTU&start_radio=1

Η Ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα είναι μια πρωτοβουλία που προωθεί τον ψηφιακό αλφαβητισμό, την κωδικοποίηση και την υπολογιστική σκέψη, με δραστηριότητες να διοργανώνονται και για μαθητές του νηπιαγωγείου. Το σχολείο μας συμμετείχε με την δραστηριότητα “The colour monster” . Το τερατάκι ξύπνησε μπερδεμένο με τα συναισθήματά του και εμείς το βοηθήσαμε να τα βάλει σε τάξη. Ένα εκπαιδευτικό σενάριο που προωθεί την συναισθηματική νοημοσύνη και βοηθάει τα παιδιά να κατανοούν τα συναισθήματά τους.

Αρχικά διαβάσαμε το παραμύθι “Το τερατάκι των χρωμάτων” παίξαμε επιτραπέζιο παιχνίδι του, εντάξαμε την ρομποτική και προγραμματίσαμε την μελισσούλα μας  να πάει στο σωστό κάθε φορά συναίσθημα ανάλογα με το χρώμα, ζωγραφίσαμε το τερατάκι με βάση την κωδικοποίηση και τέλος γίναμε κι εμείς τερατάκια αφού φτιάξαμε τον καθρέφτη των συναισθημάτων.

Το Φθινόπωρο μας βρήκε γεμάτους διάθεση και όρεξη για νέες δράσεις!!!

• Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Τελείας στις 15 Σεπτεμβρίου , παρακολουθήσαμε στον διαδραστικό μας πίνακα το παραμύθι με τίτλο “Η τελεία” του Συγγραφέα Peter H. Reynolds. Ένα υπέροχο βιβλίο που ενθαρρύνει τα παιδιά να δοκιμάσουν νέα πράγματα και να έχουν εμπιστοσύνη στις ικανότητές τους. Στη συνέχεια ο καθένας μας ξεχωριστά δημιούργησε τη δική του τελεία όπως την είχε φανταστεί, γιατί όπως λέει και το παραμύθι «Φτιάξε κάτι… Έστω μια τελεία… κι ό,τι βγει…» .

• Μιας και ξεκίνησαν τα πρωτοβρόχια μάθαμε ένα τραγούδι σχετικό με τη βροχή και τις σταγόνες που πέφτουν στη γη.

https://www.youtube.com/watch?v=_sybyU3bLlw&list=RD_sybyU3bLlw&start_radio=1

Στη συνέχεια, γίναμε μικροί επιστήμονες και υλοποιήσαμε ένα πείραμα που μας δείχνει πως πέφτει η βροχή από τα σύννεφα. Όταν το σύννεφο απο αφρό κορεστεί με το χρωματιστό νερό, θα αρχίσει να στάζει σαν βροχή προς τα κάτω, εξηγώντας πώς δημιουργείται η πραγματική βροχή όταν τα σύννεφα γίνονται πολύ βαριά. 

-Και μετά τη βροχή τι εμφανίζεται στον ουρανό; Μα φυσικά το ουράνιο τόξο.

Αναφερθήκαμε σε αυτό το υπέροχο φυσικό φαινόμενο, αναζητήσαμε πληροφορίες για τη Θεά Ίριδα, την φτερωτή Θεά του Ουράνιου τόξου και αγγελιοφόρο των Θεών. Τέλος, δημιουργήσαμε με αλάτι και νερομπογιές, με ομαδική συνεργασία, μια αφίσα που απεικονίζει τα χρώματα του ουράνιου τόξου.

• Καλωσορίσαμε τον Οκτώβριο τιμώντας τον παππού και τη γιαγιά καθώς και η 1 Οκτωβρίου έχει οριστεί ως Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας. Με τα μαγικά μας τα χεράκια φτιάξαμε μια χειροτεχνία για να τους την προσφέρουμε με αγάπη.

• Παρατηρώντας τις αλλαγές του Φθινοπώρου βλέπουμε ότι τα φύλλα πέφτουν και αλλάζουν χρώμα. Δημιουργήσαμε εικαστικό με τα “ΦΥΛΛΑράκια μας”. Στη συνέχεια ακολουθεί αφήγηση παραμυθιού ”Τα μαλλιά του Όλιβερ”.

Ένα εμπνευστικό ταξίδι που δείχνει στα παιδιά πώς να αποδέχονται το διαφορετικό και να μη φοβούνται να εκφράσουν τα συναισθήματά τους.
Ένα νέο παιδικό βιβλίο μας μιλάει για το πόσο σημαντικό είναι να εκφράζεις τα συναισθήματά σου αλλά και να αισθάνεσαι τα συναισθήματα των άλλων.
Μέσα από μια ευχάριστη περιπέτεια, τα παιδιά μαθαίνουν για το φόβο του καινούργιου και για την ανάγκη να αντιστέκεσαι σε αυτούς που προσπαθούν να σε φοβίσουν.

• Στις 4 Οκτωβρίου γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Ζώων. Αφού παίξαμε παντομίμα ‘Βρες το ζώο’, έπειτα μιλήσαμε για τα δικαιώματα των ζώων καθώς και το όφελος που έχουμε προς αυτά ώστε να τα φροντίζουμε και να τα προστατεύουμε από κάθε είδους κακοποίηση. Η ιστορία του Ακανθούλη που παρακολουθήσαμε μας ενθουσίασε πολύ. Μια ιστορία που μιλά για την αποδοχή του διαφορετικού καθώς και του ίδιου μας του εαυτού.

https://www.youtube.com/watch?v=ybYvaBJGUyo

• Μιας και το Φθινόπωρο είναι η εποχή της διαδικασίας συγκομιδής των σταφυλιών, μέσα από  παρακολούθηση εκπαιδευτικού βίντεο, μαθαίνουμε για τον Τρύγο και τον κύκλο του Κρασιού. Συγκρίνουμε, μέσω οπτικού υλικού, την παλιά μέθοδο του Τρύγου με τις σύγχρονες μεθόδους της εποχής μας. Είδαμε σε εικόνες πως είναι οι αμπελώνες, τα εργαλεία που είναι απαραίτητα κατά τη διαδικασία συγκομιδής σταφυλιών καθώς και τα προϊόντα που μας προσφέρει το σταφύλι και ο πολύτιμος μούστος του. Κλείσαμε τη δράση μας με παιχνίδια παρατήρησης όπως το ‘Κρυπτόλεξο’ αναζητώντας τη σωστή λέξη ανάμεσα σε άλλες και το ‘Φτιάξε τη λέξη’.

Σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός του σχολείου μας θα γίνει στις 08:15 π.μ.