Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος “ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ – η ιστορία του τόπου μου” που υλοποιεί το σχολείο μας σε συνεργασία με την Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Φωκίδας, την Περ/κή Δ/νση Εκπ/σης Στ. Ελλάδας και το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας για την σχολική χρονιά 2017-2018 και με θέμα: “Η ιστορική γειτονιά του σχολείου μου” , τα παιδιά ασχολήθηκαν με τον λαϊκό μύθο “Το στοιχειό της Χάρμαινας”. Κατασκεύασαν μέσα από κολλάζ το δικό τους στοιχειό
… και σας παρουσιάζουμε την εργασίας τους μέσα από μια μικρή ταινία .
Τα παιδιά του σχολείου μας περιηγήθηκαν μέσα από το λογισμικό Google Earth /Maps στους δρόμους της γειτονιάς εντοπίζοντας την διαδρομή (μέσα από βήματα, υπολογισμό απόστασης – προσανατολισμό των οικοδομικών τετραγώνων της συνοικίας και περιγραφή της γεωμορφολογίας της περιοχής) στην επικείμενη εκπαιδευτική επίσκεψη στην Χάρμαινα- Κάστρο Άμφισσας .
Με την χρήση εικόνων του ψηφιακού χάρτη τα παιδιά παρατήρησαν τι θα συναντήσουν στην πορεία τους προς την Χάρμαινα και το Κάστρο, εντοπισμός και υπολογισμός απόστασης από το σχολείο μας. Εντοπισμός της περιοχής στον χάρτη της πόλης και αντιπαραβολή με τον χάρτη του ηλεκτρονικού υπολογιστή.
Τα παιδιά κατανοήσαν την έννοια και την χρήση του χάρτη. Εισαγωγή στις έννοιες:
- Υπόμνημα
- Πυξίδα
- Είδη χαρτών (Πολιτικός, Γεωφυσικός κ.α)
Εντόπισαν και σχεδίασαν την διαδρομή προς την Χάρμαινα στο δικό τους ατομικό χάρτη.
Περπάτησαν την εικονική διαδρομή από το σχολείο τους έως το Κάστρο.
Πραγματοποιήθηκε η επίσκεψη στη συνοικία της Χάρμαινας. Παλιά κτίσματα, πλακόστρωτοι δρόμοι, πηγή Τουλασίδι, Πλάτανος.
Επίσκεψη στα Ταμπάκικα – Παραδοσιακό βυρσοδεψείο κ. Μερινόπουλου. Παρουσίαση τεχνικής κατεργασίας δερμάτων με τον παλιό παραδοσιακό τρόπο
Επίσκεψη στη Δημοτική Πινακοθήκη «Σπύρος Παπαλουκάς». Ξενάγηση από τον κ. Καλλία, παρουσίαση, πινάκων, Ανθεστηρίων και του χώρου (παλιό βυρσοδεψείο ) καθώς και επεξήγηση της τεχνικής των Ανθίβολων.
Επίσκεψη στο Κάστρο της Ωριάς. Ξενάγηση από την Αρχαιλόγο κ. Ανθή Τσαρούχα και την Αρχαιοφύλακα κ. Άννα Τσώνου.
Εντυπώσεις από την επίσκεψη: Αποτυπώνουμε ατομικά αυτά που μας εντυπωσίασαν, σε συνδυασμό με ζωγραφική.
Έγινε επαλήθευση προσδοκιών, σύμφωνα με τον ομαδικό πίνακα που είχαμε δημιουργήσει.
Παραγωγή υλικού από τα παιδιά, σχετικά με το πρόγραμμα..
Αντιπαραβολές του χθες με το σήμερα!
Οι προσωπογραφίες! Τα παιδιά ζωγράφησαν με την τεχνική και τους χρωματισμούς του Σπ. Παπαλουκά και του Πάμπλο Πικάσο
Ανθεστήρια! Τα παιδιά ζωγράφησαν με την τεχνική του Παπαλουκά στις αγιογραφίες της Μητρόπολης Άμφισσας
Το Αλφαβητάρι της Γειτονιάς μας!
Η μακέτα της Γειτονιάς μας!
Δραματοποίησαν τις 3 ιστορίες του Κάστρου:
Η αρπαγή της όμορφης Άμφισσας, κόρης του Μάκαρου, από το θεό Απόλλωνα!
Η ιστορία της Μαρίας Κατακουζηνού, του Παπαστράτου και του επισκόπου Σαλώνων!
Ο θρύλος του Κωνσταντή και της Λενιώς!
Δημιουργήσαμε 3 LapBooks ένα για κάθε ιστορία:
Αρχαία Ελλάδα – Μυθολογία
Μεσαίωνας (εποχή Φραγκοκρατίας) – Βυζαντινή περίοδος
Νεότερη Ιστορία – Τουρκοκρατία
Αξιοποιήσαμε τα κομμάτια δέρματος που μας χάρισαν στο βυρσοδεψείο του κ. Μερινόπουλου και τα παιδιά έφτιαξαν βραχιόλια για την γιορτή της Μητέρας!
Παίξαμε επιδαπέδια παιχνίδια (τρίλιζα, ταύτισης, μνήμης)με Ιππότες και λάφυρα!
Φτιάξαμε τα πάζλ των ιπποτών!
Παιχνίδια με ζευγάρια!
Παιχνίδια Λέξεων, καρτέλες αναφοράς με λέξεις σχετικές με το πρόγραμμα!
Δημιουργήσαμε επιτραπέζιο παιχνίδι “Το κάστρο της Ωριάς”
Δημιουργήσαμε ψηφιακά παζλ με Jigsaw
Δημιουργήσαμε Αφίσα με τα αξιοθέατα της γειτονιάς μας!
Δημιουργήσαμε μια αυτοσχέδια ιστορία
Παιχνίδια Αξιολόγησης με ερωτήσεις γνώσεων!
