Δραστηριότητες Δημιουργικής Απασχόλησης (6)

Αγαπητοί γονείς, παρακάτω θα βρείτε δραστηριότητες τις οποίες θα υλοποιούσαμε στο σχολείο με τη δική σας συμμετοχή.

1η Δραστηριότητα: Τα κάλαντα του Λαζάρου.

Το Σάββατο του Λαζάρου εορτάζεται η Ανάσταση του φίλου του Χριστού, του Λάζαρου.

Από το πρωί τα μικρά κορίτσια κρατώντας καλαθάκια στολισμένα με λουλούδια γυρίζουν από σπίτι σε σπίτι και τραγουδούν τα κάλαντα του Λαζάρου. Ακούστε τα εδώ και τραγουδείστε τα.

2η Δραστηριότητα: Τα Λαζαράκια

Το Σάββατο του Λαζάρου οι νοικοκυρές φτιάχνουν ειδικά ψωμάκια που έχουν σχήμα σπαργανωμένου ανθρώπου όπως ακριβώς παριστάνεται και ο Λάζαρος στις εικόνες. Ακολουθεί μια δοκιμασμένη συνταγή, λίγο τροποποιημένη από τη συνταγή του Άκη Πετρετζίκη.  Εάν θέλετε δοκιμάστε την ή φτιάξτε τη δική σας.

Συστατικά:

400γρ. χλιαρό νερό, 1κ.σ. μαγιά ξηρή, 150 γρ. ζάχαρη κρυσταλλική, 50γρ. ελαιόλαδο, 1κ.γ. κανέλα, 1/4κ.γ. αλάτι, 800γρ αλεύρι, 50γρ. σταφίδες, 50γρ. καρύδια, λίγα γαρύφαλλα.

  • Σε ένα μπολ ανακατέψτε με σύρμα χειρός το χλιαρό νερό, τη μαγιά και τη ζάχαρη. Αφήστε 10 λεπτά περίπου να ενεργοποιηθεί η μαγιά. Στη συνέχεια, προσθέστε το ελαιόλαδο, την κανέλα, το αλάτι και το αλεύρι. Ζυμώστε μέχρι να ομογενοποιηθεί το μείγμα. Αφήστε τη ζύμη να ξεκουραστεί σκεπασμένη με μια πετσέτα για 30 λεπτά περίπου. Προθερμάνετε το φούρνο στους 170 βαθμούς στον αέρα. Αφού ξεκουραστεί η ζύμη, χωρίστε την σε μπαλάκια των 60γρ. περίπου. (50γρ. το σώμα και 10γρ. τα χέρια). Σε ένα μπολ ανακατέψτε τις σταφίδες και τα καρύδια για το μείγμα της γέμισης. Πλάστε το σώμα από τα Λαζαράκια σε μακρόστενο σχήμα, γεμίστε με μια κ.γ. από τη γέμιση και κλείστε καλά τη ζύμη. Με την υπόλοιπη ζύμη φτιάξτε δυο χεράκια τα οποία περνάνε χιαστή από την πίσω πλευρά και καταλήγουν σε σχήμα Χ μπροστά. Τοποθετούμε γαρύφαλλα για μάτια. Μεταφέρουμε τα Λαζαράκια σε ταψί στρωμένο με λαδόκολλα και ψήνουμε για 20-30 λεπτά.
ΛΑΖΑΡΑΚΙΑ
ΛΑΖΑΡΑΚΙΑ

Παρακάτω μπορείτε εάν θέλετε να παρακολουθήσετε μια παιδική ταινία για το Σάββατο του Λαζάρου.

3η Δραστηριότητα: Το παιχνίδι του κρυμμένου Πασχαλινού θησαυρού (Το παιχνίδι αυτό το παίζουμε κάθε χρόνο στην αυλή του σχολείου, εσείς θα το παίξετε στο σπίτι σας).

Πάρτε μικρά σοκολατένια αυγά και κρύψτε τα σε διάφορα σημεία μέσα στο σπίτι ή στην αυλή χωρίς να σας δουν τα παιδιά σας. Δώστε τους οδηγίες για να τα βρουν σχεδιάζοντας έναν χάρτη με τη διαδρομή που θα πρέπει να ακολουθήσουν έως τον κρυμμένο θησαυρό. (Αποτυπώστε πόσα βήματα θα πρέπει να κάνουν ή ζωγραφίστε το σημείο που τα έχετε κρύψει. Ή απλά βοηθήστε τα λέγοντάς τους ζεστό όταν πλησιάζουν στο σημείο και κρύο όταν απομακρύνονται).

Συμβουλές για να γίνει το παιχνίδι πιο ενδιαφέρον. Γράψτε ένα γράμμα και αφήστε το στην πόρτα του σπιτιού σας. Το γράμμα αυτό υποτίθεται ότι το άφησε ο Πασχαλινός λαγός και μέσα θα έχει οδηγίες για το παιχνίδι, τις οποίες εσείς θα έχετε γράψει όπως σας εξηγώ παραπάνω. Ανοίξτε το μαζί με τα παιδιά σας και δείξτε έκπληκτοι που το βρήκατε. Προσπαθήστε να φανείτε πειστικοί. Τα παιδιά θα ενθουσιαστούν.

 4η Δραστηριότητα: Βάφουμε τα αυγά με φυσικό τρόπο χρησιμοποιώντας φλούδες κόκκινων κρεμμυδιών. (Μια ακόμα δραστηριότητα που θα υλοποιούσαμε με τη δική σας συμμετοχή στο σχολείο).

Συνταγή

20 αυγά, φλούδες από κόκκινα κρεμμύδια, 70γρ. ξίδι.

Παίρνουμε τρεις τέσσερις χούφτες φλούδες από κόκκινα κρεμμύδια και τα βάζουμε με κρύο νερό και ξίδι σε μια πλατιά κατσαρόλα. Τα βράζουμε για 20 λεπτά και τα αφήνουμε λίγο να κρυώσουν.  Καθαρίζουμε τα αυγά μας και τα βάζουμε σε μονή στρώση προσεκτικά με τρυπητή κουτάλα στην κατσαρόλα με τα κρεμυδόφυλλα και τα βράζουμε περίπου για 20 λεπτά. Τα βγάζουμε από την κατσαρόλα και τα αφήνουμε να κρυώσουν. Τα γυαλίζουμε με λίγο λάδι. Εάν θέλετε μπορείτε να τοποθετήσετε φυλλαράκια επάνω στα αυγά, να τα δέσετε σφιχτά μέσα σε καλσόν και να τα βράσετε έτσι. Όταν τα βγάλετε το αποτέλεσμα θα σας εντυπωσιάσει.

Δοκιμάστε και απολαύστε μαζί με τα παιδιά σας όποια δραστηριότητα θέλετε.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ενημερωτικό υλικό για την Ασφαλή Πλοήγηση στο Διαδίκτυο

Αγαπητοί μας γονείς,

σας διαβιβάζουμε τα ενημερωτικά φυλλάδια της Δ/νσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος του Υπουργείου Προστασίας του Πολίτη, σχετικά με την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο.

Διαβάστε τα παρακάτω κάνοντας αριστερό κλικ επάνω στους τίτλους.

 

 

 

 

Δραστηριότητες Δημιουργικής Απασχόλησης (5)

“Τα βιβλία είναι ανοικτά παράθυρα στον κόσμο…”

μας ταξιδεύουν στον κόσμο της φαντασίας, μας προβληματίζουν, μας εκπαιδεύουν, μας ηρεμούν, μας ψυχαγωγούν.

Στις 2 Απριλίου γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου την οποία καθιέρωσε το Διεθνές Συμβούλιο Βιβλίων για τη Νεότητα (ΙΒΒΥ) την ημέρα γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Κάποια γνωστά έργα του είναι: (Το ασχημόπαπο, Τα καινούρια ρούχα του αυτοκράτορα, Η Τοσοδούλα, Το κοριτσάκι με τα σπίρτα, Ο Μολυβένιος στρατιώτης) και πολλά άλλα.

  • Πρόταση Δραστηριότητας (Το παραμύθι που δεν έχει τίτλο)

Παρακάτω ακολουθεί ένα ηχογραφημένο παραμύθι: (“Απέναντι” του Θοδωρή Παπαϊωάνου, εκδ. ΙΚΑΡΟΣ).

Ωστόσο, στην ηχογραφημένη ιστορία ακούστε την εδώ

σκοπίμως δεν αποκαλύπτεται ο τίτλος.

  • Σας προτείνω να ακούσετε το παραμύθι με τα παιδιά σας και να δείτε τις εικόνες με τα μάτια της φαντασίας σας.
  • Μην τους αποκαλύψετε τον τίτλο. Πείτε τους πως σ αυτό το παραμύθι λείπει το εξώφυλλο και έτσι δεν γνωρίζουμε τον τίτλο.
  • Παροτρύνετε τα παιδιά να σκεφτούν έναν τίτλο για το παραμύθι και να ζωγραφίσουν ένα εξώφυλλο ή τους ήρωες.
  • Καλή διασκέδαση…

 

 

Εάν θέλετε δείτε τα παρακάτω παραμύθια:

Έλμερ

 

 

Τα τρία μικρά λυκάκια

 

 

 

Δραστηριότητες Δημιουργικής Απασχόλησης (4)

  • Ψάξε και βρες το παραμύθι που θα διαβάσεις σήμερα.    
  • Ανοίξτε τον παρακάτω σύνδεσμο:

http://www2.patakis.gr/25istories/master.htm

Στην βιβλιοθήκη που εμφανίζεται στην οθόνη υπάρχουν κρυμμένες 25 ιστορίες. Μετακινώντας σιγά σιγά το ποντίκι στα βιβλία της βιβλιοθήκης σε κάποια θα σας βγάζει χεράκι. Πατώντας επάνω στο συγκεκριμένο βιβλίο θα μπορέσετε να ακούσετε την ιστορία.

  • Το κόκκινο μπαλόνι (ταινία διάρκειας 32 λεπτών).
  • Η βραβευμένη με Όσκαρ ταινία για ένα κόκκινο μπαλόνι που ακολουθεί τον Πασκάλ στην πόλη του Παρισιού.
  • Στην συγκεκριμένη ταινία βασίζεται και το τραγούδι: (Ν’ αγαπάς τα βουνά και τα πέλαγα) Παντελής Θαλασσινός και παιδική χορωδία.

 

Εικαστική απόδοση της ταινίας: “Το κόκκινο μπαλόνι”.

 

  • Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης

«Παίζοντας στο σπίτι!»

Παίξτε όπως στην αρχαιότητα και δημιουργήστε τα δικά σας ξεχωριστά παιχνίδια. Επιπλέον, μπορείτε να μάθετε για την ενδυμασία και τα αξεσουάρ την εποχή εκείνη και να φτιάξετε τα δικά σας κοσμήματα, κορδέλες, ζώνες, καπέλα και ενδύματα με απλά υλικά. Για περισσότερες πληροφορίες, οδηγίες και κατέβασμα παιχνιδιών πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο.

https://cycladic.gr/page/paizontas-sto-spiti?slide=1

 

  • Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο Αθήνα

Για να περιηγηθείτε στο ψηφιακό Αρχαιολογικό Μουσείο πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο:

https://www.namuseum.gr/collections/

 

  • Ταινίες μάθησης και ψυχαγωγίας για όλη την οικογένεια από το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού

Tο Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού σας προσκαλεί σε ένα μαγευτικό διαδικτυακό ταξίδι μάθησης και ψυχαγωγίας, στηρίζοντας την εκστρατεία «Μένουμε Σπίτι», με τη δωρεάν online παρακολούθηση των παραγωγών του  

http://www.fhw.gr/films/index.php?view=stat&st_id=14

 

  • Ελληνική Ιστορία

Για να ψυχαγωγηθείτε μαθαίνοντας την Ελληνική ιστορία πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο.

http://www.e-history.gr/

 

 

 

 

 

 

 

 

Δραστηριότητες δημιουργικής απασχόλησης (3)

Αγαπητοί γονείς, στον παρακάτω σύνδεσμο ακολουθεί μια αυτοσχέδια ταινία μικρού μήκους με θέμα την 25η Μαρτίου.

Η ταινία αυτή μπορεί να λειτουργήσει ως αφορμή για να συζητήσετε με τα παιδιά σας και να τους εξηγήσετε τα δύο σημαντικά γεγονότα που γιορτάζουμε στις 25 Μαρτίου.

Το τραγούδι που ακούγεται στην ταινία είναι το “Άκρα του τάφου σιωπή”, Νίκος Ξυλούρης.

Η ιστορία της 25ης Μαρτίου με λίγα λόγια…

 

 

[/videο

 

Μια ακόμα πρόταση που μπορείτε να αξιοποιήσετε με τα παιδιά σας είναι τα Ελληνάκια της Ευγενίας Φακίνου.

Δραστηριότητες δημιουργικής απασχόλησης (2)

1)      Βασικός προγραμματισμός ρομπότ

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-11286

Οδηγίες παιχνιδιού:

  • από την αριστερή στήλη  επιλέξτε δάπεδο (υπάρχουν πολλές προτάσεις, με χρώματα, αλφάβητο, σχήματα, κ.τ.λ.)
  • επιλέξτε χαρακτήρα (πασχαλίτσα, αυτοκίνητο ή μαθητή)
  • σκεφτείτε μια διαδρομή και χρησιμοποιήστε τα βελάκια για να προγραμματίσετε το ρομποτάκι.

 

2)       Προγραμματισμός ρομπότ με επεξεργασία δαπέδου

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-11290

 

3)      JIGSAWPLANET  “PUZZLE” (Φτιάξε το puzzle)

Δραστηριότητες δημιουργικής απασχόλησης (1)

Ενδεικτικές δραστηριότητες από το ψηφιακό εκπαιδευτικό αποθετήριο “Φωτόδεντρο”:

  • Ζωγραφική για μικρά παιδιά

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10768?locale=el

  • Παιχνίδι μνήμης με ήχους του σπιτιού

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10775?locale=el

  • Παιχνίδι μνήμης με ζώα

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10773?locale=el

  • Βρες πόσα είναι

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/3127?locale=el

  • Βρες πόσα ζωάκια είναι

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/3128?locale=el

  • Τόσα όσα

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10760?locale=el

 

  • Υλικό από τον μικρό αναγνώστη 

Σε αυτήν την ενότητα μπορείς να ακούσεις αποσπάσματα ή ολόκληρες ιστορίες αγαπημένων συγγραφέων.

http://www.mikrosanagnostis.gr/istoria_list.asp

 

Παρακάτω θα βρείτε ένα παραμύθι που θα σας βοηθήσει να εξηγήσετε στα παιδιά σας τι συμβαίνει στην πατρίδα μας αλλά και σε ολόκληρο τον κόσμο.

Κορωνοϊός

 

 

ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Αγαπητοί γονείς του 3ου Νηπιαγωγείου Αλεξάνδρειας,

λόγω της πανδημίας του κορωνοϊού, καλούμαστε όλοι να αντιμετωπίσουμε πρωτόγνωρες καταστάσεις. Παρ’ όλα αυτά, εμείς θα συνεχίσουμε να αισιοδοξούμε και να λειτουργούμε με ευελιξία προσαρμόζοντας την καθημερινότητά μας στις νέες συνθήκες. Ως εκπαιδευτικοί θα προσπαθήσουμε, στο μέτρο του δυνατού, να υπερασπιστούμε το αγαθό της μόρφωσης και να αναπτύξουμε διαύλους  επικοινωνίας με τους μαθητές μας αξιοποιώντας τη μέθοδο της ασύγχρονης διδασκαλίας.

(Ασύγχρονη είναι η διδασκαλία κατά την οποία οι μαθητές συνεργάζονται με τον εκπαιδευτικό σε διαφορετικό χρόνο, έχοντας πρόσβαση σε υλικό μέσω διαδικτύου.

Σας καλούμε λοιπόν, να επισκέπτεστε την ιστοσελίδα του νηπιαγωγείου μας:  στην οποία θα βρείτε προτάσεις απλών και δημιουργικών δραστηριοτήτων που θα μπορείτε να υλοποιήσετε μαζί με τα παιδιά σας.

  • Ανοίξτε τους προτεινόμενους συνδέσμους τοποθετώντας τον κέρσορα επάνω στον σύνδεσμο.
  • Απολαύστε τις προτεινόμενες δραστηριότητες.

Καλή δύναμη σε όλους.

Για οποιαδήποτε απορία θα επικοινωνείτε ο καθένας με τη δασκάλα του τμήματός σας.

 

 

Οδηγίες για την πρόληψη της διασποράς του νέου κορωναϊού

“Οδηγίες για τη παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι”

στο πλαίσιο της κοινής υπουργικής απόφασης για την πρόληψη της διασποράς του νέου κορωναϊού στις σχολικές μονάδες και στην κοινότητα.

  • Αποφυγή των συναθροίσεων και του συγχρωτισμού οπουδήποτε (π.χ. καφετέριες, κινηματογράφοι).
  • Αποφυγή ομαδικών εξωσχολικών δραστηριοτήτων.
  • Αποθάρρυνση συναντήσεων σε σπίτια φίλων, εστιατόρια ή εμπορικά κέντρα.
  • Ενθάρρυνση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων εξ αποστάσεως (e-learning).
  • Αποφυγή επαφής με άτομα που ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες.
  • Συχνό και καλό πλύσιμο των χεριών με νερό και σαπούνι ή αλκοολούχο διάλυμα.
  • Κάλυψη του βήχα ή του φτερνίσματος με χαρτομάντιλο και απόρριψη στα απορρίμματα. Εάν αυτό δεν είναι διαθέσιμο με το εσωτερικό του αγκώνα.
  • Αποφυγή αγγίγματος ματιών, μύτης και στόματος.
  • Αποφυγή στενής επαφής (χειραψίες, αγκαλιές και φιλιά).
  • Αποφυγή επαφής με άτομα που έχουν συμπτώματα λοίμωξης.
  • Σε περίπτωση εμφάνισης συμπτωμάτων, παραμονή στο σπίτι και επικοινωνία με ιατρό ή με τον ΕΟΔΥ.

ΕΘΝΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΔΗΜΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΠΙΤΗΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΛΟΙΜΩΔΗ ΝΟΣΗΜΑΤΑ

Τηλ. 210 5212000 www.eody.gov.gr

Ο Καραγκιόζης στα καρναβάλια

Την Τσικνοπέμπτη 20/02/2020, οι μαθητές του 3ου νηπιαγωγείου παρακολούθησαν την παράσταση θεάτρου σκιών με τίτλο: “Ο Καραγκιόζης στα καρναβάλια” από την ομάδα παραστατικής και εικαστικής δημιουργικότητας ΣΚΙΑΣ ΟΝΑΡ.

20200220 110809 1