Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (EU Code Week), το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει σε μια συμμαχία δραστηριοτήτων με πρωταγωνιστή τον αγαπημένο μας ήρωα, τον λύκο Ζαχαρία, από το βιβλίο της Orianne Lallemand «Ο λύκος Ζαχαρίας θέλει να αλλάξει χρώμα».

Αφού διαβάσαμε το παραμύθι, αναδιηγηθήκαμε την ιστορία και θυμηθήκαμε τα διαφορετικά χρώματα που δοκίμαζε ο Ζαχαρίας κάθε μέρα της εβδομάδας. Στη συνέχεια, η Bee-Bot μεταμορφώθηκε στον μικρό μας λύκο και μας προσκάλεσε σε μια συναρπαστική περιπέτεια προγραμματισμού!

Σε μια ειδικά διαμορφωμένη πίστα, με κάρτες που απεικονίζουν τα χρώματα της ιστορίας, τα παιδιά κλήθηκαν να προγραμματίσουν τη Bee-Bot, δίνοντάς της τις κατάλληλες εντολές, ώστε να φτάσει στο σωστό τετράγωνο ανάλογα με την ημέρα της εβδομάδας που τους ανακοινωνόταν.

Μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες προγραμματισμού και καλλιέργησαν την υπολογιστική σκέψη, τον χωρικό προσανατολισμό, την ακολουθία εντολών και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων.

Η περιπέτειά μας ολοκληρώθηκε με ένα όμορφο μήνυμα αποδοχής και αυτοεκτίμησης: ο λύκος Ζαχαρίας ανακάλυψε πως δεν χρειάζεται να αλλάξει χρώμα για να είναι ξεχωριστός, γιατί είναι υπέροχος ακριβώς όπως είναι!

Με δημιουργικότητα, φαντασία και πολλή αγάπη, οι μαθητές μας τίμησαν την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 και τη γιορτή του Αγίου Δημητρίου, πολιούχου της πόλης μας.Μέσα από τις όμορφες κατασκευές μας, ταιδέψαμε στις σελίδες της ιστορίας, γνωρίσαμε τις αξίες της ελευθερίας, της ειρήνης και της πίστης και τιμήσαμε τις παραδόσεις του τόπου μας.

Σήμερα, στο νηπιαγωγείο μας, γιορτάσαμε την Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με πολλή χαρά, ενθουσιασμό και, φυσικά, πολλή κίνηση!

Είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε την ομάδα εκπαιδευτών από τον Σύλλογο Φίλων Στίβου Θεσσαλονίκης «Δευκαλίων», οι οποίοι οργάνωσαν για τα παιδιά μας όμορφες αθλητικές δραστηριότητες και διασκεδαστικά παιχνίδια.

Οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε κινητικές δοκιμασίες, παιχνίδια και αθλητικές προκλήσεις, δοκιμάζοντας τις δυνατότητές τους, καλλιεργώντας τον συντονισμό και την ισορροπία τους και ανακαλύπτοντας τη χαρά της σωματικής άσκησης.

Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν, να ακολουθήσουν κανόνες, να ενθαρρύνουν τους φίλους τους και να κατανοήσουν πως ο αθλητισμός δεν είναι μόνο προσπάθεια και επίδοση, αλλά κυρίως χαρά, συμμετοχή, συνεργασία και σεβασμός!

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι και τη φετινή σχολική χρονιά στο 3ο
Νηπιαγωγείο Αγίου Παύλου λειτουργεί Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης
(Ε.Δ.Υ.), με στόχο την υποστήριξη των παιδιών, των εκπαιδευτικών και της
σχολικής κοινότητας.

Η Ε.Δ.Υ. αποτελείται από μέλη διαφορετικών ειδικοτήτων, τα οποία
συνεργάζονται με το σχολείο και την οικογένεια, με γνώμονα τις ανάγκες και
τις ιδιαιτερότητες κάθε παιδιού και με στόχο τη δημιουργία ενός ασφαλούς,
υποστηρικτικού και συμπεριληπτικού σχολικού περιβάλλοντος.

Στο πλαίσιο της λειτουργίας της Ε.Δ.Υ., κάθε Τετάρτη θα βρίσκονται στο
σχολείο:

Κοινωνική Λειτουργός

Ψυχολόγος

Η παρουσία μας στο σχολείο έχει ως στόχο να υποστηρίζουμε τα παιδιά στην
καθημερινότητά τους, να ενισχύουμε την κοινωνική και συναισθηματική τους
ανάπτυξη και να συμβάλλουμε στην πρόληψη και διαχείριση δυσκολιών που
μπορεί να προκύψουν στο σχολικό περιβάλλον.

Παράλληλα, είμαστε διαθέσιμες για συνεργασία και επικοινωνία με τους
γονείς, καθώς η ουσιαστική συνεργασία σχολείου και οικογένειας αποτελεί
σημαντικό παράγοντα για την ολόπλευρη ανάπτυξη και ευημερία των παιδιών.

Για οποιαδήποτε απορία, προβληματισμό ή ανάγκη επικοινωνίας, μπορείτε να
απευθύνεστε στη Διεύθυνση του σχολείου, προκειμένου να προγραμματιστεί
συνάντηση μαζί μας.

Με σεβασμό, διακριτικότητα και διάθεση συνεργασίας, είμαστε εδώ για να
στηρίξουμε κάθε παιδί και να συμβάλουμε στη δημιουργία ενός σχολικού
περιβάλλοντος όπου κάθε παιδί νιώθει ασφάλεια, αποδοχή και εμπιστοσύνη.

Με εκτίμηση,
Η Κοινωνική Λειτουργός και η Ψυχολόγος της Ε.Δ.Υ.
3ο Νηπιαγωγείο Αγίου Παύλου

Στην αρχή της σχολικής χρονιάς παρατηρήσαμε προσεκτικά τον μπροστινό αύλειο χώρο του νηπιαγωγείου μας και καταγράψαμε τις ανάγκες και τις δυνατότητές του. Η αυλή αυτή δεν αποτελούσε καθημερινό χώρο παιχνιδιού για τα παιδιά και χρειαζόταν αισθητική αναβάθμιση, εμπλουτισμό και παρεμβάσεις που θα την καθιστούσαν πιο ασφαλή, λειτουργική και παιδαγωγικά αξιοποιήσιμη. Μέσα από συζητήσεις με τα παιδιά, τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και τις υπηρεσίες του Δήμου, γεννήθηκαν ιδέες και προτάσεις για τη δημιουργία μιας αυλής που θα ενθαρρύνει τη μάθηση, τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την επαφή με το φυσικό περιβάλλον.

Έπειτα από μήνες συνεργασίας, δημιουργίας και συλλογικής προσπάθειας, η αυλή του νηπιαγωγείου μας μεταμορφώθηκε σε έναν ζωντανό χώρο μάθησης και παιχνιδιού.  Με τη συμβολή του Δήμου μας τοποθετήθηκε στέγαστρο για σκιά και προστασία από τη βροχή, δημιουργήθηκαν παρτέρια με λουλούδια και αρωματικά φυτά, επιτοίχια εικαστική παρέμβαση (πολύχρωμη κάμπια με προσθήκη πίνακα κιμωλίας), γωνιές περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, ζωγραφική σε παγκάκια με μηνύματα θετικής ανατροφοδότησης, αξιοποιώντας το  παραμύθι “Το παγκάκι της φιλίας”, παλέτες βαμμένες, διακοσμημένες με μικρές γλάστρες, νέοι χώροι για υπαίθριες δραστηριότητες και χώροι ανάπαυλας.  Παράλληλα, πραγματοποιήθηκε σημαντική παρεμβάση για την ασφάλεια των παιδιών με την τοποθέτηση καγκελόπορτας. Το αποτέλεσμα αποτελεί καρπό της εξαιρετικής συνεργασίας μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων και Δήμου και αποδεικνύει πως όταν η σχολική κοινότητα ενώνει τις δυνάμεις της, μπορεί να δημιουργήσει ένα περιβάλλον που εμπνέει, καλλιεργεί και χαρίζει χαμόγελα στα παιδιά.

Στις 3 Ιουνίου 2026 το σχολείο μας γέμισε με αρώματα φύσης, γνώση και ενθουσιασμό, καθώς είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε τους γονείς της μαθήτριας μας, Ηλιάδου Ηλέκτρας, οι οποίοι ασχολούνται επαγγελματικά με τη μελισσοκομία.

Οι φιλοξενούμενοι μας μάς ταξίδεψαν στον συναρπαστικό κόσμο των μελισσών και μας μίλησαν για τη ζωή μέσα στην κυψέλη. Μάθαμε πώς είναι οργανωμένη η κοινωνία των μελισσών, ποιος είναι ο ρόλος της βασίλισσας, των εργατριών και των κηφήνων, αλλά και πόσο σημαντική είναι η συμβολή τους στη φύση και στη ζωή του ανθρώπου.Με μεγάλη προσοχή παρατηρήσαμε από κοντά πραγματικές κυψέλες και γνωρίσαμε τα εργαλεία που χρησιμοποιεί ένας μελισσοκόμος στην καθημερινή του εργασία. Είχαμε επίσης την ευκαιρία να δούμε και να αγγίξουμε προϊόντα της μέλισσας, όπως τη γύρη και τον βασιλικό πολτό, ενώ ενημερωθήκαμε για τη θρεπτική τους αξία και τα οφέλη τους. Οι μαθητές έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον, έθεσαν πολλές ερωτήσεις και πήραν απαντήσεις σε όλες τις απορίες τους. Η συζήτηση ήταν ζωντανή και εποικοδομητική, προσφέροντας σε όλους πολύτιμες γνώσεις και νέες εμπειρίες.

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς της Ηλέκτρας μας για τον χρόνο που αφιέρωσαν και τις ενδιαφέρουσες πληροφορίες που μοιράστηκαν μαζί μας. Η συνεργασία σχολείου και οικογένειας αποτελεί σημαντικό παράγοντα για τη δημιουργία ενός ανοιχτού, δημιουργικού και υποστηρικτικού μαθησιακού περιβάλλοντος προς όφελος όλων των μαθητών.

Μπορεί το Πάσχα να πέρασε, όμως η χαρά της δημιουργίας παραμένει ζωντανή στην τάξη μας!

Λίγο πριν τις διακοπές, οι μαθητές και οι μαθήτριες μας έβαλαν όλη τους τη φαντασία και τη δημιουργικότητα και κατασκεύασαν υπέροχες πασχαλινές χειροτεχνίες. Με απλά υλικά, πολύχρωμα χαρτόνια και πολλή διάθεση, δημιούργησαν ευχετήριες κάρτες με χαριτωμένα λαγουδάκια και πασχαλινά καλαθάκια που γέμισαν με σοκολατένια αυγουλάκια!

Κάθε κατασκευή ήταν μοναδική και ξεχωριστή, όπως και οι μικροί δημιουργοί της! Παρόλο που οι γιορτές πέρασαν, οι όμορφες αυτές στιγμές αξίζουν να μοιραστούν. Γιατί η δημιουργικότητα δεν έχει εποχή… μόνο έμπνευση!

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την υπέροχη δουλειά τους!