3o Γενικό Λύκειο Ηρακλείου

Στο πλαίσιο της δράσης οι μαθητές: 1) θα έρθουν σε επαφή με την τέχνη. 2) θα αποκτήσουν νέες εμπειρίες οι οποίες γονιμοποιούν πολλαπλά την σκέψη και διευρύνουν τους ορίζοντές τους.3) Θα μελετήσουν τα καλλιτεχνικά ρεύματα . 4) Θα ενθαρρύνουμε την πρωτοβουλία των μαθητών, θα πάρουν συνέντευξη από τοπικούς ζωγράφους και θα γίνει συζήτηση για την εξέλιξη της τέχνης της ζωγραφικής στη χώρα μας.4) Θα δώσει ερέθισμα για δημιουργική και ελεύθερη έκφραση. 5) Θα ασχοληθούν με διάσημους πίνακες και ποια ήταν τα αίτια που οδήγησαν τους ζωγράφους σε αυτά. 6) Θα δουν την σχέση της ζωγραφικής με άλλες επιστήμες (Φυσική, Μαθηματικά, Ιστορία, Λογοτεχνία κ.λ.π) 7) Να αποκτήσουν αισθητική αντίληψη. 8)Να ανταλλάξουν απόψεις να συνεργαστούν και να κοινωνικοποιηθούν. 9)Θα μελετήσουν τις συνθήκες κάτω από τις οποίες ο El Greco δημιουργούσε. Περισσότερα…

Στις μέρες μας οι περισσότεροι νέοι αποφεύγουν την επίσκεψη σε μουσεία, καθώς δεν γνωρίζουν την ουσιώδη αξία τους. Τα μουσεία αποτελούν έναν πολύτιμο θεσμό για την εκπαίδευση , αφού προσφέρουν έναν διαφορετικό , βιωματικό τρόπο εκπαίδευσης σε αντίθεση με τον συνηθισμένο τρόπο διδασκαλίας. Η εκπαιδευτική δύναμη των μνημείων και των μουσείων είναι από παλιά γνωστή και γι’ αυτό η μελέτη τους αποτελεί ζωτικό στοιχείο τόσο σε κάποιες σχολές όσο και στο πλαίσιο της σχολικού προγράμματος σπουδών και δραστηριοτήτων. Περισσότερα… Dolphins of Knossos Puzzle minoan-resonance εργασία παιδιών για τα ταφικά έθιμα Μουσεία και εκπαίδευση ΜΟΥΣΕΙΑ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ

Δεκάδες μαθητές από σχολεία της Κρήτης (2ο Γενικό Λύκειο Χανίων, το 6ο Γενικό Λύκειο Ηρακλείου, το 3ο ΓΕΛ Ηρακλείου και το ιδιωτικό εκπαιδευτήριο «Το Παγκρήτιον») συμμετείχαν σε μία μέρα εκπαιδευτικής ψυχαγωγίας στη Λότζια. Μέσα από διαδραστικά παιχνίδια γνώσεων για την Ευρωπαϊκή Ένωση και θέματα κλιματικής αλλαγής και ενέργειας, όπως το Gladiator Europe Edition και ενεργειακά κουίζ, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τις βασικές αρχές της βιωσιμότητας και της ενεργειακής αυτονομίας. Περισσότερα…

Άλλη μια χρονιά πέρασε και η ομάδα μας «ΠΕΡΠΑΤΩ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ… ΖΩ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ 6» γέμισε φύση, περπάτημα, παιχνίδια, νέες γνώσεις, μοναδικές εμπειρίες, όμορφα συναισθήματα, αλλά και προβληματισμούς για την περιβαλλοντική βιωσιμότητα μπροστά στα σοβαρά θέματα που σχετίζονται με την κλιματική αλλαγή και τις φυσικές καταστροφές. Στην αφίσα μας παρουσιάζονται όλες οι δραστηριότητες της φετινής χρονιάς και παρακάτω όλα τα links των αναρτήσεών τους στο blog του σχολείου με λεπτομέρειες.
ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΘΕΡΜΑ:
– Τον διευθυντή μας Γιώργο Πανσεληνά για την αμέριστη υποστήριξή του στην υλοποίηση των δράσεων της ομάδας μας
– Τον Σύλλογο Γονέων του 3ου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου για την πολύτιμη βοήθεια και άμεση ανταπόκριση σε κάθε μας αίτημα προς όφελος των μαθητών
– Όλους τους συναδέλφους που έχουν αγκαλιάσει όλη αυτή την προσπάθεια και έχουν συνδράμει με χαρά : )
Α. Μονοήμερη Περιβαλλοντική Εκδρομή στον Ζαρό
Β. Επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Αρχανών
Γ. Διαδραστική Ενημέρωση από την ΠΡΟΤΕΚΤΑ
Δ. Περιβαλλοντική εκδρομή στα Χανιά
E. Περιβαλλοντική 4ήμερη εκδρομή στα Ιωάννινα (αντί της Σαντορίνης)

Γενικό Τάξη Α’ Τάξη Β’ Τάξη Γ’
– ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
– ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΑ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΗΣ Α΄ΚΑΙ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΗΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ
– Εξεταστέα ύλη στα μαθήματα της Ομάδας Β΄ Α΄ Λυκείου
– ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Α΄ ΚΑΙ Γ΄ΓΙΑ ΚΑΤ’ ΙΔΙΑΝ ΔΙΔΑΧΘΕΝΤΕΣ
– Εξεταστέα ύλη για τους κατ’ ιδίαν διδαχθέντες μαθητές Γ΄ Λυκείου

Ανακοίνωση

Ευχαριστήρια Επιστολή για εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πανεπιστήμιο Γάλλου

Απόφαση

ΚΟΚΟΣΗ ΜΑΡΙΑ-ΑΓΓΕΛΙΝΑ, ΣΑΡΡΗΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ-ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ, ΘΑΛΛΑΣΙΝΑΚΗΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ, ΤΖΙΚΑΣ ΜΑΡΚΟΣ
Αποτελέσματα

Οι μαθητές της περιβαλλοντικής μας ομάδας ΠΕΡΠΑΤΩ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ… ΖΩ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ 6, στη διάρκεια της 4ήμερης εκδρομής στα Ιωάννινα από 6 έως 9 Απριλίου 2025, έζησαν μοναδικές εμπειρίες όπως:
– την επίσκεψη στο μοναδικό Μουσείο Κέρινων Ομοιωμάτων Βρέλλη στο χωριό Μπιζάνι Ιωαννίνων, όπου θαύμασαν 150 κέρινα ομοιώματα και 36 ιστορικά θέματα εμπνευσμένα από σημαντικά γεγονότα της Ελληνικής Ιστορίας
– την πεζοπορία στη χαράδρα του Αώου ποταμού, από το γεφύρι της Κόνιτσας έως την Ιερά Μονή Στομίου, όπου ήρθαν σε επαφή με ποικίλους τύπους δασικών οικοσυστημάτων και παραποτάμιων δασών με οξυές και ρόμπολα, καταρράκτες, καλντερίμια και βρύσες με τρεχούμενο πόσιμο νερό, με αποκορύφωμα την Ιστορική Μονή Στομίου που λάμπρυνε με την παρουσία του ο Άγιος Παΐσιος ο Αγιορείτης, ο οποίος υπήρξε και ο ανακαινιστής της. Σε όλη τη διάρκεια της δραστηριότητας συνοδεύονταν από Εθελοντές Σαμαρείτες του Περιφερειακού Τμήματος Ε.Ε.Σ. Ιωαννίνων
την περιήγηση στον αρχαιολογικό χώρο του αρχαιότερου βυζαντινού Κάστρου των Ιωαννίνων και τα θεματικά μουσεία
– το rafting με την πιστοποιημένη εταιρεία εναλλακτικού αθλητισμού «Alpine Zone» στον ποταμό Βοϊδομάτη που είναι ένας μικρός παραπόταμος του Αώου με μήκος περίπου 15 χιλιόμετρα και είναι το ποτάμι με τα καθαρότερα νερά στην Ελλάδα και ίσως και την Ευρώπη. Διασχίζει μία από τις ομορφότερες ορεινές τοποθεσίες της Ελλάδας, η οποία έχει χαρακτηριστεί εθνικός δρυμός από το 1973 και προστατεύεται η ευαίσθητη χλωρίδα και πανίδα της περιοχής, καθώς το φαράγγι του Βίκου αποτελεί μνημείο φυσικής ομορφιάς. Οι μαθητές κατενθουσιάστηκαν…!!!
– τη βόλτα με καραβάκι στην πανέμορφη λίμνη Παμβώτιδα την επίσκεψη στο συγκλονιστικό Μουσείο του Αλή Πασά και την περιήγηση στο νησάκι, όπου μαγεύτηκαν με τη σπάνια ομορφιά και με το πλούσιο ιστορικό παρελθόν, διανθισμένο με θρύλους και παραδόσεις αιώνων
– την επίσκεψη στο Σπήλαιο του Περάματος, ένα θαυμαστό έργο της φύσης που τους εντυπωσίασε…
– τα παιχνίδια ενδυνάμωσης ομάδας μέσα από τα οποία διασκέδασαν, μοιράστηκαν συναισθήματα, δέθηκαν…
Στο βίντεο που ακολουθεί μοιραζόμαστε μαζί σας μερικές από τις πιο όμορφες στιγμές της εκδρομής μας… : )