elem4Το 3ο Γυμνάσιο είχε την τιμή να συμμετάσχει στο 5ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο του Elemasyn που έλαβε χώρα στο Παρίσι από τις 5 μέχρι και τις 10 Μαρτίου του 2026. Το σχολείο μας συμμετείχε στην κατηγορία των κατασκευών, παρουσιάζοντας μια ιδιαίτερα πρωτότυπη και δημιουργική εργασία με τίτλο «Ο Πύργος Αναπνέει». Η κατασκευή αυτή αποτέλεσε το αποτέλεσμα της φαντασίας, της συνεργασίας και της οικολογικής ευαισθησίας των μαθητών, οι οποίοι εμπνεύστηκαν από τον διάσημο Πύργο του Eiffel, δίνοντάς του όμως μια εντελώς διαφορετική, πιο βιώσιμη και φιλική προς το περιβάλλον μορφή.

Στην πρότασή τους, ο πύργος μεταμορφώνεται σε ένα τεράστιο δέντρο, σύμβολο ζωής και αρμονίας με τη φύση. Πάνω στα κλαδιά του δέντρου δημιουργούνται χώροι πολιτισμού και καθημερινής ζωής, όπως καταστήματα, μουσεία και βιβλιοθήκες, που λειτουργούν σαν μικρές κοινότητες γνώσης και δημιουργίας. Οι εγκαταστάσεις αυτές τροφοδοτούνται ενεργειακά από φωτοβολταϊκά πάνελ, αξιοποιώντας τη δύναμη του ήλιου για καθαρή ενέργεια. Παράλληλα, οι «ρίζες» του δέντρου εκτείνονται προς τον ποταμό Σηκουάνα, από όπου αντλούν την απαραίτητη υγρασία, δημιουργώντας έτσι ένα αυτοσυντηρούμενο και οικολογικό σύστημα. Η ιδέα αυτή αναδεικνύει τη σημασία της βιώσιμης ανάπτυξης και δείχνει πώς η αρχιτεκτονική μπορεί να συνυπάρχει αρμονικά με το φυσικό περιβάλλον.

 elem2

Η παρουσίαση του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 5 Μαρτίου  2026 και αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για τους μαθητές, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν τη δουλειά τους, να ανταλλάξουν ιδέες και να εμπνευστούν από έργα άλλων μαθητικών ομάδων.

elem1 elem3

Παράλληλα με τη συμμετοχή τους στο συνέδριο, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά μερικά από τα σημαντικότερα αξιοθέατα του Παρισιού, ζώντας ένα αξέχαστο εκπαιδευτικό ταξίδι.

Πρώτη Ημέρα

tr1Η επίσκεψη στο Trocadéro την πρώτη ημέρα αποτέλεσε μια από τις πρώτες και πιο εντυπωσιακές στιγμές του ταξιδιού των μαθητών στο Παρίσι. Η μεγάλη αυτή πλατεία προσφέρει μία από τις πιο όμορφες και πανοραμικές θέες προς τον Πύργο του Eiffel, γεγονός που ενθουσίασε ιδιαίτερα τους μαθητές. Από εκεί μπόρεσαν να θαυμάσουν το εμβληματικό μνημείο της πόλης, ενώ τα εντυπωσιακά σιντριβάνια και οι ανοιχτοί χώροι της πλατείας δημιουργούν ένα μοναδικό σκηνικό που προσελκύει καθημερινά επισκέπτες από όλο τον κόσμο.

Στη συνέχεια, η ομάδα επισκέφθηκε την επιβλητική Αψίδα του Θριάμβου, ένα από τα σημαντικότερα ιστορικά μνημεία της Γαλλίας. Το μνημείο ανεγέρθηκε προς τιμήν των στρατιωτών που πολέμησαν και θυσιάστηκαν για τη χώρα, ενώ κάτω από την αψίδα βρίσκεται και ο Τάφος του Άγνωστου Στρατιώτη, όπου καίει διαρκώς μια συμβολική φλόγα μνήμης. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν το εντυπωσιακό μέγεθος και τα γλυπτά διακοσμητικά στοιχεία του μνημείου, αλλά και να δουν από κοντά τη διάσημη λεωφόρο των Ηλυσίων Πεδίων, που ξεκινά από την Αψίδα και αποτελεί έναν από τους πιο γνωστούς δρόμους του κόσμου.

Δεύτερη Ημέρα

Τη δεύτερη ημέρα οι μαθητές επισκέφθηκαν από κοντά τον ίδιο τον Πύργο του Eiffel. Το διάσημο αυτό μνημείο, σύμβολο όχι μόνο του Παρισιού αλλά και ολόκληρης της Γαλλίας, εντυπωσίασε τους μαθητές με το επιβλητικό του ύψος και τη μοναδική μεταλλική κατασκευή του. Χτίστηκε στα τέλη του 19ου αιώνα για τη Διεθνή Έκθεση του Παρισιού και από τότε αποτελεί ένα από τα πιο αναγνωρίσιμα αξιοθέατα στον κόσμο. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να τον δουν από κοντά, να θαυμάσουν την ιδιαίτερη αρχιτεκτονική του και να νιώσουν τη μοναδική ατμόσφαιρα που δημιουργεί γύρω του αυτό το εμβληματικό μνημείο.

eif1 eifel2

Στη συνέχεια επισκέφθηκαν την ιστορική Παναγία των Παρισίων (Notre-Dame), έναν από τους σημαντικότερους γοτθικούς καθεδρικούς ναούς της Ευρώπης. Ο ναός ξεχωρίζει για την εντυπωσιακή του αρχιτεκτονική, τα μεγάλα βιτρό παράθυρα και τα περίτεχνα γλυπτά που κοσμούν την πρόσοψή του. Παρά τις δυσκολίες που έχει περάσει στην ιστορία του, παραμένει ένα από τα σημαντικότερα θρησκευτικά και πολιτιστικά σύμβολα της πόλης.

nd1 nd2

Μια ακόμη ξεχωριστή εμπειρία του ταξιδιού ήταν η βραδινή κρουαζιέρα στον Σηκουάνα, που χάρισε στους μαθητές μια μαγευτική εικόνα του Παρισιού. Καθώς το πλοιάριο κινούνταν, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν τα φωτισμένα μνημεία και τις γέφυρες της πόλης, που δημιουργούσαν μια μοναδική ατμόσφαιρα. Τα ιστορικά κτίρια, οι όμορφες όχθες του ποταμού και τα λαμπερά φώτα της πόλης έκαναν το Παρίσι να μοιάζει ακόμη πιο εντυπωσιακό μέσα στη νύχτα.

sik1 sik2

Τρίτη Ημέρα

Την τρίτη ημέρα περιηγήθηκαν στο παγκοσμίου φήμης Μουσείο του Λούβρου. Κατά την επίσκεψή τους στο Λούβρο, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ξενάγηση με τη βοήθεια ξεναγού. Μέσα από την περιήγηση στους εντυπωσιακούς χώρους του μουσείου, γνώρισαν από κοντά μερικά από τα σημαντικότερα έργα τέχνης της παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς. Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε η επίσκεψη στις λεγόμενες «τρεις μεγάλες κυρίες» του Λούβρου: τη φτερωτή Νίκη της Σαμοθράκης, τη μυστηριώδη Αφροδίτη της Μήλου και φυσικά τη διάσημη Μόνα Λίζα του Λεονάρντο ντα Βίντσι, που συγκεντρώνει καθημερινά το ενδιαφέρον χιλιάδων επισκεπτών. Παράλληλα, οι μαθητές θαύμασαν και άλλα σημαντικά έργα μεγάλων ζωγράφων και καλλιτεχνών, αποκτώντας μια μοναδική εμπειρία επαφής με την τέχνη, την ιστορία και τον πολιτισμό.

lb1 lb2

Αργότερα την ίδια ημέρα  επισκέφθηκαν τις εντυπωσιακές Βερσαλλίες. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στο περίφημο Ανάκτορο των Βερσαλλιών, ένα από τα λαμπρότερα παλάτια της Ευρώπης και σύμβολο της δύναμης και της πολυτέλειας της γαλλικής μοναρχίας. Κατά τη διάρκεια της περιήγησης γνώρισαν την ιστορία του βασιλιά Λουδοβίκου ΙΔ΄, του λεγόμενου «Βασιλιά Ήλιου», ο οποίος μετέτρεψε το παλάτι σε κέντρο της πολιτικής και πολιτιστικής ζωής της Γαλλίας. Ιδιαίτερο θαυμασμό προκάλεσε η περίφημη Αίθουσα των Κατόπτρων, με τους μεγάλους καθρέφτες, τα εντυπωσιακά παράθυρα και τα λαμπερά πολυελαία, που αντανακλούν το φως και δημιουργούν μια μοναδική αίσθηση μεγαλοπρέπειας.

elem elem8

Εξίσου εντυπωσιακοί ήταν και οι τεράστιοι κήποι των Βερσαλλιών, με τις συμμετρικές δεντροστοιχίες, τα σιντριβάνια και τα καλοσχεδιασμένα παρτέρια, που αποτελούν ένα από τα ωραιότερα παραδείγματα γαλλικής αρχιτεκτονικής τοπίου.

elem9 elem10

Τέταρτη Ημέρα

Την τέταρτη ημέρα πραγματοποιήθηκε η συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών μας στο συνέδριο. Οι μαθητές έστησαν με φροντίδα και ενθουσιασμό την κατασκευή τους, τον «Πύργο που Αναπνέει», στον χώρο της έκθεσης και είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν την ιδέα τους στο κοινό. Πολλοί επισκέπτες περνούσαν από το περίπτερό τους και οι μαθητές εξηγούσαν με υπερηφάνεια τη σύλληψη και τις οικολογικές ιδιότητες της κατασκευής τους.  Η παρουσίασή τους κέρδισε το ενδιαφέρον του κοινού και απέσπασε πολλά θετικά και διθυραμβικά σχόλια, γεγονός που γέμισε τους μαθητές χαρά και περηφάνια για την προσπάθειά τους.

elem5 elem7

Παράλληλα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν και τις παρουσιάσεις άλλων σχολείων από την Ελλάδα και την Ιταλία. Οι δραστηριότητες ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες και δημιουργικές, καθώς περιλάμβαναν θεατρικά δρώμενα, παρουσιάσεις και δράσεις που ανέδειξαν σημαντικές περιβαλλοντικές ανησυχίες της εποχής μας.

monΜετά την ολοκλήρωση του συνεδρίου, η αποστολή επισκέφθηκε και τη γραφική Montmartre, τη γνωστή καλλιτεχνική συνοικία του Παρισιού, όπου οι μαθητές περπάτησαν στα στενά δρομάκια που κάποτε φιλοξενούσαν μεγάλους καλλιτέχνες και απόλαυσαν τη μοναδική ατμόσφαιρα της περιοχής.

Το ταξίδι αυτό δεν αποτέλεσε μόνο μια ευκαιρία για παρουσίαση μιας δημιουργικής μαθητικής εργασίας, αλλά και μια πολύτιμη εμπειρία γνώσης, πολιτισμού και συνεργασίας. Οι μαθητές επέστρεψαν γεμάτοι εικόνες, έμπνευση και νέες ιδέες, έχοντας ζήσει μια εμπειρία που θα τους συνοδεύει για πολλά χρόνια.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Δημητρία Δαμιανού, Σωτηρία Κομματά, Σπέντζα Σταυρούλα, Ζησοπούλου Αναστασία