Δραστηριότητες μαθητών/τριών
Ονοματοδοσία δορυφόρου!!!
Το 3ο Γυμνάσιο Πρέβεζας συμμετέχει στο «Εθνικό Πρόγραμμα Μικροδορυφόρων – Σχολικός Διαγωνισμός Ονοματοδοσίας επτά (07) Οπτικών Μικροδορυφόρων» που συνδιοργανώνεται από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.) και το Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Τεχνητής Νοημοσύνης (αρ.πρωτ.150411/ΓΔ4/19-11-2025 έγγραφο).
Οι επτά αυτοί δορυφόροι θα είναι διασυνδεδεμένοι μεταξύ τους και εξοπλισμένοι με ενσωματωμένες δυνατότητες Τεχνητής Νοημοσύνης, επιτρέποντας τη σχεδόν σε πραγματικό χρόνο μετάδοση πληροφοριών απευθείας από το Διάστημα στη Γη. Θα ενταχθούν στο Open Constalletion, το συνεργατικό σμήνος δορυφόρων της Open Cosmos, πολλαπλασιάζοντας έτσι την επιχειρησιακή τους ισχύ.
Επιπλέον, θα κατασκευαστεί και θα λειτουργήσει στην Ελλάδα δορυφορικός επίγειος σταθμός για την παροχή υπηρεσιών τηλεμετρίας, τηλεχειρισμού και μεταφοράς δεδομένων για ολόκληρο το σμήνος.
Οι μαθητές κλήθηκαν να συζητήσουν και να συναποφασίσουν μια πρόταση ενός κοινού ονόματος για τους δορυφόρους.
Πράγματι, μαθητές της Γ τάξης με την καθοδήγηση του κ.Παπουτσή Δημητρίου, κλ.ΠΕ83 αποφάσισαν να πάρουν μέρος στον διαγωνισμό και να προτείνουν το όνομα IRIS.
Η Ίρις ήταν η θεά-αγγελιοφόρος των θεών του Ολύμπου (προστάτες όλων της γης) . Ήταν η προσωποποίηση του Ουράνιου Τόξου, συνδέοντας τον ουρανό με τη γη.
Στην δική μας περίπτωση μεταφέρει χρήσιμες πληροφορίες (αγγελίες) από το διάστημα πραγματοποιώντας την ίδια σύνδεση με τη γη για την προστασία της.
Ακρωνύμιο
Innovation Reinforces Internal Safety
(Η καινοτομία ενισχύει την εσωτερική ασφάλεια)
Καλή επιτυχία!!!
Παγκόσμιος Καθαρισμός Ακτών – Συμμετέχουμε κι εμείς!!!
Η HELMEPA, για 35η συνεχή χρονιά ως Εθνικός Συντονιστής, οργανώνει στην Ελλάδα τον Παγκόσμιο Εθελοντικό Καθαρισμό Ακτών, τη μεγαλύτερη διεθνή εθελοντική δράση για το θαλάσσιο περιβάλλον, με συμμετοχή περισσότερων από 18 εκατομμυρίων εθελοντών παγκοσμίως, οι οποίο έχουν συλλέξει πάνω από 172 εκατομμύρια κιλά απορριμμάτων.
Η πρωτοβουλία πραγματοποιείται διεθνώς από το OCEAN CONSERVANCY και στην Ελλάδα διήρκησε από τις 20 Σεπτεμβρίου έως τις 30 Νοεμβρίου 2025.
Το πρόγραμμα της HELMEPA βασίζεται σε δύο άξονες:
- Βιωματική Δράση Καθαρισμού Ακτής (Experiential Marine Clean up – EMC)
- Παρακολούθηση Θαλάσσιων Απορριμμάτων (Marine Litter Monitoring – MLM)
Το 3ο Γυμνάσιο Πρέβεζας δήλωσε συμμετοχή στο πρόγραμμα.
Η δράση εντάσσεται στο πρόγραμμα ενεργού πολιτειότητας (δράση τοπικής γεωγραφίας) του μαθήματος Γεωγραφίας της Β Γυμνασίου καθώς και στο σχέδιο δράσης με τίτλο «Εκπαιδευτικοί και μαθητές συνεργαζόμαστε για το καλύτερο» στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης σχολικής μονάδας.
Το σχολείο μας υλοποίησε και τους δύο άξονες του προγράμματος:
- Στις 26 Νοεμβρίου 2025 μαθητές της Β τάξης (52 μαθητές και μαθήτριες) με τη συνοδεία των υπεύθυνων εκπαιδευτικών μετέβησαν στη θέση «Βρυσούλα» της περιοχής Νοσοκομείου και καθάρισαν την ακτή που ήταν γεμάτη με πλαστικά μπουκάλια, σακούλες και κάθε είδους άλλα σκουπίδια.
- Μάλιστα, τα σκουπίδια που συλλέγονταν καταγράφονταν την ίδια στιγμή στην εφαρμογή της Helmepa ώστε να συνδράμουμε στην υλοποίηση του 2ου άξονα για την παρακολούθηση των θαλάσσιων απορριμμάτων.
Τη συμμετοχή στο πρόγραμμα καθώς και την υλοποίησή του ανέλαβαν οι εκπαιδευτικοί: Τζανάκη Νικολέττα, ΠΕ04.02, Μαρκής Κ., ΠΕ06, Κίστης Χρ., κλ.ΠΕ11, Παπουτσής Δ., κλ.ΠΕ83, Λελοβίτης Π., κλ.ΠΕ02, Αυδίκος Κ., κλ.ΠΕ04.01, Καραγιάννης Θ., κλ.ΠΕ03ΕΑΕ.
13 Νοεμβρίου_Παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης
Κάθε χρόνο στις 13 Νοεμβρίου, ο κόσμος στρέφει για λίγο το βλέμμα του σε κάτι που δεν έχει οικονομική αξία, δεν μπορεί να αποτυπωθεί στατιστικά και δεν πουλιέται πουθενά: την καλοσύνη.
Η αφορμή για την καθιέρωση της Παγκόσμιας Ημέρας Καλοσύνης δόθηκε τον Νοέμβριο του 1997, όταν ανθρωπιστικές ομάδες από διάφορες χώρες συναντήθηκαν στο Τόκιο και διακήρυξαν τη βούλησή τους να οικοδομήσουν έναν πιο ευγενικό, συμπονετικό κόσμο. Την επόμενη χρονιά, το 1998, το Παγκόσμιο Κίνημα Καλοσύνης (World Kindness Movement) εγκαινίασε επίσημα την ετήσια γιορτή της καλοσύνης.
Με την ευκαιρία της ημέρας αυτής η κ.Παπαγιαννοπούλου Μάρθα, κοινωνική λειτουργός και η κ.Τράικου Φανή, ψυχολόγος, της Επιτροπής Διεπιστημονικής Υποστήριξης του σχολείου μας μίλησαν στους μαθητές/τριες της Α τάξης για τα συναισθήματα και τον ορθό τρόπο έκφρασής τους.
Συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών του Β2 τμήματος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού – EU CodeWeek 2025
Το CodeWeek είναι μία πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής που προωθεί τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία μέσω του προγραμματισμού, με δράσεις σε όλη τη διάρκεια του έτους για όλες τις ηλικίες. Κύριος στόχος είναι το κλείσιμο του χάσματος δεξιοτήτων και η προώθηση των ψηφιακών δεξιοτήτων (digital skills) μέσω δημιουργικών δράσεων με εφαρμογή καινοτόμων προσεγγίσεων για την ψηφιακή αναβάθμιση των νέων.
Στα πλαίσια της Code Week 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β2 τμήματος συμμετείχαν σε μια δράση με τίτλο «Sending Messages using Morse Code – Στέλνοντας Μηνύματα χρησιμοποιώντας τον Κώδικα Μορς». Σε αυτή τη διασκεδαστική δραστηριότητα, οι μαθητές κωδικοποίησαν ένα μήνυμα σε Κώδικα Μορς για τους φίλους τους από άλλες χώρες που ως θέμα είχε την εξάλειψη της φτώχειας που αποτελεί και τον «Στόχο 1 – No Poverty» που είναι ένας από τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ (Sustainable Development Goals – SGDs).
Ο κύριος στόχος της δραστηριότητας ήταν η ανάπτυξη δεξιοτήτων υπολογιστικής σκέψης, καθώς και η καλύτερη κατανόηση του προγραμματισμού και της κρυπτογράφησης. Οι μαθητές ανακάλυψαν έναν νέο τρόπο επικοινωνίας και έκαναν το πρώτο τους βήμα στον προγραμματισμό με έναν διασκεδαστικό και παιγνιώδη τρόπο. Έμαθαν επίσης για τον Κώδικα Μορς και πώς χρησιμοποιήθηκε κατά τη διάρκεια του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου.
Η παραπάνω δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια της συμμετοχής των μαθητών στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο: «Joy all day: one smile away – A Heart of Goals: Skill-s me for life» καθώς και στο πλαίσιο των δράσεων για την ενεργό πολιτειότητα.
Τη δράση σχεδίασε και συντόνισε η εκπαιδευτικός Τζανάκη Νικολέττα, ΠΕ 04.02 Χημικός, του σχολείου μας.
- Αρχική
- Τα νέα από τη ΔΔΕ Πρέβεζας
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΩΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑΤΩΝ
- ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 3ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΡΕΒΕΖΑΣ_2025-26
- Mέτρα προστασίας για τη μείωση μετάδοσης λοιμώξεων του αναπνευστικού
- “ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ”- Η θεατρική παράσταση του σχολείου μας
- Video-πειράματα Χημείας
- ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΙΑ TABLETS ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΙΜΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ: ΑΠΟΥΣΙΕΣ-ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ
- ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ: ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΜΕΤΡΑ-ΚΙΝΗΤΑ ΤΗΛΕΦΩΝΑ
- ΣΧΕΔΙΟ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΣΕΙΣΜΙΚΟΥ ΚΙΝΔΥΝΟΥ_2025-26
- ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΩΝ_2025-26
- ΕΝΤΥΠΑ ΓΙΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΠΟΥΣΙΩΝ
- ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ_ΑΙΤΗΣΗ-ΔΗΛΩΣΗ ΚΗΔΕΜΟΝΑ
- Φ.ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ_Επιστολή προς Γονείς/Κηδεμόνες
- Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων_2024-25
- Δράσεις Ενεργού Πολίτη_2024-25
- Εθνική Δράση κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2024-2025
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο-Υλικό
- ΩΡΕΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ_2025-26
- Επικοινωνία
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο-Ενημερωτικός Κόμβος ΠΣΔ
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο-Υλικό
- ΔΔΕ ΠΡΕΒΕΖΑΣ
- Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία_e-books
- Δικτυακή πύλη sch.gr
- Εκπαιδευτικό Δίκτυο Ενημέρωσης Alfavita
- Η ηλεκτρονική τάξη_e-class
- Η Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα
- Μαθαίνουμε Ασφαλείς
- ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ 3ου Γυμνασίου Πρέβεζας
- Πρωτοσέλιδα εφημερίδων
- Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πρατφόρμα e-me







