Ετικέτα: Δράσεις

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Δράσεις, Εκδηλώσεις, Θεατρική Παράσταση, Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων

“Όνειρα ή…εφιάλτες;” ,θεατρική παράσταση

Δημοσιεύθηκε την από ΤΖΟΡΒΑΤΖΗ ΑΓΑΘΟΝΙΚΗ

Θεατρική παράσταση   «Όνειρα… ή εφιάλτες”

ΑΦΙΣΑ ΟΜΑΔΑ ΜΘ

Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος  <<Τα Μαθηματικά αλλιώς…κι…αλλιώτικα>>   που ασχολήθηκε με την προσέγγιση και μελέτη μαθηματικών εννοιών και μαθηματικών προσωπικοτήτων μέσω της τέχνης του θεάτρου, προετοιμάστηκε μια θεατρική παράσταση  με τον τίτλο «Όνειρα… ή εφιάλτες». Το σενάριο της παράστασης προέκυψε από την αναζήτηση , επιλογή, διασκευή και σύνθεση θεατρικών δρώμενων με μαθηματικό  θέμα. Η παράσταση παρουσιάστηκε στη σχολική κοινότητα στις  28-5-2024.

Στο πρόγραμμα και στην παράσταση συμμετείχαν οι μαθητές του Β1 τμήματος και 4 μαθητές του Β2 τμήματος  με υπεύθυνες τις εκπαιδευτικούς  Ελευθερίου Παναγιώτα,  Τζορβατζή Αγαθονίκη και Παπαδοπούλου Κων/να.

Φωτογραφίες από τα παρασκήνια και την παράσταση  :

IMG 9084 IMG 9085 IMG 9086 IMG 9088 IMG 9089 1ΟΕ1  IMG 9170 IMG 9171 IMG 9172 IMG 9173 IMG 9174 IMG 9175 IMG 9176ΟΕ2 IMG 9177ΟΕ3 IMG 9178ΚΑΛΛΙΣΤΕΙΑ 2ΟΕ5 IMG 9179 IMG 9180 IMG 9181ΟΕ6 IMG 9182 IMG 9183 IMG 9184 IMG 9185 IMG 9186 IMG 9187IMG 9095

 

 

 

 

 

Βίντεο της παράστασης:

 

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Δράσεις, Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής

“Παραμυθία … με τα δικά μας παραμύθια”

Δημοσιεύθηκε την από ΤΖΟΡΒΑΤΖΗ ΑΓΑΘΟΝΙΚΗ

«Παραμυθία … με τα δικά μας παραμύθια»

105 126

Τα  παραμύθια  είναι  αγαπητά  σε μικρούς και μεγάλους. Έτσι στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και της δημιουργικής γραφής οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Α1 και Α2 αφού ήρθαν σε επαφή με τα λαϊκά παραμύθια, κλήθηκαν να  επινοήσουν, να αφηγηθούν και να εικονογραφήσουν το δικό τους παραμύθι. Κινήθηκαν στο χώρο του πραγματικού και του φανταστικού, άφησαν τη φαντασία , τα συναισθήματα και τη δημιουργικότητά τους να ταξιδέψουν. Δημιούργησαν τους ήρωές τους, τους έβαλαν σε περιπέτειες και δοκιμασίες .Στο τέλος προσπάθησαν  να τους δουν να δικαιώνονται για τον αγώνα τους ( «και ζήσαν αυτοί καλά»).Έτσι κατάφεραν  να  παρηγορηθούν ( « κι εμείς καλύτερα») και  να  επιστρατεύσουν  δυνάμεις  για  τον  αγώνα  της  δικής τους ζωής.  Επειδή  το  παραμύθι  είναι  παραμυθία (=παρηγοριά, παραμυθούμαι =παρηγορώ, ανακουφίζω).

Αγαθονίκη Τζορβατζή, φιλόλογος Συνέχεια ανάγνωσης ““Παραμυθία … με τα δικά μας παραμύθια”” →

Bravo Schools 2024
Δημοσιεύθηκε στην Ανακοινώσεις, Δράσεις

Bravo Schools 2024: H Ψηφοφορία ξεκινά!

Δημοσιεύθηκε την από 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ
kaliteros kosmos1600x240
Το 3ο Γυμνάσιο Κοζάνης συμμετέχει στο Bravo Schools 2024, τον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους στον οποίο καταγράφονται οι προτάσεις των μαθητών για τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου!
Ψηφίστε τη δράση μας “Μικροί πρεσβευτές μεγάλων Ελλήνων ποιητών” για να ενταχθεί το σχολείο μας ως κέντρο ενημέρωσης και αφύπνισης της τοπικής μας κοινότητας στο Δίκτυο Πρεσβευτών των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης!
Η ΣΤΗΡΙΞΗ ΟΛΩΝ ΣΑΣ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ!
Διάρκεια ψηφοφορίας από 16/05/2024 έως 31/5/2024

https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/voting-by-school/3o-gymnasio-kozanhs.1112.html

Σας ευχαριστούμε πολύ!
Δημοσιεύθηκε στην Εκπαιδευτικά Παιχνίδια, Εκπαιδευτικά προγράμματα

Memory Ιστορίας, ένα επιτραπέζιο παιχνίδι μνήμης και γνώσης του σχολείου μας στην Αρχαία Ιστορία

Δημοσιεύθηκε την από ΜΗΤΡΑΚΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ

Εικόνα1

Στο πλαίσιο της διαφοροποιημένης διδασκαλίας, οι καθηγήτριες του σχολείου μας, Ιωάννα Σκρέκα, Ναούμα Πλεξίδα και Ελισάβετ Μυροφορίδου δημιούργησαν με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ τάξης, ένα παιχνίδι μνήμης (Memory Ιστορίας). Το  συγκεκριμένο επιτραπέζιο παιχνίδι αποτελείται από ζεύγη εικόνων από αγάλματα, συμπλέγματα και συντάγματα αγαλμάτων, αρχαιολογικούς χώρους και σημαντικά εκθέματα που φυλάσσονται στα μουσεία.

Συνέχεια ανάγνωσης “Memory Ιστορίας, ένα επιτραπέζιο παιχνίδι μνήμης και γνώσης του σχολείου μας στην Αρχαία Ιστορία” →

εικόνα Viber 2024 05 17 12 14 30 650
Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Ενημέρωση Γονέων, Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών, Επιμορφωτικές

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ: “ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΑΠΟΚΛΙΝΟΥΣΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΒΕΛΤIΩΣΗ ΤΩΝ  ΔΙΑΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ”

Δημοσιεύθηκε την από Μαρία Σακοράφα

Στο πλαίσιο της συνεργασίας σχολείου-οικογένειας και της ενδοσχολικής  επιμόρφωσης πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας σεμινάριο διάρκειας  2  ωρών το απόγευμα της 16ης Απριλίου με θέμα “ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ  -ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΑΠΟΚΛΙΝΟΥΣΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΒΕΛΤIΩΣΗ ΤΩΝ  ΔΙΑΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ “ με εισηγήτρια την κοινωνική λειτουργό κ Εύη  Μωραΐτη. Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί που παρακολούθησαν την  επιμορφωτική δράση είχαν την ευκαιρία, εκτός από τη διεύρυνση των    γνώσεων τους, να ανταλλάξουν τους προβληματισμούς τους σε σχέση με την  αντιμετώπιση συμπεριφορικών προβλημάτων  των εφήβων και τις προοπτικές  κοινής αντιμετώπισης οικογένειας- σχολείου.

 

εικόνα Viber 2024 05 17 12 14 32 248

 

εικόνα Viber 2024 05 17 12 14 31 979

 

εικόνα Viber 2024 05 17 12 14 31 456

Είναι γεγονός ότι ,όταν υπάρχει συνεργασία της οικογένειας με το  σχολείο, επιλύονται άμεσα και αποτελεσματικά τα τυχόν προβλήματα που  προκύπτουν εξαιτίας της εκδήλωσης  αποκλίνουσας συμπεριφοράς των  μαθητών και μαθητριών.

 

εικόνα Viber 2024 05 17 12 14 30 678

 

Ευχαριστούμε θερμά την κ Μωραΐτη για την ενδιαφέρουσα εισήγηση, τους  εκπαιδευτικούς που τη διοργάνωσαν  καθώς και τους γονείς και  εκπαιδευτικούς  που την παρακολούθησαν.

OloidiaforetikoiOloiisoi
Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Εκδηλώσεις, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Κοινωνικές, Συνεργασία με φορείς

3o Γυμνάσιο Κοζάνης – ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη-Ανθρώπινα Δικαιώματα

Δημοσιεύθηκε την από 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ

OloidiaforetikoiOloiisoi

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στην Α’ τάξη του σχολείου μας και στην θεματική ενότητα «ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη-Ανθρώπινα Δικαιώματα» αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με τις ευάλωτες  κοινωνικές ομάδες και συγκεκριμένα με τις  ιδιαιτερότητες και τα δικαιώματα των ΑΜΕΑ.

Σκοπός του προγράμματος ήταν  οι μαθητές/τριες να γνωρίσουν το εννοιολογικό περιεχόμενο του όρου ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, να διακρίνουν τις διάφορες κατηγορίες των ευάλωτων κοινωνικών ομάδων, καθώς και τα προβλήματα και τις δυσκολίες που αυτές αντιμετωπίζουν. Επίσης, να  καλλιεργήσουν τον αλληλοσεβασμό έναντι των υπολοίπων ανθρώπων σε ζητήματα διαφορετικότητας .

Συνέχεια ανάγνωσης “3o Γυμνάσιο Κοζάνης – ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη-Ανθρώπινα Δικαιώματα” →

εικόνα Viber 2024 04 09 13 03 00 183
Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Κοινωνικές, Συνεργασία με φορείς

“Πάρε Ανάσα και Μίλησε!”

Δημοσιεύθηκε την από Μαρία Σακοράφα
Με μεγάλη χαρά υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την  Τρίτη 9 Απριλίου το Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Κοζάνης και εκπροσώπους του Δήμου Κοζάνης και της Αστυνομικής Διεύθυνσης Κοζάνης  στο πλαίσιο δράσεων που υλοποιεί η Διεύθυνση Κοινωνικής Προστασίας, Παιδείας και Πολιτισμού του Δήμου Κοζάνης σε συνεργασία με την Αστυνομική διεύθυνση Κοζάνης και την Διεύθυνση Α/βάθμιας και Β/βάθμιας Εκπαίδευσης.
εικόνα Viber 2024 04 09 13 03 02 933

Συνέχεια ανάγνωσης ““Πάρε Ανάσα και Μίλησε!”” →

εικόνα Viber 2024 04 05 13 36 28 773
Δημοσιεύθηκε στην Αφιερώματα, Δράσεις, Εκδηλώσεις, Επιμορφωτικές

Αφιέρωμα στην Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Δημοσιεύθηκε την από Μαρία Σακοράφα

Την Παρασκευή 5 Απριλίου 2024 οργανώθηκε στον χώρο της βιβλιοθήκης του σχολείου μας αφιέρωμα με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.

Επίτιμη προσκεκλημένη μας η κ. Κωνσταντινίδου Σεβαστή, εκπαιδευτικός και συγγραφέας, η οποία μίλησε στις μαθήτριες και τους μαθητές των τμημάτων Α1, Β1, Γ1 και Γ2  για τη σπουδαιότητα της ανάγνωσης λογοτεχνικών βιβλίων και τη διαδικασία συγγραφής ενός βιβλίου, αναφέρθηκε στα δύο βιβλία που έχει γράψει και απάντησε σε ερωτήσεις των παιδιών σχετικά με τη διαδικασία της συγγραφής. Συνέχεια ανάγνωσης “Αφιέρωμα στην Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου” →

εικόνα Viber 2024 04 01 20 57 08 009
Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Εκδηλώσεις, Επιμορφωτικές, Πολιτιστικές

Συμμετοχή του 3ου Γυμνασίου Κοζάνης στο Μαραθώνιο Ανάγνωσης για τη Διεθνή Ημέρα Γαλλοφωνίας

Δημοσιεύθηκε την από Μαρία Σακοράφα

Την Κυριακή 31-3-2024 στις 11:00 το πρωί πραγματοποιήθηκε στο 4ο ΓΕΛ Κοζάνης ο Μαραθώνιος Ανάγνωσης για τη Διεθνή Ημέρα Γαλλοφωνίας ο οποίος διοργανώθηκε από τον Σύλλογο καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας Ν. Κοζάνης.

Το σχολείο εκπροσωπήθηκε επάξια από οκτώ μαθητές (7 στην ανάγνωση και έναν στη χορωδία)οι οποίοι με πολύ σθένος και ενθουσιασμό διάβασαν κείμενα στα γαλλικά με θέμα:“Astérix aux Jeux Olympiques”(Ο Αστερίξ στους Ολυμπιακούς Αγώνες),τραγούδησαν γαλλικά τραγούδια και χειροκροτήθηκαν θερμά από το κοινό που πλαισίωσε την όλη εκδήλωση. Συνέχεια ανάγνωσης “Συμμετοχή του 3ου Γυμνασίου Κοζάνης στο Μαραθώνιο Ανάγνωσης για τη Διεθνή Ημέρα Γαλλοφωνίας” →

εικόνα Viber 2024 03 20 14 03 29 910
Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Δράσεις, Επιμορφωτικές

Το πείραμα του Ερατοσθένη στο 3ο Γυμνάσιο Κοζάνης

Δημοσιεύθηκε την από ΜΗΤΡΑΚΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ

Σήμερα 20 Μαρτίου 2024 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, το εμπνευσμένο από τον αρχαίο Έλληνα επιστήμονα, πείραμα του Ερατοσθένη.

εικόνα Viber 2024 03 20 14 08 24 264 εικόνα Viber 2024 03 20 14 02 35 373

Το πείραμα του Ερατοσθένη ήταν μια προσπάθεια να μετρήσει την περίμετρο της Γης χρησιμοποιώντας μόνο τη γωνία των ηλιακών ακτίνων και τη διαφορά στη σκιά που προκαλείται σε δύο διαφορετικές τοποθεσίες της.

Συνέχεια ανάγνωσης “Το πείραμα του Ερατοσθένη στο 3ο Γυμνάσιο Κοζάνης” →