Αγαπητοί γονείς / κηδεμόνες
Οι Ανακεφαλαιωτικές Προαγωγικές / Απολυτήριες Εξετάσεις αρχίζουν την επόμενη εβδομάδα.
Στις παρακάτω ηλεκτρονικές διευθύνσεις μπορείτε να δείτε:
1. Ενημέρωση για τις γραπτές προαγωγικές / απολυτήριες εξετάσεις:
2. Το πρόγραμμα των εξετάσεων:
3. Την εξεταστέα ύλη:
https://drive.google.com/drive/folders/1sCFhNpqF-lGfpArbBxl6EHVMQTrMnjVy?usp=sharing
Τον Μάιο πραγματοποιήθηκαν η δεύτερη και η τρίτη συνάντηση της Σχολής Γονέων.
Συγκεκριμένα, στις 11 Μαΐου 2022, η ψυχολόγος του σχολείου μας κ. Νέλλη Ατσόγλου συνάντησε διαδικτυακά τους γονείς. Θέμα της συνάντησης: ο ρόλος των γονέων στη σχέση των εφήβων με το διαδίκτυο.
Στις 23 Μάϊου 2022 η διαδικτυακή συνάντηση της Σχολής Γονέων είχε ως θέμα την διατροφή στην εφηβεία («Η διατροφή στην εφηβεία, η ελληνική πραγματικότητα»)
Ομιλήτρια: Βλάχου Σοφία , Διαιτολόγος- Διατροφολόγος.
Τον Μάιο πραγματοποιήθηκαν εκπαιδευτικές επισκέψεις και για τις τρεις τάξεις του σχολείου μας.
Συγκεκριμένα:
Την Τρίτη 10 Μαΐου 2022 οι μαθητές της Α’ Τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν τις Μυκήνες όπου ξεναγήθηκαν στους τάφους των Μυκηναίων βασιλέων και στη συνέχεια στην Ακρόπολη των Μυκηνών, ενώ στο τέλος θαύμασαν τα σπουδαία εκθέματα που εκτίθενται στο Αρχαιολογικό Μουσείο στον ίδιο χώρο. Στη συνέχεια, μετέβησαν και περιηγήθηκαν στην ιστορική πόλη του Ναυπλίου.
Την Πέμπτη 12 Μαΐου, οι μαθητές της Γ’ Τάξης επισκέφθηκαν το Αρχαίο θέατρο της Επιδαύρου. Εκεί ξεναγήθηκαν και περιηγήθηκαν στο περίφημο θέατρο, στον αρχαιολογικό χώρο και στο Μουσείο. Η διδακτική επίσκεψη ολοκληρώθηκε με στιγμές ξεκούρασης για τους μαθητές στο λιμανάκι της Παλαιάς Επιδαύρου.
Στις 18 Μαΐου 2022 οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου επισκέφθηκαν το Ναύπλιο. Μέσα από μία οργανωμένη ξενάγηση οι μαθητές γνώρισαν την Παλιά Πόλη.
Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, ο οποίος ανταποκρίθηκε άμεσα στο αίτημά μας για αγορά βιβλίων για τη βιβλιοθήκη μας.
Την Πέμπτη, 14 Απριλίου 2022, οι μαθητές του Α1 επισκέφθηκαν τη Δημοτική Πινακοθήκη Κορίνθου, όπου τους δόθηκε η ευκαιρία να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα “Το μαύρο βιβλίο των χρωμάτων“. Στο πρόγραμμα αυτό οι μαθητές μέσω του θεατρικού παιχνιδιού, γνώρισαν και “αναγνώρισαν ” διάσημους πίνακες ζωγραφικής.
Την Τρίτη 12 Απριλίου 2022, οι μαθητές της Α’ και Β’ Γυμνασίου, παρακολούθησαν την εξαιρετική παρουσίαση του κ. Ζαχαρία Ζαχαρόπουλου, φυσικού-αστρονόμου, με θέμα την “Αστρονομική χρονολόγηση του τέλους του Τρωικού Πολέμου και της επιστροφής του Οδυσσέα“.
Ο κ. Ζαχαρόπουλος, με παράθεση στίχων από την Οδύσσεια και την Ιλιάδα και με βάση τους αστρονομικούς χάρτες, έδειξε βήμα-βήμα πώς υπολογίστηκε η ημερομηνία της μνηστηροφονίας.
Το γαλλόφωνο τμήμα Β4 του 3ου Γυμνασίου επισκέφθηκε τη Δημοτική Πινακοθήκη Κορίνθου και συμμετείχε στο πρόγραμμα ” Photocomic“.
Τον Απρίλιο πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, για τους μαθητές της Γ Γυμνασίου, το πρόγραμμα παρέμβασης “Ενίσχυση της αυτοεκτίμησης” από την ψυχολόγο κ. Νατάσα Μητσάκου.
Οι μαθητές του Β3 του σχολείου μας με την καθοδήγηση και εποπτεία της καθηγήτριας κ. Γεωργούδη, δημιούργησαν ένα Δημοτικό Τραγούδι γεμάτο εικόνες και συναισθήματα, το οποίο κατέκτησε το 2ο Πανελλήνιο Βραβείο στην κατηγορία “Ποίημα ” στον διαγωνισμό Μοριάς’21.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας και στην καθηγήτριά τους! Τους ευχόμαστε να συνεχίσουν να ονειρεύονται, να φαντάζονται και να δημιουργούν.
Τα βραβευμένα κείμενα θα αναρτηθούν σε λίγες ημέρες στην ιστοσελίδα του διαγωνισμού:https://www.morias21.com/ekpaideytiko-programma-ta-dentra-miloyn/
Υπολογισμός της γήινης περιμέτρου και της ακτίνας της γης
Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η συμμετοχή του σχολείου μας στο Πανελλήνιο Πείραμα Ερατοσθένης, που διοργανώθηκε από την Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών(ΠΑΝΕΚΦΕ), με την υποστήριξη του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, και του Ινστιτούτου Αστρονομίας, Αστροφυσικής, Διαστημικών Εφαρμογών & Τηλεπισκόπησης(ΙΑΑΔΕΤ) του Αστεροσκοπείου Αθηνών.
Το πείραμα πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή περίπου 60 μαθητών από τρία τμήματα της Β΄Γυμνασίου του 3ου Γυμνασίου Κορίνθου και την επίβλεψη, καθοδήγηση των υπευθύνων για τη διοργάνωση εκπαιδευτικών κ. Π. Μεγαλοβασίλη και κ. Π. Ζουμπουρλή. Είχε προηγηθεί αναλυτική ενημέρωση των συμμετεχόντων μαθητών για τους σκοπούς, τη μεθοδολογία και τα προσδοκώμενα αποτελέσματα του Πειράματος. Αξίζει να σημειωθεί πως ακόμα και στη σύγχρονη σημερινή εποχή είναι πολύ σημαντικό να μπορούμε να μετρήσουμε την περίμετρο της γης και την ακτίνα της χρησιμοποιώντας απλή γεωμετρία, 2 μετρήσεις και 2 εύκολους υπολογισμούς.
Η εαρινή ισημερία, αστρονομικά, που είναι απαραίτητη ως αστρονομική προϋπόθεση, ήταν κανονικά στις 20 Μαρτίου 2022, ημέρα Κυριακή, και αρχικά το πείραμα προγραμματίστηκε για την Δευτέρα 21 Μαρτίου 2022. Ο καιρός όμως δεν επέτρεψε να πραγματοποιηθεί στην περιοχή της Κορινθίας (εκτεταμένη, και για ημέρες, συννεφιά). Έτσι, το πείραμα πραγματοποιήθηκε τελικά, και με επιτυχία, στις 29 και στις 30 Μαρτίου. Για τον σκοπό αυτό υπήρξαν 4 κατασκευές που χρησιμοποιήθηκαν για τις μετρήσεις από ομάδες μαθητών, ενώ μετρήσεις έκανε το κάθε μέλος της ομάδας, ώστε όλοι οι μαθητές να αποκτήσουν την επιστημονική πρακτική εμπειρία, γεγονός που ενθουσίασε όλα τα παιδιά του σχολείου.
Τα αποτελέσματα ήταν απολύτως επιτυχή και η περίμετρος της γης καθώς και η ακτίνα υπολογίστηκαν με ποσοστό ακρίβειας περίπου 98%, δηλαδή με το ίδιο ακριβώς μικρό ποσοστό σφάλματος που υπολόγισε και ο Ερατοσθένης πριν 2500 χρόνια περίπου και χωρίς κανένα από τα σύγχρονα μέσα, δορυφορικές εικόνες κ.ά., χρησιμοποιώντας μόνο το μυαλό, τις γεωμετρικές γνώσεις και τις αστρονομικές παρατηρήσεις της εποχής του.
Την Παρασκευή, 1 Απριλίου 2022, οι μαθητές του Β1 του σχολείου μας, στο πλαίσιο του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» και στην ενότητα”Εθελοντισμός“, πραγματοποίησαν καθαρισμό της παραλίας «Καλάμια» με τη συνοδεία των καθηγητών τους(διοργανώτρια δράσης: κ. Χασάπη/ συνοδοί: κ. Χασάπη, κ. Κασιντή, κ. Ιατρίδη).
Την πρώτη μέρα του Απριλίου, οι μαθητές του Γ3 και Γ4, είχαν την ευκαιρία, στο πλαίσιο εκπαιδευτικής εκδρομής, να επισκεφθούν το Λιμποβίσι. Το Λιμποβίσι είναι ένα εγκαταλελειμμένο χωριό στο νόμο Αρκαδίας, από το οποίο καταγόταν ο Θεόδωρος Κολοκοτρώνης. Με την ευκαιρία της επίσκεψης αυτής, οι μαθητές βρέθηκαν σε ενα μέρος με μοναδική ομορφιά και απόλαυσαν την επαφή τους με τη φύση.
Οι μαθητές συμμετείχαν σε πρόγραμμα του ΚΠΕ Καστρίου Αρκαδίας με τίτλο “Στα πατήματα του Γέρου του Μοριά”. Δίπλα στο σπίτι του Θεόδωρου Κολοκοτρώνη και το ιστορικό μουσείο, εργάστηκαν σε ομάδες με θέμα τον Γέρο του Μοριά. Στη συνέχεια, παρακολούθησαν παρουσίαση των υπευθύνων του ΚΠΕ για τη μάχη στο Βαλτέτσι. Τέλος, κάθε ομάδα παρουσίασε την εργασία της στην ολομέλεια. Η εκπαιδευτική επίσκεψη ολοκληρώθηκε με σύντομη περιήγηση στην πλατεία Άρεως στην Τρίπολη .
Την ίδια μέρα οι μαθητές των τμημάτων Γ1 και Γ2, επισκέφθηκαν αρχικά τα Δερβενάκια. Στο πλαίσιο της επίσκεψης πραγματοποιήθηκαν εργασίες μαθητών, ιστορικό αφιέρωμα, επίσκεψη σε ορισμένους από τους τόπους που συντελέστηκαν ιστορικά γεγονότα, κατάθεση δάφνινου στεφάνου από τους μαθητές προς τιμή των ηρώων του αγώνα της εθνικής παλιγγενεσία, επίσκεψη στο ιστορικό εκκλησάκι του Αγίου Σώστη, τέλεση τρισάγιου, σύντομο αφιέρωμα στον παπά Αρσένη Κρέστα και στα 20 γενναία παλικάρια από το Κρανίδι που απέκρουσαν Οθωμανούς από τη στρατιά του Δράμαλη και έπεσαν μαχόμενοι στις 28/11/22. Ακολούθησε επίσκεψη στο Ναύπλιο [Παλαμήδι, εκκλησία του Αγίου Σπυρίδωνα (όπου δολοφονήθηκε ο Ιωάννης Καποδίστριας)]
Ευχαριστούμε θερμά την Περιφέρεια Πελοποννήσου, για την αρωγή στην πραγματοποίηση των παραπάνω εκπαιδευτικών επισκέψεων.
Την Πέμπτη, 30 Μαρτίου 2022, δύο αξιωματικοί της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Κορίνθου, ανταποκρινόμενοι άμεσα στο αίτημά μας, επισκέφθηκαν το σχολείο μας και μίλησαν στους μαθητές της Β Γυμνασίου για τους τρόπους αντιμετώπισης της φωτιάς και την πυρασφάλεια. Επιπλέον, τους έδειξαν το όχημα της Πυροσβεστικής, δίνοντάς τους έτσι, εκτός από συμβουλές, την ευκαιρία να ενημερωθούν σχετικά με το δύσκολο έργο του πυροσβέστη.
ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ
Στις 28 Μαρτίου ξεκίνησε το πρόγραμμα παρέμβασης του Κέντρου Πρόληψης ΔΙΟΛΚΟΣ με τίτλο ¨Ενίσχυση της Αυτοεκτίμησης¨ για τους μαθητές των τεσσάρων τμημάτων της Γ΄ Τάξης Γυμνασίου του 3ου Γυμνασίου Κορίνθου.
Οι μαθητές δούλεψαν ομαδικά και ατομικά γύρω από τη σημασία του όρου αυτοεκτίμηση και μέσα από βιωματικές δραστηριότητες ανέδειξαν σκέψεις και προβληματισμούς τους.
Το πρόγραμμα θα ολοκληρωθεί την Παρασκευή 8 Απριλίου για όλα τα τμήματα.
Συντονίστρια: Νατάσα Μητσάκου, Ψυχολόγος
Πρόσκληση σε διαδικτυακή ” Σχολή Γονέων”
Με μεγάλη μας χαρά και με γνώμονα την ολόπλευρη ανάπτυξη και πρόοδο των μαθητών, στο πλαίσιο αλληλεπίδρασης και ενίσχυσης των σχέσεων σχολείου – οικογένειας, , σας προσκαλούμε στη Σχολή Γονέων του 3ου Γυμνασίου Κορίνθου .
Οι συναντήσεις θα πραγματοποιηθούν στο σύνδεσμο παρακολούθησης: https://minedu-secondary2.webex.com/meet/kokountour
με βάση το εξής πρόγραμμα:
· Α. Δευτέρα, 4/4/2022, Ώρα 6:30 μ.μ.,
Θέμα: «Αλλαγές στην εφηβεία και τρόποι διαχείρισης»
Ομιλήτρια: Στεργιοπούλου Αγγελίνα
(Ψυχολόγος, Μεταπτυχιακό: «Εφηβική και Αναπτυξιακή Ιατρική», Εξειδίκευση: «Γνωστική συμπεριφορική ψυχοθεραπεία».)
· Β. Τετάρτη, 11/5/2022, Ώρα 6:30 μ.μ.,
Θέμα: « Έφηβοι και διαδίκτυο: ο ρόλος των γονέων»
Ομιλήτρια: Ατσόγλου Νέλλη,
(Ψυχολόγος, απόφοιτος Πανεπιστημίου Essex, UK, -MSc Child Development in Education, University of London Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα:Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Υλικό:Τυπική, Άτυπη και Από Απόσταση Εκπαίδευση [Συμβατικές και e-Μορφές],Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου.)
· Γ. Δευτέρα, 16/5/2022, Ώρα 6:30 μ.μ.,
Θέμα: «Η διατροφή στην εφηβεία, η ελληνική πραγματικότητα»
Ομιλήτρια: Βλάχου Σοφία του Παναγιώτη,
Διαιτολόγος- Διατροφολόγος
(Μεταπτυχιακό στην : «Εφαρμοσμένη Διαιτολογία-Διατροφή, με κατεύθυνση Κλινική Διατροφή», Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο Αθηνών.)
ΑΠΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 4 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 1 SELF TEST ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΩΣ – ΘΑ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΤΑΙ ΚΑΘΕ ΔΕΥΤΕΡΑ
29-03-22 Διάθεση self-test για μαθητές και εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς από τα φαρμακεία
Το Γραφείο Τύπου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει:
Οι μαθητές όλων των βαθμίδων, εμβολιασμένοι και μη, καθώς και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί, θα προμηθεύονται από την Τετάρτη 30 Μαρτίου έως και την Τρίτη 5 Απριλίου, τρία (3) δωρεάν αυτοδιαγνωστικά (self) τεστ από τα φαρμακεία, προκειμένου να καλύψουν τις ανάγκες ελέγχου των ημερών από 4 Απριλίου έως και 15 Απριλίου 2022 και για την επιστροφή από τις διακοπές του Πάσχα. Μαθητές και εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί θα εισέρχονται στις σχολικές τάξεις έχοντας υποβληθεί σε έναν αυτοδιαγνωστικό έλεγχο εβδομαδιαίως, ο οποίος θα πραγματοποιείται έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση στο σχολείο την Τρίτη.
Υπενθυμίζεται ότι:
– Ο προσυμπτωματικός διαγνωστικός έλεγχος για τον νέο κορωνοϊό μέσω αυτοδιαγνωστικής δοκιμασίας (self test) είναι υποχρεωτικός για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες, εμβολιασμένους και μη, καθώς και για τους εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς.
– Βεβαίωση αρνητικού self test οφείλουν να φέρουν όλοι οι μαθητές από 4 έως 18 ετών καθώς και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί.
– Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών που φοιτούν σε δημόσιες σχολικές μονάδες και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί που απασχολούνται σε αυτές καταχωρίζουν τη δήλωση και το αποτέλεσμα στην πλατφόρμα edupass.gov.gr, από την οποία εκδίδεται και η Σχολική Κάρτα για COVID-19.
– Η δωρεάν διάθεση self test από τα φαρμακεία γίνεται μόνο κατά τις εργάσιμες μέρες και ώρες, ώστε κατά τις διημερεύσεις και διανυκτερεύσεις να μπορούν να εξυπηρετούν έκτακτες ανάγκες.
Ο εορτασμός της 25ης Μαρτίου 1821 αποτελεί μια ευκαιρία για εθνική αυτογνωσία και συνειδητοποίηση της συλλογικής ιστορικής μνήμης. Έτσι, λοιπόν, και φέτος το σχολείο μας τίμησε και γιόρτασε την Εθνική μας Επέτειο.
Λόγω της πανδημίας, οι μαθητές πραγματοποίησαν ανά τμήμα γιορτή στην τάξη τους. Επίσης, σε εξωτερικό χώρο του σχολείου εκτέθηκαν ζωγραφιές με θέμα «Ηρωικές μορφές της Επανάστασης του 1821». Τέλος, το σχολείο μας συμμετείχε στην παρέλαση που πραγματοποιήθηκε ανήμερα της Εθνικής Επετείου, στο κέντρο της Κορίνθου.
Στις 10 Μαρτίου 2022, πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών μας σχετικά με το θέμα της βίας και του σχολικού εκφοβισμού.
Στο πλαίσιο αυτό και σε κάθε τμήμα χωριστά έγιναν σχετικές συζητήσεις, διαβάστηκαν λογοτεχνικά κείμενα, προβλήθηκαν βίντεο και ολιγόλεπτες ταινίες, σχεδιάστηκαν σελιδοδείκτες με συνθήματα κατά της βίας, συμπληρώθηκαν ερωτηματολόγια, έγιναν παρεμβάσεις από την ψυχολόγο και την κοινωνική λειτουργό του σχολείου μας.