📌 Αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά
Σήμερα, Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 10:00 π.μ., πραγματοποιήθηκε ο καθιερωμένος αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς στο 3ο Γυμνάσιο Ασπροπύργου.
Η τελετή έλαβε χώρα στην αυλή του σχολείου, παρουσία μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικού προσωπικού. Μας τίμησε με την παρουσία του ο Δήμαρχος Ασπροπύργου κ. Ηλίας Ιωάννης, ο Αντιδήμαρχος Οικονομικού – Διοικητικού – ΚΕΠ και ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης κος Νερούτσος Δημήτριος, o Αντιδήμαρχος Δημοτικής Αστυνομίας – Πολιτικής Προστασίας & Περιβάλλοντος κος. Μάμας Μάρκος, η εντεταλμένη Δημοτική Σύμβουλος Κοινωνικού Παντοπωλείου κα. Γκούμα-Πατέλα Μαρία, ο Πρόεδρος Συλλόγου Γονέων και κηδεμόνων κος Σπυρόπουλος Αναστάσιος καθώς και ο Σύλλογος Γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας.
Ο ιερέας ευλόγησε τους μαθητές και τους καθηγητές, εκφράζοντας ευχές για μια δημιουργική και επιτυχημένη χρονιά, γεμάτη υγεία, πρόοδο και χαρά.
Η Διευθύντρια του σχολείου μας, κα Ζαφείρη Λύδα, καλωσόρισε τους μαθητές, τονίζοντας τη σημασία της εκπαίδευσης, με σκοπό τη μετάδοση γνώσεων, δεξιοτήτων, ιδανικών και αξιών.
🎓 Ευχόμαστε σε όλους καλή σχολική χρονιά, με υγεία, επιτυχίες και δημιουργικότητα!
Αγιασμός: Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 10:00 π.μ.
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ, ΑΝΑΝΕΩΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ & ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΕ ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. – Π.ΕΠΑ.Λ.
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ, ΑΝΑΝΕΩΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ & ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗΣ
ΣΕ ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. – Π.ΕΠΑ.Λ.
Από τις 30 Ιουνίου 2025 και ώρα 07:00 έως και τις 08 Ιουλίου 2025 και ώρα 23:59, όσοι/ες επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. και ημερήσιων Π.ΕΠΑ.Λ., θα μπορούν να υποβάλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση» για το σχολικό έτος 2025-2026.
Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής «e-εγγραφές», στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr
ή
μέσω της διαδικτυακής πύλης: https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.
Δράση σχολείου για δομή προσφύγων
Οδηγίες για Εγγραφές στα Δημόσια Λύκεια
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
“1991: Στα χνάρια του Βαγγέλη Σούκα”
Στις 1 Απριλίου 2025, το 3ο Γυμνάσιο Ασπροπύργου, με την έγκριση της διευθύντριας Ζαφείρη Λύδας και συντονίστρια την καθηγήτρια πληροφορικής Κεληγιάννη Άννα, φιλοξένησε ένα ιδιαίτερο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο πραγματοποιήθηκε εξ αποστάσεως και είχε ως θέμα τη ζωή και το έργο του Βαγγέλη Σούκα. Το πρόγραμμα με τίτλο “1991: Στα χνάρια του Βαγγέλη Σούκα” σχεδιάστηκε με στόχο να φέρει τους μαθητές σε επαφή με την πλούσια μουσική παράδοση των Ρομά και να τους ευαισθητοποιήσει σχετικά με τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν.
Οι 25 μαθητές του Γ3, υπό την καθοδήγηση του ηθοποιού Λευτέρη Καταχανά που υποδύεται τον Κωστή, συμμετείχαν σε ένα εικονικό ταξίδι στο Μουσείο Ελληνικών Λαϊκών Μουσικών Οργάνων που βρίσκεται στην Πλάκα. Μέσα από πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη ζωή και το έργο του Βαγγέλη Σούκα, ενός σπουδαίου Ρομά μουσικού, δεξιοτέχνη του κλαρίνου, ο οποίος άφησε ανεξίτηλο το στίγμα του στην ελληνική μουσική.
Η παρουσίαση εστίασε στις δυσκολίες που αντιμετώπισε ο Βαγγέλης Σούκας, καθώς πάλεψε με στερεότυπα και προκαταλήψεις, προκειμένου να καταξιωθεί στον χώρο της μουσικής. Οι μαθητές είδαν μουσικά όργανα από διάφορες περιοχές της Ελλάδας, κατανόησαν τη σημασία της μουσικής στη ζωή των Ρομά και τη συμβολή τους στην ελληνική μουσική παράδοση.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κάνουν ερωτήσεις σχετικά με την πολυποίκιλη κουλτούρα των Ρομά και να προβληματιστούν σχετικά με τις αντιξοότητες και τα εμπόδια που καλούνται να αντιμετωπίσουν στην κοινωνία. Η συζήτηση ανέδειξε τη σημασία της ενσωμάτωσης και της αλληλεγγύης, καθώς και την ανάγκη για την καταπολέμηση των διακρίσεων και των προκαταλήψεων.































