Οι μαθητές της Γ1 τάξης, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού τους κ. Έλενας Τζανακάκη, συμμετείχαν σε μια δημιουργική και βιωματική δραστηριότητα στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας. Με αφορμή τη διδασκαλία του Μινωικού πολιτισμού, τα παιδιά γνώρισαν πτυχές της ζωής και της ναυσιπλοΐας των Μινωιτών.

Στη συνέχεια, με φαντασία και ενθουσιασμό, κατασκεύασαν τα δικά τους μινωικά καράβια από πηλό. Αφού ολοκλήρωσαν τις κατασκευές τους, τις χρωμάτισαν, δίνοντάς τους ζωντάνια και μοναδικότητα. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνδυάσουν τη γνώση με τη δημιουργική έκφραση, αναπτύσσοντας παράλληλα τη λεπτή κινητικότητα και τη συνεργασία.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία μάθησης, που βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τον Μινωικό πολιτισμό, μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργία.

Η Πρωτομαγιά είναι μια ξεχωριστή μέρα, αφιερωμένη τόσο στην άνοιξη και την αναγέννηση της φύσης όσο και στους αγώνες των εργαζομένων για καλύτερες συνθήκες ζωής. Είναι μια ευκαιρία να μιλήσουμε με τα παιδιά για την αξία της εργασίας, αλλά και για τα όμορφα έθιμα που συνδέονται με τα λουλούδια και τη φύση.

Στο σχολείο μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ1 και της Β’ τάξης, μαζί με τις δασκάλες τους, κ. Κηλαϊδάκη Μαριεύα, κ. Συγγελάκη Φανή και κ. Ανδρεδάκη Ελένη, συζήτησαν στις τάξεις τους για τη σημασία της ημέρας: γιατί είναι αργία, τι γιορτάζουμε και γιατί έχουμε το έθιμο να φτιάχνουμε στεφάνια με λουλούδια. Μέσα από τη συζήτηση, τα παιδιά γνώρισαν καλύτερα τα σύμβολα της άνοιξης, τη σημασία των λουλουδιών στη ζωή μας, αλλά και τους αγώνες μέσα από τους οποίους καθιερώθηκε η Πρωτομαγιά ως αργία για όλους τους εργαζομένους.

Στη συνέχεια, με πολλή χαρά και δημιουργικότητα, κατασκεύασαν τα δικά τους καπέλα-στεφάνια, χρησιμοποιώντας πολύχρωμα υλικά και λουλούδια, φέρνοντας την άνοιξη μέσα στην τάξη τους!

Με ιδιαίτερη ευαισθησία και ενθουσιασμό, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ1, με πρωτοβουλία της δασκάλας τους κα. Έλενας Τζανακάκη, τίμησαν χθες την Παγκόσμια Ημέρα της Γης, μετατρέποντας την τάξη τους σε ένα εργαστήριο περιβαλλοντικής συνείδησης. Η ημέρα ξεκίνησε με την προβολή του βίντεο «Οι φύλακες της Γης» (https://www.youtube.com/watch?v=hsPcBUlrAA8), μια συγκινητική ιστορία που στάθηκε η αφορμή για μια πολύ ουσιαστική συζήτηση, όπου τα παιδιά μοιράστηκαν τις ανησυχίες τους για τα μεγάλα προβλήματα που αντιμετωπίζει το «κοινό μας σπίτι». Μίλησαν για τις θάλασσες που μολύνονται από τα πλαστικά, τα δάση που καταστρέφονται και τον αέρα που επιβαρύνεται από τα καυσαέρια, ενώ στάθηκαν ιδιαίτερα στην ανάγκη για ορθολογική διαχείριση των απορριμμάτων και στην πολύτιμη οικονομία του νερού.

Παράλληλα, οι μαθητές συνδύασαν τη δράση τους με το μάθημα της Γλώσσας, εξασκώντας την κριτική τους σκέψη και τον γραπτό τους λόγο. Συγκεκριμένα, συνέταξαν μια παράγραφο γεμάτη επιχειρήματα, χρησιμοποιώντας ρήματα πειθούς, με σκοπό να ευαισθητοποιήσουν τους μεγαλύτερους και να τους πείσουν να σταματήσουν την αλόγιστη υλοτομία που απειλεί τα δάση μας. Η προσπάθειά τους κορυφώθηκε με τη δημιουργία μιας πρωτότυπης κατασκευής-αφίσας, όπου με χρώματα και φαντασία αποτύπωσαν το δικό τους δυνατό μήνυμα για τη σωτηρία του πλανήτη. Με αυτή τη συνολική τους πρωτοβουλία, τα παιδιά μας υπενθύμισαν με τον πιο δημιουργικό τρόπο ότι η προστασία της φύσης είναι μια ιερή υποχρέωση που ξεκινά από την εκπαίδευση και τις καθημερινές μας πράξεις αγάπης προς το περιβάλλον.

Σήμερα οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στους σχολικούς ποδοσφαιρικούς αγώνες της περιοχής μας, σημειώνοντας αξιόλογες επιτυχίες και αφήνοντας τις καλύτερες εντυπώσεις.

Η ομάδα των αγοριών είχε μια εντυπωσιακή πορεία, πετυχαίνοντας νίκες σε όλους τους αγώνες και κατακτώντας επάξια την πρώτη θέση! Η επιτυχία αυτή έρχεται να προστεθεί σε μια μακρά παράδοση διακρίσεων του σχολείου μας στο ποδόσφαιρο, επιβεβαιώνοντας τη σταθερή και δυναμική παρουσία του στον θεσμό τα τελευταία χρόνια.

Παράλληλα, τα κορίτσια συμμετείχαν με ενθουσιασμό και αγωνιστικότητα. Αν και δεν κατάφεραν να διακριθούν, η προσπάθεια, η συμμετοχή και το ομαδικό τους πνεύμα αξίζουν θερμά συγχαρητήρια, καθώς ανέδειξαν τις αξίες του αθλητισμού και της συνεργασίας.

Καθοριστική ήταν και η συμβολή του γυμναστή του σχολείου μας, κ. Στάθη Μιχαλακόπουλου, ο οποίος με την καθοδήγηση, την υποστήριξη και τη συστηματική προπόνηση βοήθησε τα παιδιά να δώσουν τον καλύτερό τους εαυτό.

Ιδιαίτερη μνεία αξίζει στη συμπεριφορά όλων των παιδιών, τα οποία διακρίθηκαν για την ευγένεια, το ήθος και την ευγενή άμιλλα που επέδειξαν καθ’ όλη τη διάρκεια των αγώνων!

Συγχαρητήρια σε όλους!

Oι μαθητές/μαθήτριες της Β΄ τάξης του 3ου Δ.Σ. Τυμπακίου συμμετείχαν με χαρά σε μια δράση φιλαναγνωσίας με αφορμή το βιβλίο «Το σπίτι με τα χαρούμενα ποντικάκια».
Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο συμμετοχής μας στη δράση της Σχολικής Βιβλιοθήκης του 2ου Δ.Σ. Αλικαρνασσού Ηρακλείου «Κυψέλη».

Μέσα από την ανάγνωση, τη συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες, καλλιεργήσαμε τη φαντασία μας, εκφράσαμε συναισθήματα και ανακαλύψαμε την αξία της συνεργασίας και της αγάπης για το βιβλίο.

Συνεχίζουμε να ταξιδεύουμε στον όμορφο κόσμο της ανάγνωσης!

Μια ιδιαίτερη και συγκινητική στιγμή έζησαν οι μαθητές της Β’ Τάξης του σχολείου μας, καθώς αυτές τις γιορτινές ημέρες οι πασχαλινές ευχές τους ταξίδεψαν μέχρι τη Νίκαια. Στο πλαίσιο της όμορφης συνεργασίας που κρατά όλη τη χρονιά, οι μικροί μας μαθητές αντάλλαξαν χειροποίητες πασχαλινές κάρτες με τους φίλους τους από το 15ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας «Μίκης Θεοδωράκης». Η δράση αυτή δεν ήταν απλώς μια εορταστική κίνηση, αλλά η συνέχεια μιας σταθερής επικοινωνίας, καθώς τα παιδιά των δύο σχολείων ανταλλάσσουν γράμματα καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους, χτίζοντας γέφυρες φιλίας και επικοινωνίας.

Με πολύ μεράκι, χρώματα και τρυφερά λόγια, οι μαθητές μας ετοίμασαν τις κάρτες τους, μεταφέροντας το μήνυμα της Ανάστασης και της αλληλεγγύης στους συνομηλίκους τους. Η χαρά της δημιουργίας συμπληρώθηκε από τον ενθουσιασμό της αναμονής για τις κάρτες που έφτασαν στα χέρια τους από το σχολείο της Νίκαιας, αποδεικνύοντας πως οι αποστάσεις εκμηδενίζονται όταν υπάρχει διάθεση για μοίρασμα και επικοινωνία. Αυτή η όμορφη αλληλογραφία γεμίζει τα παιδιά με χαρά και τα διδάσκει την αξία της φιλίας, κάνοντας το φετινό Πάσχα ακόμα πιο ξεχωριστό για όλους μας!

Σε μια όμορφη και χαρούμενη ατμόσφαιρα, οι μαθητές της Β΄ Δημοτικού αναβίωσαν το παραδοσιακό έθιμο με τα Κάλαντα του Λαζάρου, γεμίζοντας το σχολείο μας με μελωδίες, χαμόγελα και ανοιξιάτικη διάθεση

Τα κορίτσια ως μικρές Λαζαρίνες, μαζί με τα αγόρια που συμμετείχαν ενεργά στο τραγούδι, επισκέφθηκαν όλες τις τάξεις του σχολείου και έψαλαν με ενθουσιασμό τα κάλαντα του Λαζάρου, μεταφέροντας το μήνυμα της παράδοσης και της αναγέννησης της φύσης.

Η όμορφη αυτή δράση έγινε δεκτή με ιδιαίτερη χαρά από τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τη Διευθύντρια του σχολείου, οι οποίοι πρόσφεραν στα παιδιά κεράσματα ως ένδειξη αγάπης και επιβράβευσης για την προσπάθειά τους

Μέσα από τέτοιες δράσεις, οι μαθητές μας έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να διατηρήσουν ζωντανά τα ήθη και τα έθιμα του τόπου μας, καλλιεργώντας παράλληλα το πνεύμα συνεργασίας και δημιουργικής συμμετοχής στη σχολική ζωή

Συγχαρητήρια στα παιδιά της Β΄ Δημοτικού και στην εκπαιδευτικό τους κα. Ανδρεδάκη Ελένη για την όμορφη αυτή πρωτοβουλία!

Την Παρασκευή 3 Απριλίου, όλες οι τάξεις του σχολείου μας συμμετείχαν σε ένα πλούσιο πρόγραμμα βιωματικών δράσεων αφιερωμένο στα έθιμα του Πάσχα. Με την πολύτιμη καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την παράδοση, ξεκινώντας από το καθιερωμένο βάψιμο των αυγών. Πέρα από τον παραδοσιακό κόκκινο χρωματισμό, τα παιδιά άφησαν ελεύθερη τη φαντασία τους, πειραματίστηκαν με εναλλακτικές τεχνικές και υλικά, όπως χρώματα ζαχαροπλαστικής, γκοφρέ χαρτί και μαρκαδόρους, δημιουργώντας μοναδικά, πολύχρωμα έργα τέχνης.

Η δημιουργική δράση συνεχίστηκε με τον στολισμό των λαμπάδων, όπου με κορδέλες και πρωτότυπα διακοσμητικά στοιχεία οι μαθητές κατασκεύασαν ξεχωριστές πασχαλινές δημιουργίες. Σε ορισμένα τμήματα, μάλιστα, το κέφι κορυφώθηκε με ένα συναρπαστικό πασχαλινό κυνήγι θησαυρού, γεμάτο συνεργασία, ενθουσιασμό και παιχνίδι. Παράλληλα, τα παιδιά κατασκεύασαν πασχαλινά καλαθάκια, ευχετήριες κάρτες και άλλες χειροτεχνίες, καλλιεργώντας τη δημιουργικότητα και την αισθητική τους.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε και στην πνευματική διάσταση των ημερών. Μέσα από συζητήσεις, ερωτήσεις, ανάγνωση επιλεγμένων βιβλίων, προβολή εκπαιδευτικού υλικού και παρατήρηση εκκλησιαστικών εικόνων, οι μαθητές ταξίδεψαν στα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας, από το Σάββατο του Λαζάρου έως την Κυριακή του Πάσχα. Παράλληλα, διερεύνησαν τη σημασία της λέξης «Πάσχα» και προσέγγισαν τα Πάθη του Κυρίου, κατανοώντας σε βάθος τα μηνύματα της θυσίας, της αγάπης και της ελπίδας.

Με τις όμορφες αυτές εμπειρίες και αναμνήσεις να μας συνοδεύουν, ευχόμαστε σε όλους ένα Καλό Πάσχα και μια Καλή Ανάσταση, με υγεία, αγάπη και φως!