3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΡΙΑΝΔΡΙΑΣ

Στη ΣΤ’ τάξη, το μάθημα των Αγγλικών με την κα Αλεξούδη μετατράπηκε σε ένα πολύχρωμο ταξίδι στην Ευρώπη! Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, οι μαθητές και οι μαθήτριες ανακάλυψαν ότι κάθε γλώσσα είναι ένα παράθυρο σε έναν διαφορετικό πολιτισμό, μια νέα ιστορία, έναν καινούργιο τρόπο να βλέπουμε τον κόσμο.

Τα παιδιά δούλεψαν ομαδικά, επέλεξαν ευρωπαϊκές χώρες και παρουσίασαν στοιχεία για τα αξιοθέατα, τις παραδόσεις, το φαγητό και τις γλώσσες τους, χρησιμοποιώντας τα Αγγλικά ως κοινή «γέφυρα επικοινωνίας». Με εικόνες, μικρά κείμενα, αφίσες και δημιουργικές εργασίες, η τάξη γέμισε χρώματα, σημαίες και… ταξιδιάρικη διάθεση. Κάθε εργασία ήταν μια μικρή «στάση» σε μια ευρωπαϊκή χώρα, γεμάτη γνώση και φαντασία.

Μέσα από τη δράση αυτή, οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι οι γλώσσες δεν είναι απλώς μάθημα στο βιβλίο, αλλά εργαλείο για να γνωρίζουμε ανθρώπους, κουλτούρες και διαφορετικούς τρόπους ζωής. Έμαθαν να σέβονται τη γλωσσική και πολιτισμική ποικιλία και να βλέπουν την πολυγλωσσία ως πλούτο.

Γιατί τελικά, όταν μαθαίνουμε γλώσσες, δεν μαθαίνουμε μόνο λέξεις – μαθαίνουμε να επικοινωνούμε, να κατανοούμε και να ανοίγουμε δρόμους ανάμεσα στους ανθρώπους. 🌈✨

Δείτε το τελικό αποτέλεσμα:

ΗΜΕΡΑ ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

Ιδιαίτερες ευχαριστίες στην οικογένεια Ηλιάδη για την εκτύπωση και βιβλιοδέτηση όλων των αντιγράφων του υλικού, που μοιράστηκε στους μαθητές/τριες της Στ΄ τάξης!

Μια διαφορετική σχολική εκδρομή έζησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Β’ τάξης με την κα Παυλίδου και τον κ. Κουτσιούκη αντίστοιχα, με την επίσκεψή τους στο Ολυμπιακό Μουσείο και τη συμμετοχή τους στο «Εργαστήριο Υγιεινής Διατροφής και Μαγειρικής». Αυτή τη φορά, δεν αρκέστηκαν στο να παρατηρούν εκθέματα – φόρεσαν ποδιές και μπήκαν δυναμικά στον κόσμο της υγιεινής διατροφής.

Μέσα από παιχνίδια, συζητήσεις και δράση στην κουζίνα του Μουσείου, τα παιδιά ανακάλυψαν πώς η διατροφή επηρεάζει όχι μόνο την υγεία μας αλλά και τη διάθεσή μας. Μπορεί άραγε το σωστό πρωινό να μας κάνει πιο χαρούμενους και πιο έτοιμους για μάθηση; Η απάντηση ήρθε… μαγειρεύοντας!

Με τη βοήθεια του εξειδικευμένου σεφ-παιδαγωγού, οι μικροί μας φίλοι έμαθαν τι χρειάζεται ένα νόστιμο και υγιεινό πρωινό και πώς μπορούμε να αλλάξουμε τις διατροφικές μας συνήθειες χωρίς να στερηθούμε τη γεύση. Φρούτα, δημητριακά, απλά και θρεπτικά υλικά μεταμορφώθηκαν σε πολύχρωμες, λαχταριστές δημιουργίες που έκαναν τα μάτια (και τα στομάχια!) να χαμογελούν.

Φεύγοντας, τα παιδιά πήραν μαζί τους όχι μόνο όμορφες αναμνήσεις, αλλά και πολύτιμες ιδέες για το πώς μπορούν καθημερινά να φροντίζουν τον εαυτό τους μέσα από μικρές, υγιεινές επιλογές. Γιατί τελικά, η υγιεινή διατροφή μπορεί να είναι… παιχνίδι! 🥗✨

Στο σχολείο μας, αφιερώσαμε μια ολόκληρη εβδομάδα σε κάτι που μας αφορά όλους: να πούμε ένα δυνατό «όχι» στην οπαδική βία και τον φανατισμό και ένα ακόμη πιο δυνατό «ναι» στον σεβασμό, τη ζωή και τη συνύπαρξη. Με αφορμή τη συμπλήρωση τεσσάρων χρόνων από τον άδικο χαμό του Άλκη, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας ένωσαν τις φωνές, τα χέρια και τις καρδιές τους σε μια σειρά από δράσεις με νόημα και συναίσθημα.

Οι αυλές και οι τάξεις γέμισαν με πανό και συνθήματα που μιλούσαν για ειρήνη, αποδοχή και αγάπη για τον αθλητισμό χωρίς μίσος.

Με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης, δημιουργήσαμε ένα τραγούδι αφιερωμένο στη μνήμη του Άλκη, το οποίο οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης χορογράφησαν με το σύνθημα «Ο Άλκης ζει», μετατρέποντας τη μνήμη σε κίνηση, έκφραση και μήνυμα ελπίδας.

Τα συνθήματά μας ενώθηκαν σε ένα συγκινητικό βίντεο, που αποτυπώνει τη φωνή των παιδιών ενάντια στη βία.

Όλοι μαζί δημιουργήσαμε μια ομαδική κατασκευή – μια μπάλα κατά της οπαδικής βίας, ως σύμβολο του αθλητισμού που ενώνει και δεν χωρίζει.

Παράλληλα, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τον κ. Μπαχαρόγλου Παναγιώτη, ο οποίος οργάνωσε ομαδικά παιχνίδια με ανακατεμένες τάξεις (Α΄ με Β΄, Γ΄ με Δ΄ και Ε΄ με ΣΤ΄), δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να συνεργαστούν, να γνωριστούν καλύτερα και να νιώσουν πως όταν παίζουμε μαζί, δεν υπάρχουν «αντίπαλοι» – μόνο συμπαίκτες.

Η εβδομάδα αυτή δεν ήταν απλώς μια σειρά δραστηριοτήτων. Ήταν ένα μάθημα ζωής. Ένα μήνυμα πως ο αθλητισμός είναι χαρά, παιχνίδι και σεβασμός. Πως η διαφορετική ομάδα δεν είναι εχθρός. Πως καμία φανέλα δεν αξίζει περισσότερο από μια ανθρώπινη ζωή.

Γιατί ο Άλκης δεν είναι μόνο ένα όνομα. Είναι υπενθύμιση. Και το μήνυμά μας είναι ξεκάθαρο:
Ο Άλκης ζει – όσο επιλέγουμε την ανθρωπιά απέναντι στον φανατισμό. 🕊️⚽

Στο σχολείο μας, η Ιστορία δεν μένει μόνο στις σελίδες του βιβλίου… παίρνει πανιά και ταξιδεύει! Με αφορμή το μάθημα της Ιστορίας και την Αργοναυτική Εκστρατεία, οι μαθητές της Γ΄ τάξης, με την καθοδήγηση της κας Γαϊτανίδου, μεταμορφώθηκαν σε μικρούς Αργοναύτες και ξεκίνησαν το δικό τους συναρπαστικό ταξίδι στον κόσμο του μύθου και της γνώσης.

Οι μικροί μας ήρωες γνώρισαν τον Ιάσονα και το πλήρωμα της Αργούς, έμαθαν για το μεγάλο τους ταξίδι και τις περιπέτειες που αντιμετώπισαν και, γεμάτοι φαντασία και δημιουργικότητα, έφτιαξαν τα δικά τους καράβια, έτοιμα να σαλπάρουν σε θάλασσες γνώσης και ανακάλυψης. Μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και τη δημιουργία, η μυθολογία και η ιστορία έγιναν ζωντανές εικόνες στα μάτια των παιδιών.

Στο τέλος της δράσης, κάθε μαθητής τιμήθηκε με το «μετάλλιο του Μικρού Αργοναύτη», ως αναμνηστικό του ταξιδιού του στον κόσμο της αρχαίας ελληνικής μυθολογίας. Όχι για την ταχύτητα ή τη δύναμη, αλλά για το θάρρος να ανακαλύπτει, να μαθαίνει και να συμμετέχει με ενθουσιασμό!

Μπράβο στους μαθητές της Γ΄ τάξης και στην κα Γαϊτανίδου που έκαναν το μάθημα της Ιστορίας μια εμπειρία γεμάτη φαντασία, δημιουργία και χαμόγελα. Γιατί όταν η γνώση γίνεται ταξίδι, τότε κάθε παιδί γίνεται εξερευνητής! ⛵🌊

Για ακόμη μία φορά, οι μικροί μας «φύλακες του πλανήτη» έδωσαν το πιο όμορφο παράδειγμα οικολογικής συνείδησης!

Στο σχολείο μας, η ανακύκλωση δεν είναι απλώς μια ιδέα στον πίνακα – είναι πράξη, κίνηση, συνεργασία και χαμόγελο.

Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του Ολοήμερου Προγράμματος, με την καθοδήγηση της κας Κώστα, ανέλαβαν μια αποστολή με πραγματικό αντίκτυπο: να μεταφέρουν στα «Σπιτάκια Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης» του Δήμου Θεσσαλονίκης τα πλαστικά μπουκάλια που είχαμε συγκεντρώσει από το σχολείο και τα σπίτια τους. Με σακούλες γεμάτες και καρδιές ακόμη πιο γεμάτες, οι μαθητές απέδειξαν πως η φροντίδα για το περιβάλλον ξεκινά από απλές, καθημερινές πράξεις.

Η διαδρομή μέχρι τα σπιτάκια ανακύκλωσης μετατράπηκε σε ένα μικρό οικολογικό ταξίδι: κάθε μπουκάλι που έπεφτε στον κάδο ήταν και μια υπόσχεση για έναν πιο καθαρό πλανήτη, κάθε απόδειξη που εκτυπωνόταν ήταν μια επιβεβαίωση πως οι πράξεις μας έχουν αξία. Και μπορεί οι αριθμοί να δείχνουν το αποτέλεσμα, όμως αυτό που ξεχωρίζει είναι ο ενθουσιασμός, η συνεργασία και η περηφάνια των παιδιών που ένιωσαν πως συμβάλλουν σε κάτι μεγαλύτερο από τον εαυτό τους.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές της ΣΤ΄ Ολοήμερου και στην κα Κώστα για το παράδειγμα υπευθυνότητας και ενεργού συμμετοχής. Η δράση αυτή μας θυμίζει ότι το σχολείο δεν εκπαιδεύει μόνο μυαλά, αλλά καλλιεργεί και συνειδήσεις.

Γιατί τελικά, η ανακύκλωση δεν είναι απλώς μια συνήθεια — είναι τρόπος σκέψης, τρόπος ζωής και ένας μικρός καθημερινός δρόμος προς έναν πιο πράσινο κόσμο. 🌍💚

🔸 Τα χρήματα που συγκεντρώθηκαν μέσω της ανταποδοτικής ανακύκλωσης θα αξιοποιηθούν ακόμη μία φορά ώστε το σχολείο μας να προμηθευτεί βασικά υλικά για τα σχολικά γεύματα, όπως αλάτι, ξύδι, λεμόνι και λάδι — ενισχύοντας έτσι ακόμη περισσότερο την καθημερινή φροντίδα προς τους μαθητές μας.

🐎Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας την ομάδα του Ιππικού Ομίλου Κιλκίς – Ράντσο Κιλκίς, η οποία μας χάρισε μια μοναδική βιωματική εμπειρία, φέρνοντας στον προαύλιο χώρο πέντε υπέροχα άλογα και πόνι. Η εκπαιδευτική δράση με τίτλο «Φροντίζω και Ιππεύω το άλογο» μετέτρεψε το σχολείο μας για λίγες ώρες σε έναν μικρό στάβλο γνώσης, φροντίδας και χαράς!

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον κόσμο των αλόγων: έμαθαν για τον τρόπο ζωής τους, τη διατροφή τους και τον τρόπο με τον οποίο εκπαιδεύονται. Με ενθουσιασμό συμμετείχαν στη διαδικασία της ιπποκομίας, αναγνωρίζοντας τα εργαλεία φροντίδας και δοκιμάζοντας οι ίδιοι να βουρτσίσουν και να περιποιηθούν τα ζώα, καλλιεργώντας την υπευθυνότητα και τον σεβασμό προς τα ζωντανά πλάσματα.

Η κορύφωση της δράσης ήταν φυσικά η ιππασία! Με τον κατάλληλο εξοπλισμό και τη συνοδεία έμπειρων εκπαιδευτών, κάθε παιδί ανέβηκε με ασφάλεια στο άλογο, βιώνοντας μια εμπειρία που γέμισε χαμόγελα, αυτοπεποίθηση και ενθουσιασμό. Τα άλογα και το πόνι ήταν άρτια εκπαιδευμένα και πλήρως εξοικειωμένα με τα παιδιά, προσφέροντας ένα ασφαλές και ήρεμο περιβάλλον μάθησης.

Η δράση αυτή δεν ήταν απλώς μια ευχάριστη επίσκεψη, αλλά ένα πολύτιμο μάθημα ζωής: επαφή με τη φύση, ενσυναίσθηση, συνεργασία και σεβασμός προς τα ζώα. Ευχαριστούμε θερμά για την άψογη οργάνωση, τον επαγγελματισμό και τη φροντίδα τους, καθώς και για το γεγονός ότι παρέδωσαν τον χώρο του σχολείου μας καθαρό, όπως ακριβώς τον παρέλαβαν.

Τέτοιες εμπειρίες μένουν χαραγμένες στην καρδιά των παιδιών και αποτελούν αναμνήσεις και γνώσεις ανεκτίμητης αξίας. 🐎💚

🕰️Με πολύ ενθουσιασμό και ανοιχτό πνεύμα, οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης, υπό την καθοδήγηση της κας Τολιοπούλου Βενετίας, δημιούργησαν μια εντυπωσιακή Ιστορική Γραμμή — ένα ψηφιακό «χρονολόγιο» γεμάτο γνώσεις, εικόνες, ανακαλύψεις και συνδέσμους που ταξιδεύουν τον επισκέπτη σε διαφορετικές εποχές και γεγονότα.

Για την υλοποίηση αυτού του πρωτότυπου μαθητικού project χρησιμοποιήθηκε το εργαλείο Padlet — ένας ψηφιακός συνεργατικός πίνακας, όπου οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να προσθέσουν πληροφορίες, φωτογραφίες, μικρά κείμενα, βίντεο και να οργανώσουν με τρόπο δημιουργικό και οπτικά ελκυστικό τις ιστορικές τους αναρτήσεις.

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά δούλεψαν ομαδικά και διαδραστικά, συνέλεξαν και επεξεργάστηκαν πληροφορίες, συνδύασαν κείμενο, εικόνα και ψηφιακά μέσα, οργάνωσαν τα γεγονότα σε σειρά ώστε να μας αφηγηθούν την ιστορία με τρόπο ζωντανό και κατανοητό.

Το αποτέλεσμα είναι μια ζωντανή, μαθητική αφήγηση της ιστορίας, που δείχνει πώς μέσα από τη συνεργασία και την τεχνολογία οι μαθητές γίνονται όχι απλώς αποδέκτες γνώσης, αλλά δημιουργοί περιεχομένου και μικροί ιστορικοί!

Μπράβο στη ΣΤ’ τάξη και στην κα Τολιοπούλου για τη φαντασία, τον ενθουσιασμό και την πρωτοποριακή προσέγγιση στη μάθηση!

Δείτε τη δημιουργία τους εδώ: https://padlet.com/vinivinoula/3-ij0pd4yv12yvdx48

Με χαμόγελα, ενθουσιασμό και διάθεση για ανακάλυψη, οι μαθητές των Γ΄, Δ΄ και Ε΄ τάξεων πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εκδρομή στη Θεσσαλονίκη, γεμάτη εικόνες, φαντασία και… μαγικές ανατροπές!

Πρώτος μας σταθμός ήταν το Μουσείο Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης, όπου οι μαθητές ταξίδεψαν στον συναρπαστικό κόσμο της έβδομης τέχνης. Μέσα από εκθέματα, προβολές και διαδραστικές δραστηριότητες, γνώρισαν την ιστορία του κινηματογράφου, έμαθαν πώς γεννιέται μια ταινία και ανακάλυψαν ότι πίσω από κάθε σκηνή κρύβονται δημιουργία, συνεργασία και πολλή φαντασία. Για λίγο, όλοι ένιωσαν σκηνοθέτες, ηθοποιοί και μικροί δημιουργοί!

Η εμπειρία συνεχίστηκε με μια επίσκεψη στο Μουσείο Ψευδαισθήσεων Θεσσαλονίκης, όπου τίποτα δεν ήταν όπως φαίνεται! Οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν από τις οπτικές ψευδαισθήσεις, τα παιχνίδια του μυαλού και τα εκθέματα που προκαλούσαν τη λογική και την παρατηρητικότητα. Γέλια, απορίες και επιφωνήματα έκπληξης γέμισαν τον χώρο, καθώς τα παιδιά ανακάλυπταν πως η επιστήμη και η ψυχαγωγία μπορούν να συνδυαστούν με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο.

Η εκδρομή αυτή αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία μάθησης έξω από τα όρια της τάξης, ενισχύοντας τη φαντασία, την κριτική σκέψη και τη συνεργασία. Ένα ταξίδι όπου η γνώση έγινε παιχνίδι και η ανακάλυψη… απόλαυση! 🎬✨

Με ενθουσιασμό, προσμονή και… γεμάτα σακίδια γνώσης ξεκίνησε η Στ΄ τάξη για μια καταπληκτική εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα, ένα ταξίδι που συνδύασε μάθηση, πολιτισμό και μοναδικές εμπειρίες, χαρίζοντας σε όλους στιγμές που θα μείνουν ανεξίτηλες στη μνήμη μας.

Η πρωτεύουσα μάς υποδέχτηκε με την ιστορία της να ζωντανεύει μπροστά στα μάτια μας. Η επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης και ο περίπατος στον Ιερό Βράχο της Ακρόπολης αποτέλεσαν ένα συγκλονιστικό μάθημα πολιτισμού. Οι μαθητές θαύμασαν από κοντά τα αριστουργήματα της αρχαιότητας και ένιωσαν δέος αντικρίζοντας τα μνημεία που αποτελούν σύμβολα ολόκληρου του κόσμου.

Σημαντικός σταθμός της εκδρομής ήταν η επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων, τον πυρήνα της Δημοκρατίας. Εκεί, τα παιδιά γνώρισαν τον τρόπο λειτουργίας του Κοινοβουλίου, έμαθαν για την ιστορία του κτηρίου και παρακολούθησαν με θαυμασμό την Αλλαγή της Φρουράς στο Σύνταγμα, ένα θέαμα γεμάτο συμβολισμούς και σεβασμό στην παράδοση.

Η βόλτα μας συνεχίστηκε στα γραφικά σοκάκια της Πλάκας και του Μοναστηρακίου, όπου το παρελθόν συναντά το παρόν, γεμίζοντας την ατμόσφαιρα με χρώματα, ήχους και αρώματα. Η επίσκεψη στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος εντυπωσίασε τους μαθητές, προσφέροντάς τους εικόνες σύγχρονης αρχιτεκτονικής, φύσης και πολιτιστικής δημιουργίας. Η εκδρομή μας ολοκληρώθηκε με χαμόγελα και ξεγνοιασιά στο Αττικό Πάρκο, όπου τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τον κόσμο των ζώων, συνδυάζοντας τη γνώση με τη χαρά και το παιχνίδι.

Καθ’ όλη τη διάρκεια της εκδρομής, οι μαθητές μας ξεχώρισαν για τη συμπεριφορά, τη συνεργασία και τον ενθουσιασμό τους. Πολύτιμη ήταν η παρουσία και η φροντίδα των συνοδών εκπαιδευτικών κας Τολιοπούλου, κας Κώστα και κας Σερμπέζη, που στάθηκαν δίπλα στα παιδιά με υπευθυνότητα και αγάπη, συμβάλλοντας καθοριστικά στην επιτυχία της εκδρομής.

Ήταν ένα ταξίδι γεμάτο εικόνες, συναισθήματα και εμπειρίες ζωής. Γιατί αυτή η εκδρομή δεν ήταν απλώς μια σχολική έξοδος…
Ήταν ένα ταξίδι στην καρδιά της Ελλάδας και της γνώσης! 🇬🇷✨

Με μεγάλη χαρά και σεβασμό τιμήσαμε τη Γιορτή των Τριών Ιεραρχών, μια ημέρα αφιερωμένη στη γνώση, την παιδεία και τις αξίες που διαχρονικά φωτίζουν τον δρόμο της εκπαίδευσης.

Η ημέρα ξεκίνησε με εκκλησιασμό της Στ΄ τάξης, σε κλίμα κατάνυξης και συμμετοχής, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να γνωρίσουν βαθύτερα το πνεύμα και το έργο των Τριών Ιεραρχών, προστάτων των γραμμάτων και των μαθητών.

Στη συνέχεια ακολούθησε αφιέρωμα από όλες τις τάξεις, με την καθοδήγηση και την επιμέλεια των υπεύθυνων εκπαιδευτικών, που με δημιουργικότητα και παιδαγωγική ευαισθησία ανέδειξαν το διαχρονικό μήνυμα της ημέρας: τη σύνδεση της γνώσης με την ηθική, τον άνθρωπο και την κοινωνία.

Ξεχωριστή στιγμή της ημέρας αποτέλεσε η ιδιαίτερη εκδήλωση που παρουσίασαν μαθητές/τριες της Στ΄ και Δ΄ τάξης, υπό την ευθύνη της κας Γιαννοπούλου Στεργιανής, εκπαιδευτικού του τμήματος ένταξης του σχολείου μας. Με λόγο, δρώμενα και συμβολισμούς, οι μαθητές μάς ταξίδεψαν στο πνεύμα των Τριών Ιεραρχών, αποδεικνύοντας ότι η παιδεία δεν είναι μόνο μάθημα, αλλά βίωμα και έμπνευση.

Μάλιστα, είχαν προηγηθεί από την κα Γιαννοπούλου συμμετοχικές και βιωματικές εκπαιδευτικές δράσεις, που στόχο είχαν την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης, του διαλόγου και της ομαδικής εργασίας. Οι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες, συζήτησαν, προβληματίστηκαν και προσέγγισαν το έργο και τις ιδέες των Τριών Ιεραρχών, συνδέοντάς τες με σύγχρονα ζητήματα παιδείας, αξιών και κοινωνικής ευθύνης.

Ήταν μια ξεχωριστή γιορτή για μια ξεχωριστή ημέρα, που άφησε σε όλους μας όμορφα συναισθήματα και μας υπενθύμισε πως το σχολείο είναι χώρος γνώσης, δημιουργίας και αξιών!