Η εταιρία Dole Hellas παρουσίασε τη Δευτέρα 20/1/2025 στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας Ανανεωμένο και Εμπλουτισμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης – υγιεινής διατροφής το οποίο προσφέρει για δέκατη έκτη συνεχή χρονιά στα Δημόσια Δημοτικά σχολεία της χώρας.

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει εξειδικευμένη και στοχευμένη ενημέρωση των μαθητών για την υγιεινή διατροφή από διατροφολόγο, εκπαιδευτικό παιχνίδι διατροφής και παράλληλα δωρεάν διανομή φρούτων (μπανάνα).

Ο στόχος είναι το χτίσιμο υγιεινών συνηθειών διατροφής από τους μαθητές/τριες για μία ολόκληρη ζωή, μέσα από πρακτικά παραδείγματα και εκπαιδευτικό παιχνίδι.

Τα παιδιά έπαιξαν με την καθοδήγηση της διατροφολόγου κ. Έλλης, το γνωστό “Φιδάκι”, όπου σε κάθε απάντηση με διατροφικό λάθος έχαναν πόντους από την πορεία τους και γύριζαν πίσω, ενώ σε κάθε σωστή τους απάντηση προχωρούσαν μπροστά.

Στο τέλος έλαβαν και το δώρο τους, που ήταν μια μπανάνα.

Την Πέμπτη 16 Ιανουαρίου ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων επισκέφθηκε το σχολείο μας, προκειμένου να προσφέρει την καθιερωμένη βασιλόπιτα για τους εκπαιδευτικούς και ατομικά, πεντανόστιμα βασιλοπιτάκια για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας. Κάθε τμήμα είχε και το τυχερό βασιλοπιτάκι με το φλουρί του. Οι τυχεροί μαθητές, που έτυχαν τα φλουριά, κέρδισαν και υπέροχα δώρα.

Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας για την άψογη οργάνωση, καθώς και τον γονέα του σχολείου μας που επιμελήθηκε τις γλυκιές δημιουργίες για την ευγενική του χορηγία!
Ευτυχισμένο και δημιουργικό το 2025!

Σας ευχαριστούμε, αγαπητοί γονείς, που επισκέπτεστε το blog του σχολείου και μας βοηθάτε με τα πολύτιμα σχόλιά σας! Η ανακοινοποίηση του προγράμματος για την Τρίτη 14/1/2025 έγινε, γιατί δεν αναρτήθηκαν όλα τα αρχεία των τμημάτων (παρά μερικά μόνο), λόγω της αργής ταχύτητας internet, αλλά και της πίεσης χρόνου για την άμεση ενημέρωσή σας! Καλή τηλεκπαίδευση, λοιπόν, και για την Τρίτη 14/1/25, σύμφωνα με το πρόγραμμα που αναρτήθηκε και θα το βρείτε παρακάτω, αφού θα παραμείνουν κλειστά τα σχολεία, με απόφαση Δημάρχου.

Με εκτίμηση,

Δρ. Ειρήνη Ιωαννίδου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου