Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και της Θεματικής Ενότητας: «Αγωγή Σταδιοδρομίας-Γνωριμία με επαγγέλματα», οι μαθητές της Στ΄ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν παρουσιάσεις επαγγελμάτων από γονείς συμμαθητών/τριών τους.

Πιο συγκεκριμένα την Τετάρτη 9 Απριλίου, επισκέφτηκε το σχολείο μας ο κ. Γιώργος Καρακασίδης , ο οποίος μας μίλησε για τις σπουδές και το επάγγελμά του στον τομέα των συστημάτων πληροφορικής.

Με βιωματικό τρόπο και συμμετοχή των ίδιων των παιδιών προσπάθησε να δείξει την ακρίβεια που πρέπει να διέπει τις εντολές ενός προγράμματος, ώστε ο εκάστοτε υπολογιστής να εκτελεί σωστά τις λειτουργίες που επιθυμούμε. Μας παρουσίασε ζωντανά έναν server και μας εξήγησε τις δυνατότητες που παρέχει στις επιχειρήσεις. Έκανε επίδειξη ενός μικρού υπολογιστή μίας παλάμης, ώστε να αντιληφθούν οι μαθητές τις πολλαπλές δυνατότητες ενός Η/Υ ανεξαρτήτου μεγέθους.Οι μαθητές μας ενθουσιάστηκαν με την παρουσίαση  και έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για τις ευκαιρίες που προσφέρει ο τομέας της πληροφορικής και ίσως ενέπνευσε κάποιους να ακολουθήσουν ένα παρόμοιο επαγγελματικό μονοπάτι στο μέλλον.

Στη συνέχεια, η κ. Μαρία Προβατάρη, μας μίλησε για την εργασία της Λογίστριας, που αποτέλεσε το πρώτο της επάγγελμα και εξήρε τις δεξιότητες τις οποίες ανέπτυξε, ασκώντας το. Επίσης ανέφερε ότι εργάστηκε και σε άλλους εργασιακούς χώρους (τουρισμός, εμπόριο), που  ο καθένας από αυτούς συνέβαλαν στη συνολική της επαγγελματική παρουσία και συνέδραμαν, ώστε να διευρύνει τις ικανότητές της και να χαράξει τελικά τη δική της επαγγελματική πορεία. Τα παιδιά είχαν τη ευκαιρία να μιλήσουν για τα επαγγέλματα που επιθυμούν να ακολουθήσουν και να αντιληφθούν πως η αλλαγή επαγγέλματος στη διάρκεια της ζωής μας είναι πιθανή κι ευεργετική πολλές φορές, τόσο για την επαγγελματική μας υπόσταση, όσο και για την προσωπικότητά μας εν γένει.

Αγαπητοί γονείς, σας ευχαριστούμε θερμά για τον χρόνο που διαθέσατε και για την προθυμία σας να μοιραστείτε τις γνώσεις και την εμπειρία σας με τους μαθητές μας!

Εν όψει του Σαββάτου του Λαζάρου,  αναβιώσαμε στο σχολείο μας το έθιμο της παρασκευής αρτοσκευασμάτων, που αναπαριστούν τον Λάζαρο που επέστρεψε στη ζωή, τα λεγόμενα «Λαζαράκια». Ένα έθιμο που κρατάμε σαν φυλαχτό και προσπαθούμε να το μεταδώσουμε στα παιδιά για να μη σβήσει με το πέρασμα των χρόνων.

Συγκεκριμένα την Τρίτη 8/4/2025 οι μαθητές της Ε΄ τάξης έφτιαξαν τα «Λαζαράκια» με απλά υλικά ( αλεύρι, μαγιά, αραβοσιτέλαιο, ,ζάχαρη, σταφίδες , κανέλα) και στη συνέχεια τα γεύτηκαν και απόλαυσαν τα δημιουργήματά τους.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε πάρα πολύ την κ. Νόπη, υπεύθυνη του κυλικείου μας, για την σημαντική βοήθεια που μας προσέφερε ώστε να φτιάξουν τα παιδιά τα «Λαζαράκια».

Ευχόμαστε σε όλους σας « ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ και ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ» με υγεία!

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Γκασιούδη Καλλιόπη, Πιξοπούλου Σοφία

Την Παρασκευή 4 Απριλίου 2025 τα παιδιά της Στ΄ τάξης και οι εκπαιδευτικοί δεχτήκαμε ένα μοναδικό δώρο, αναμνηστικό της επίσκεψής μας στην Ακρόπολη τον Δεκέμβριο 2024. Το ξεχωριστό δημιούργημα είναι μία μαρμάρινη βάση ρεσώ, που προσομοιάζει με σπόνδυλο κίονα, με εγχάρακτες ραβδώσεις, σε χρώμα που παραπέμπει στη σημερινή εικόνα των μαρμάρων του Παρθενώνα (λόγω της οξείδωσης του σιδήρου που συνδέονται στο εσωτερικό τους). Το μοναδικό αυτό δώρο μάς δόθηκε σε προσεγμένη συσκευασία με κλαδιά ελιάς, και μας θυμίζει το δώρο της θεάς Αθηνάς στην πόλη που πήρε το όνομά της.

 Ευχαριστούμε πάρα πολύ για την προσφορά σας κ. Κωνσταντίνε, φωτίσατε τις αναμνήσεις μας!

Σας προσκαλούμε σε μία ιδιαίτερα  σημαντική εκδήλωση  που διοργανώνει το σχολείο μας με εισηγήτριες τα μέλη του συλλόγου διδασκόντων, Χριστίνα Τραγούδα (Σχολική Ψυχολόγος) και Φαμιλωνίδου Ελισάβετ (Ειδική Παιδαγωγός).

Το θέμα της εκδήλωσης θα είναι:

 Την Πέμπτη 3 Απριλίου 2025 οι μαθήτριες/ες της Στ΄ τάξης επισκέφτηκαν το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Επιχειρηματικότητα-Αγωγή Σταδιοδρομίας-Επαγγελματικός Προσανατολισμός». Τα παιδιά επισκέφτηκαν το Αστεροσκοπείο του ΑΠΘ, όπου τους υποδέχτηκαν τελειόφοιτοι φοιτητές του Φυσικού Τμήματος του ΑΠΘ. Οι φοιτητές τούς ξενάγησαν στον χώρο του Διοπτρικού τηλεσκόπιου. Ακολούθησε ενδιαφέρουσα συζήτηση για τα σώματα του ουρανού, τους μετεωρίτες και φυσικά… για τις μαύρες τρύπες!

Συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί: Γεωργαντζιά Βασιλική, Τερζίδου Εμμανουέλα, Ουρτζάνη Βασιλική.

Στη συνέχεια τα παιδιά επισκέφτηκαν το μουσείο εκμαγείων στη Φιλοσοφική Σχολή του ΑΠΘ. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν τα 700 περίπου εκμαγεία αρχαίων έργων τέχνης τα οποία είναι τα πιο αντιπροσωπευτικά μνημεία κυρίως της αρχαίας ελληνικής  γλυπτικής. Τα πρωτότυπά τους χρονολογούνται από τη μινωϊκή έως τη βυζαντινή εποχή και φυλάσσονται σήμερα σε πολλά ελληνικά και ευρωπαϊκά μουσεία.

Ευχαριστούμε τον κ. Σπυριδωνίδη Ηλία, γονέα του σχολείου μας και επίκουρο καθηγητή του τμήματος Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, που συνέβαλε στον προγραμματισμό των παραπάνω επισκέψεων και μας υποδέχτηκε ένθερμα.

Στο τέλος, τα παιδιά επισκέφτηκαν τη Θεολογική Σχολή του ΑΠΘ και συγκεκριμένα το Παιδαγωγικό Εργαστήρι της σχολής, όπου συμμετείχαν στην εκπαιδευτική δράση ” Ζωντανή Βιβλιοθήκη- Αγγίζοντας τα ύψη”,  του εκπαιδευτικού προγράμματος του Π.Ι.Π.Μ. ” Εντάσσω την αναπηρία – Βελτιώνω το μέλλον Human Library. Εκεί μας υποδέχτηκε η κ. Ιωάννα Κλιάρη, υπεύθυνη του Προγράμματος.

Στο πλαίσιο του προγράμματος τα παιδιά είχαν τη χαρά και την τιμή να αναγνώσουν ένα «Ζωντανό Βιβλίο-Πρόσωπο», τον παραολυμπιονίκη μας στην άρση βαρών κ. Ανατολίτη Δημήτριο. Ο κ. Δημήτρης παρουσίασε τη ζωή του, μίλησε για την υποστήριξη των συνομιλήκων του όταν ήταν παιδί, για τις δυσκολίες που αντιμετώπιζε και αντιμετωπίζει, αλλά και για τα σπουδαία επιτεύγματά του (ρεκόρ Guiness για διαδρομή Αθήνα-Θεσσαλονίκη με αμαξίδιο, Μαραθωνοδρόμος στη Νέα Υόρκη, 6^η παγκόσμια θέση στην Άρση Βαρών). Ο κ. Δημήτρης ανταποκρίθηκε σε όλες τις απορίες των παιδιών και οι απαντήσεις του άγγιξαν τα παιδιά, που άκουγαν με πολύ ενδιαφέρον κι ενσυναίσθηση. Η εν λόγω δράση, σε συνδυασμό και με άλλες που οργανώνει το σχολείο μας, ελπίζουμε να ευαισθητοποιήσει και να ενεργοποιήσει τους μαθητές μας σε θέματα μορφών αναπηρίας, της κοινωνικής ανισότητας και των κοινωνικών στερεοτύπων, αναλαμβάνοντας δράση ως εκκολαπτόμενοι ενεργοί πολίτες του αύριο.

Η εν λόγω δράση, σε συνδυασμό και με άλλες που οργανώνει το σχολείο μας, ελπίζουμε να ευαισθητοποιήσει και να ενεργοποιήσει τους μαθητές μας σε θέματα μορφών αναπηρίας, της κοινωνικής ανισότητας και των κοινωνικών στερεοτύπων, αναλαμβάνοντας δράση ως εκκολαπτόμενοι ενεργοί πολίτες του αύριο.