Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το 2ο τουρνουά Σκάκι στο 3ο Δ. Σχ. Ωραιοκάστρου την Κυριακή, 21 Μαΐου 2017.
Τις 64 έφτασαν οι συμμετοχές, αριθμός που ικανοποίησε τους διοργανωτές. Η συμμετοχή μικρών αλλά και μεγαλύτερων μαθητών από σχολεία όλης της Θεσσαλονίκης, η συμμετοχή τριών Σύριων προσφύγων από τον καταυλισμό των Διαβατών( ο ένας εκ των οποίων μάλιστα διακρίθηκε στην κατηγορία εφήβων/ενηλίκων), αλλά και η συμμετοχή ΑΜΕΑ, απέδειξαν ότι το “ευ αγωνίζεσθαι” ενώνει τους ανθρώπους και προάγει τη συνεργασία.
Χαιρετίζουμε ανάλογες δράσεις που αγκαλιάζονται από μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς και αποδεικνύουν ότι τα σχολειά μας είναι ανοιχτά στη σύγχρονη κοινωνία και τις ανάγκες της.
Το συντονιστικό σχολείο της Φιλανδίας καθοδήγησε τους εταίρους ως προς τη χρήση του Ημερολογίου μάθησης ( Learning Diary) και του Ημερολογίου επιτυχίας (Success Diary). Η εγγενής ικανότητα ενός αποτελεσματικού εκπαιδευτικού κλίματος είναι να ισορροπεί ανάμεσα στις γνωστικές δυνατότητες και τις ανάγκες του μαθητή του από τη μία και στη συναισθηματική του κατάσταση από την άλλη, ενώ παράλληλα τον καθοδηγεί και τον υποστηρίζει με στόχο την επίτευξη των μαθησιακών του στόχων. Οι συναισθηματικοί δείκτες (affective factors) όπως τα κίνητρα, οι στάσεις και οι αντιλήψεις των εκπαιδευομένων αποτελούν σημαντικό στοιχεία της μαθησιακής διαδικασίας και ενισχύουν τη θετική εικόνα του εαυτού τους (self-concept). Οι μαθητές χρησιμοποίησαν το ημερολόγιο επιτυχίας τους για να καταγράψουν:
Στα βίντεο που ακολουθούν μπορείτε να δείτε το αποτέλεσμα της δουλειάς μας.
Πρόκειται για ένα πρόγραμμα Erasmus+/Τομέας Σχολικής Εκπαίδευσης που υλοποιείται για 36 μήνες (από 01-09-2016 έως 31-05-2019) με τίτλο: “Sharing is caring” και αριθμό σύμβασης 2016-1-FI01-KA219-022720_3 μεταξύ της Εθνικής Μονάδας Συντονισμού του Προγράμματος Εrasmus+ και του 3ου Δημοτικού σχολείου Ωραιοκάστρου.
Συντονιστής του έργου είναι το Φιλανδικό σχολείο Kaakkurin koulu, Oulun kaupunki και τα εταιρικά σχολεία προέρχονται από τις παρακάτω χώρες:
Ιταλία, (Direzione Didattica C. Maneri – Ingrassia)
Ισπανία, (CEIP SANTA MARIA MAGDALENA)
Ουγγαρία (Budapest XIII. Keruleti Pannonia Nemet Nemzetisegi Ketnyelvu es Angol Nyelvet Oktato Altalanos Iskola ,
Πορτογαλία (Agrupamento de Escolas de Freixo)
Το παρόν έργο έχει ως στόχο την ανταλλαγή καλών πρακτικών, τη διαφοροποιημένη διδασκαλία, περιβάλλοντα μάθησης και εφαρμογή νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία. Οι δραστηριότητες στοχεύουν στην ανάδειξη των ξεχωριστών στυλ μάθησης και των δεξιοτήτων και ικανοτήτων του κάθε μαθητή.
Μαθητές της Ε του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επικοινωνήσουν με μαθητές του Φινλανδικού σχολείου. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ με το σχολείο που συντονίζει το Ευρωπαϊκό αυτό πρόγραμμα. Οι μαθητές του Ε2 τμήματος έπαιξαν με τα μεταλλόφωνα τους με τη βοήθεια του μουσικού του σχολείου μας, και παρουσίασαν κάποια Ελληνικά έθιμα. Οι μαθητές του Ε1 τμήματος παρουσίασαν δρώμενο.
Οι Φινλανδοί μαθητές μας ξενάγησαν στην τάξη τους και με την δυνατότητα της τεχνολογίας μεταφερθήκαμε και στην χιονισμένη αυλή τους.
