Ευρωπαϊκά και εθνικά Προγράμματα
Δημιουργία ψηφιακής αφήγησης με το Storyboardthat
Οι μαθητές του Γ2, χρησιμοποιώντας το εργαλείο storyboardthat μετέτρεψαν το κείμενο της Γλώσσας «Ο σιδερένιος άνθρωπος» σε εικονογραφημένη ιστορία. Το αποτέλεσμα της εργασίας τους φαίνεται εδώ.
Δημιουργία εννοιολογικού χάρτη
Στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος, το Δ1 χρησιμοποιώντας το εργαλείο web 2.0 popplet έκανε έναν εννοιολογικό χάρτη με θέμα τα ζώα, χωρίζοντάς τα σε σπονδυλωτά και ασπόνδυλα. Η δε μαθήτρια Δαφοπούλου Μαριέττα χώρισε τα ζώα σε άγρια και ήμερα. Τα αποτελέσματα των εργασιών φαίνονται στους παρακάτω συνδέσμους.
Λαϊκά μουσικά όργανα – Δημιουργία ψηφιακού πίνακα με το εργαλείο Padlet
Έχοντας ως στόχο την εξοικείωση με τη χρήση εργαλείων web 2.0, την ανάπτυξη της δεξιότητας αναζήτησης πληροφοριών μέσω διαδικτύου αλλά και την εκμάθηση των λαϊκών μουσικών μας οργάνων, οι μαθητές δύο τμημάτων της ΣΤ τάξης δημιούργησαν 2 ψηφιακούς πίνακες. Οι πίνακες αυτοί έγιναν με το εργαλείο padlet και περιέχουν τα αερόφωνα και τα χορδόφωνα λαϊκά μας όργανα. Οι μαθητές κλήθηκαν να δημιουργήσουν από μια στήλη ο καθένας με πληροφορίες, εικόνες και βίντεο με ένα λαϊκό όργανο της αρεσκείας τους. Τα αποτελέσματα των εργασιών τους φαίνονται στους παρακάτω συνδέσμους.
Αερόφωνα λαϊκά όργανα (μαθητές της τάξης ΣΤ3)
Χορδόφωνα λαϊκά όργανα (μαθητές της τάξης ΣΤ2)
Δημιουργία παρουσιάσεων με την εφαρμογή Prezi
Με στόχο την ανάπτυξη των δεξιοτήτων χειρισμού των ψηφιακών μέσων με την χρήση της ξένης γλώσσας οι μαθητές της ΣΤ τάξης δημιούργησαν παρουσιάσεις με την χρήση την εφαρμογής https://prezi.com/. Οι παρουσιάσεις αφορούν στην δημιουργία χρονοδιαγραμμάτος και παρούσιασης αυτού, ενδυναμώνοντας παράλληλα διαπροσωπικές ικανότητες επικοινωνίας και βασικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας τους, δεξιότητες γνωστές ως soft skills.
Η μουσική μας γωνιά
Η μουσική γωνιά είναι ένα από τα περιβάλλοντα μάθησης που δημιουργήθηκαν στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ2 “Sharing is Caring 2016-2019”. Αποτελείται από καρτέλες και αφίσες μουσικών οργάνων, καθώς και από ένα αυτοσχέδιο όργανο από σωλήνες PVC. Οι μαθητές παίζουν γνωστά μουσικά κομμάτια ή αυτοσχεδιάζουν την ώρα του διαλείμματος κάνοντας τη μάθηση διασκέδαση.
Μετρητής επισκεψιμότητας
- Blog για τις ανάγκες του προγράμματος Comenius
- Braingym
- Erasmus KA1
- EUROPEAN SCHOOL RADIO
- Fun Photo Box
- On Line Λεξικό
- Online Εκπαιδευτικό Λογισμικό Α'Βάθμιας & Β'Βάθμιας Εκπαίδευσης
- Our Erasmus+ Story
- SafeLine – Γραμμή καταγγελιών
- SaferInternet για μεγάλους
- SaferInternet για παιδιά
- ΑΚΟΥΣΤΕ…ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ!
- Βιντεοθήκη
- Γραμμή Βοήθειας Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου
- Διαδραστικές προσομειώσεις
- Διαδραστική Εγκυκλοπαίδεια
- Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης
- Δικτυακός τόπος του προγράμματος Erasmus+"Sharing is caring"
- Δίολκος
- Εγκύκλιος Παιδεία
- Εικονική περιήγηση Αγία Σοφία
- Εκπαιδευτικά παιχνίδια
- Εκπαιδευτικό Δίκτυο Ενημέρωσης Alfavita
- Εκπαιδευτικό Υλικό Δημ. Εκπαίδευσης
- Ιστορικό αρχείο Θεσσαλονίκης
- Κείμενα μαζί
- Λογισμικά ανοιχτού κώδικα
- Μαθητική πύλη
- Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
- Το Ψηφιακό Σχολείο
- Υπουργείο Παιδείας
