Erasmus+
Συμμετοχή στο Φεστιβάλ Άνοιξης
Την Παρασκευή 27/4, το Σάββατο 28/4 και την Κυριακή 29/4 πραγματοποιήθηκε στον χώρο του 2ου Γυμνασίου Ωραιοκάστρου το Φεστιβάλ άνοιξης που διοργανώθηκε από την Ένωση Γονέων του Δήμου Ωραιοκάστρου. Στο κάλεσμα της Ένωσης Γονέων ανταποκρίθηκε και συμμετείχε δυναμικά το σχολείο μας . Συγκεκριμένα :
- Υπήρξε έκθεση πορτραίτων την οποία επιμελήθηκε ο εκπαιδευτικός Εικαστικών κ. Βέης.
- Παρουσιάστηκε η σχολική εφημερίδα από αντιπροσωπεία μαθητριών της ΣΤ τάξης την οποία επιμελείται ο εκπαιδευτικός Φ.Α. κ. Δεβετζής.
- Παρουσιάστηκαν παραδοσιακοί χοροί
- Παρουσιάστηκε το πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο Sharing is caring με προβολή βίντεο και φωτογραφιών που αφορούν τις πραγματοποιηθείσες δράσεις αλλά και τις επισκέψεις στα εταιρικά σχολεία.


Μουσικά συννεφόλεξα
Το συννεφόλεξο (word cloud – tag cloud) είναι μια εικόνα η οποία σχηματίζεται από πολλές λέξεις. Οι μαθητές του Δ1 κλήθηκαν, χρησιμοποιώντας το εργαλείο wordart να δημιουργήσουν συννεφόλεξα της αρεσκείας τους χρησιμοποιώντας 3 ομάδες λέξεων: τα κρουστά, τα πνευστά και τα έγχορδα όργανα. Τα αποτελέσματα των εργασιών τους φαίνονται παρακάτω.
Δημιουργία ψηφιακής αφήγησης με το Storyboardthat
Οι μαθητές του Γ2, χρησιμοποιώντας το εργαλείο storyboardthat μετέτρεψαν το κείμενο της Γλώσσας «Ο σιδερένιος άνθρωπος» σε εικονογραφημένη ιστορία. Το αποτέλεσμα της εργασίας τους φαίνεται εδώ.
Δημιουργία εννοιολογικού χάρτη
Στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος, το Δ1 χρησιμοποιώντας το εργαλείο web 2.0 popplet έκανε έναν εννοιολογικό χάρτη με θέμα τα ζώα, χωρίζοντάς τα σε σπονδυλωτά και ασπόνδυλα. Η δε μαθήτρια Δαφοπούλου Μαριέττα χώρισε τα ζώα σε άγρια και ήμερα. Τα αποτελέσματα των εργασιών φαίνονται στους παρακάτω συνδέσμους.
Λαϊκά μουσικά όργανα – Δημιουργία ψηφιακού πίνακα με το εργαλείο Padlet
Έχοντας ως στόχο την εξοικείωση με τη χρήση εργαλείων web 2.0, την ανάπτυξη της δεξιότητας αναζήτησης πληροφοριών μέσω διαδικτύου αλλά και την εκμάθηση των λαϊκών μουσικών μας οργάνων, οι μαθητές δύο τμημάτων της ΣΤ τάξης δημιούργησαν 2 ψηφιακούς πίνακες. Οι πίνακες αυτοί έγιναν με το εργαλείο padlet και περιέχουν τα αερόφωνα και τα χορδόφωνα λαϊκά μας όργανα. Οι μαθητές κλήθηκαν να δημιουργήσουν από μια στήλη ο καθένας με πληροφορίες, εικόνες και βίντεο με ένα λαϊκό όργανο της αρεσκείας τους. Τα αποτελέσματα των εργασιών τους φαίνονται στους παρακάτω συνδέσμους.
Αερόφωνα λαϊκά όργανα (μαθητές της τάξης ΣΤ3)
Χορδόφωνα λαϊκά όργανα (μαθητές της τάξης ΣΤ2)
- Blog για τις ανάγκες του προγράμματος Comenius
- Braingym
- Erasmus KA1
- EUROPEAN SCHOOL RADIO
- Fun Photo Box
- On Line Λεξικό
- Online Εκπαιδευτικό Λογισμικό Α'Βάθμιας & Β'Βάθμιας Εκπαίδευσης
- Our Erasmus+ Story
- SafeLine – Γραμμή καταγγελιών
- SaferInternet για μεγάλους
- SaferInternet για παιδιά
- ΑΚΟΥΣΤΕ…ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ!
- Βιντεοθήκη
- Γραμμή Βοήθειας Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου
- Διαδραστικές προσομειώσεις
- Διαδραστική Εγκυκλοπαίδεια
- Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης
- Δικτυακός τόπος του προγράμματος Erasmus+"Sharing is caring"
- Δίολκος
- Εγκύκλιος Παιδεία
- Εικονική περιήγηση Αγία Σοφία
- Εκπαιδευτικά παιχνίδια
- Εκπαιδευτικό Δίκτυο Ενημέρωσης Alfavita
- Εκπαιδευτικό Υλικό Δημ. Εκπαίδευσης
- Ιστορικό αρχείο Θεσσαλονίκης
- Κείμενα μαζί
- Λογισμικά ανοιχτού κώδικα
- Μαθητική πύλη
- Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
- Το Ψηφιακό Σχολείο
- Υπουργείο Παιδείας





