Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και με βασικό άξονα την ευαισθητοποίηση γύρω από την ανακύκλωση, οι μαθητές της Γ’ τάξης ανέλαβαν με ενθουσιασμό μια δράση που συνδύασε δημιουργικότητα, υπευθυνότητα και προσφορά: τη συλλογή πλαστικών καπακιών.

Μέσα από την ομαδική αυτή προσπάθεια, τα παιδιά έμαθαν πώς ακόμα και το πιο μικρό αντικείμενο —ένα καπάκι— μπορεί να αποκτήσει αξία όταν επαναχρησιμοποιηθεί σωστά. Η δράση δεν έμεινε μόνο στο πρακτικό της κομμάτι. Συνδέθηκε και με το βιβλίο «Η τελεία» του Peter H. Reynolds, που διαβάσαμε στην τάξη και μας ενέπνευσε να πιστέψουμε στη δύναμη της πρωτοβουλίας και της δημιουργικής έκφρασης.

Όπως η μικρή Βασίλεια στο βιβλίο, έτσι και οι μαθητές μας ξεκίνησαν με μια απλή “τελεία” —ένα φαινομενικά μικρό βήμα— και κατάφεραν να δημιουργήσουν κάτι ουσιαστικό, δίνοντας παράδειγμα συνεργασίας και περιβαλλοντικής ευαισθησίας.

Γιατί τελικά, κάθε μεγάλη αλλαγή ξεκινά από μια μικρή πράξη. Κι εμείς είμαστε πολύ περήφανοι γι’ αυτό το ξεκίνημα!
Υπεύθυνες δασκάλες: Κάβουρα Δώρα-Αφροδίτη Τσιτσιπά
Υπεύθυνες δασκάλες & δάσκαλοι Παράλληλης Στήριξης: κ.Θωμαΐς- κ.Μάγκυ -κ.Μάνια-κ.Γρήγορης-κ.Χαριτα

Με αισθήματα ικανοποίησης, υπερηφάνειας βρισκόμαστε σήμερα στην ευχάριστη θέση να συγχαρούμε εγκάρδια τις : Ελένη Ρήγου, Λεωνίδα Ελευθερία και Κιτσικοπούλου Κατερίνα (Πρότυπο Γυμνάσιο Ιωνιδείου Σχολής Πειραιά) που πέτυχαν στις εξετάσεις των Πρότυπων Γυμνασίων.

Συγχαρητήρια αγαπημένα μας παιδιά για την προσπάθεια και την επιτυχία σας!!!

Θερμά συγχαρητήρια και στους υπόλοιπους μαθητές και μαθήτριές μας που προσπάθησαν . Μην ξεχνάτε πως η ζωή είναι ένας αδιάκοπος αγώνας γεμάτος εκπλήξεις ! Συνεχίστε να παλεύετε για τα όνειρά σας !

Ευχόμαστε ολόψυχα να γίνουν πραγματικότητα!!!

Την Τετάρτη 7-5-2025, στο Ίδρυμα Κακογιάννη, οι μαθητές της Στ΄ τάξης συμμετείχαν στο Φεστιβάλ Χορωδιών που οργάνωσε η Συντονίστρια Εκπαιδευτικών Μουσικής, κα Μερκούρη Ελισάβετ, στο πλαίσιο επιμορφωτικής ημερίδας μέσω των χορωδιών. Στο Φεστιβάλ πήραν μέρος 9 χορωδίες από δημοτικά σχολεία της Διεύθυνσης Δ΄ Αθήνας. Το 3ο δημοτικό σχολείο Μοσχάτου εκπροσώπησαν επάξια όλοι ανεξαιρέτως οι μαθητές της Στ΄ τάξης τραγουδώντας δύο τραγούδια του Μάνου Χατζιδάκι και ένα παραδοσιακό από τη Σμύρνη με συνοδεία βιολιού και κρουστών μουσικών οργάνων.
Οι μαθητές τραγούδησαν με μεγάλη συγκέντρωση, αποδίδοντας με κέφι, ζωντάνια και μεγάλη ρυθμική ακρίβεια παραδοσιακούς ρυθμούς και έντεχνες μελωδίες. Τα εγκωμιαστικά
σχόλια που δεχθήκαμε τόσο από τους συναδέλφους Μουσικούς όσο και από την υπεύθυνη συντονίστρια μας γεμίζουν περηφάνια για τους μαθητές μας.
Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά μας!
Κ. Ποιμενάκη
Εκπαιδευτικός Μουσικής

Τα παιδιά του Γ2 παρατήρησαν τη φύση γύρω τους,μυρίζοντας,αγγίζοντας,ρωτώντας και μαθαίνοντας για λουλούδια και φυτά!!
Μάζεψαν μερικές τους εμπειρίες σε ένα όμορφο φυτολόγιο καλωσορίζοντας την άνοιξη!!

Για την εισαγωγή μαθητών/-τριών στην Α’ Γυμνασίου του Καλλιτεχνικού Σχολείο Κερατσινίου Δραπετσώνας  για το σχολικό έτος 2025-2026 (με βάση την υπ.αρ. πρωτ. 42358/Δ2/15-04-2025 απόφαση του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.) οι γονείς/κηδεμόνες των υποψηφίων μαθητών/-τριών

από τις 02 Μαΐου έως τις 02 Ιουνίου 2025 και ώρα 14:00 μ.μ.

υποβάλλουν από κοινού,  με έναν μόνο από τους παρακάτω τρόπους ,

• είτε  δια ζώσης στο Καλλιτεχνικό Σχολείο Κερατσινίου-Δραπετσώνας

 (Ελ. Βενιζέλου 98,Κερατσίνι Τ.Κ. 18755)  καθημερινά και ώρες 09.00 π.μ.-13.00 μ.μ

• είτε να αποστείλουν ταχυδρομικά με συστημένη επιστολή
• είτε ηλεκτρονικά συμπληρώνοντας την φόρμα

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfxpf_OrriU2HWk1yxM98_VoE8i36dDz0rMw-C8bFPpzQSCSw/viewform?usp=header

Για να συμπληρώσετε τη φόρμα, θα πρέπει για τεχνικούς λόγους να διαθέτετε ή να δημιουργήσετε λογαριασμό Gmail. Παρακαλούμε τα δικαιολογητικά που θα υποβάλετε να είναι σε μορφή PDF, και το μέγεθος του κάθε αρχείου να είναι όσο το δυνατόν μικρότερο.

τα εξής δικαιολογητικά:

1. Αίτηση συμμετοχής στη διαδικασία επιλογής μόνο στο Καλλιτεχνικό Σχολείο της περιοχής όπου κατοικεί ο/η υποψήφιος/-α    (την αίτηση θα την βρείτε    εδώ σε μορφή pdf   ή εδώ σε word)

Παρακαλούμε να επισυνάψετε φωτογραφία του υποψηφίου/ας στην 1η σελίδα της αίτησης.

Σε περίπτωση που οι γονείς/κηδεμόνες επιθυμούν να είναι τα παιδιά τους υποψήφια σε δύο κατευθύνσεις, παρακαλούνται όπως το δηλώσουν στην ίδια  αίτηση.

2. Λογαριασμό κοινής ωφέλειας (ύδρευσης ή ρεύματος ή τηλεφώνου) ή άλλο πρόσφορο αποδεικτικό μέσο από το οποίο να αποδεικνύεται ρητώς η διεύθυνση της μονίμου κατοικίας του/της υποψηφίου/-ας.

3. Αντίγραφο ταυτότητας γονέων/κηδεμόνων ή αντίγραφο ταυτότητας γονέα/κηδεμόνα

4. Για την κατεύθυνση του Χορού:
5. Πρόσφατη Ιατρική Βεβαίωση υγείας και καλής φυσικής κατάστασης από Παθολόγο ή Παιδίατρο,
6.  Πρόσφατη Ιατρική Βεβαίωση υγείας και καλής ορθοπεδικής κατάστασης από Ορθοπεδικό,

στις οποίες θα αναφέρεται η δυνατότητα φοίτησης των μαθητών/-τριών στην κατεύθυνση Χορού των Καλλιτεχνικών Γυμνασίων

5. Βεβαίωση  σύμφωνα με τα άρθρα 53 και 54 του ν.4823/2021 (Α’ 136) (σε περίπτωση που ο/η μαθητής/-τρια δικαιούται να εξεταστεί προφορικά. Γίνονται δεκτές γνωματεύσεις μόνο από τα προβλεπόμενα Ιατροπαιδαγωγικά Κέντρα σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις)

6. Δικαστική απόφαση (προσωρινή διαταγή, απόφαση ασφαλιστικών μέτρων, οριστική δικαστική απόφαση) αν και εφόσον δεν υφίσταται συναίνεση των δύο γονέων/κηδεμόνων (βλ. τη σχετική απόφαση υπ.αρ. πρωτ. 42358/Δ2/15-04-2025 απόφαση του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.)

Η Διευθύντρια του Καλλιτεχνικού Σχολείου, αφού προβεί σε έλεγχο των αιτήσεων, τις πρωτοκολλεί  αποστέλλοντας τον αριθμό πρωτοκόλλου στους/στις αιτούντες/αιτούσες.

Το πρόγραμμα των εισαγωγικών εξετάσεων και οι οδηγίες για τις εξετάσεις θα ανακοινωθούν στην ιστοσελίδα του σχολείου μετά τη λήξη της διαδικασίας των αιτήσεων, οπότε οι γονείς των υποψηφίων θα πρέπει να ενημερωθούν από εκεί.